Este documento trata sobre el amor y las relaciones. Explica conceptos como el significado del amor, sentimientos cuando uno se enamora, y traducciones de frases de amor al español y francés. También cubre el futuro próximo y futuro simple en francés a través de ejemplos y ejercicios sobre el amor.
La película sigue a Alex, quien regresa después de 11 años para crear un androide infantil expresivo y seguro llamado Eva. Recluta a un niño, Max, como modelo para Eva. Max puede hablar, tener emociones y es el primer robot libre. Al final, Alex completa a Eva pero su seguridad es puesta a prueba.
Este documento presenta un dossier pedagógico sobre la película española Eva de 2011 dirigida por Kike Maíllo. Incluye información técnica sobre la película, notas del director, críticas, fichas biográficas de los actores y descripciones de actividades pedagógicas relacionadas con la película.
La película española "Eva" de 2011, dirigida por Kike Maíllo, ganó tres Premios Goya: Mejor director novel, Mejor actor secundario y Mejores efectos especiales.
El documento presenta un cartel de la película "Exprésate" que muestra a un protagonista mirando pensativo un paisaje nevado, rodeado de partículas de luz. Se pide analizar el tráiler y crear una sinopsis basada en palabras clave que sugieren una historia sobre un ingeniero en 2041 que crea una relación con un niño robot.
La película sigue a Alex, un ingeniero que regresa a casa después de 10 años para crear un androide infantil. Se aloja en la casa de su hermano David. Crean a Eva, un robot niña, usando a un niño expresivo como modelo. Eva desarrolla emociones y capacidad para aprender. Al final, Eva es aceptada como un miembro más de la familia.
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La película sigue a Alex, quien regresa después de 11 años para crear un androide infantil expresivo y seguro llamado Eva. Recluta a un niño, Max, como modelo para Eva. Max puede hablar, tener emociones y es el primer robot libre. Al final, Alex completa a Eva pero su seguridad es puesta a prueba.
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La película española "Eva" de 2011, dirigida por Kike Maíllo, ganó tres Premios Goya: Mejor director novel, Mejor actor secundario y Mejores efectos especiales.
El documento presenta un cartel de la película "Exprésate" que muestra a un protagonista mirando pensativo un paisaje nevado, rodeado de partículas de luz. Se pide analizar el tráiler y crear una sinopsis basada en palabras clave que sugieren una historia sobre un ingeniero en 2041 que crea una relación con un niño robot.
La película sigue a Alex, un ingeniero que regresa a casa después de 10 años para crear un androide infantil. Se aloja en la casa de su hermano David. Crean a Eva, un robot niña, usando a un niño expresivo como modelo. Eva desarrolla emociones y capacidad para aprender. Al final, Eva es aceptada como un miembro más de la familia.
El documento presenta información sobre la presencia de los robots en el cine, la literatura y los cómics. Brevemente resume que:
1) La palabra "robot" proviene de una obra de teatro checa de 1921 donde se crean androides para trabajar como esclavos.
2) Desde el siglo XVIII ya existían autómatas, y en 1918 Mary Shelley creó el primer ser autónomo en su novela Frankenstein.
3) En 1920 se hizo una película muda alemana sobre una estatua con vida llamada Golem.
Vocab cine y ejercicios laurence con correccionLaurencemarlioz
El documento habla sobre completar frases con vocabulario adecuado y cuidar los tiempos verbales. Se pide completar oraciones con palabras del recuadro y completar frases usando los tiempos verbales correctamente.
Este documento presenta varias frases comunes de amor en francés y sus traducciones equivalentes al español, como "je t'aime" (te quiero), "je suis amoureux/se de toi" (estoy enamorado/a de ti), y "tu me plais" (me gustas). También incluye la letra de la canción "Te voy a amar" de Axel Fernando, que expresa sentimientos de amor profundo hacia otra persona.
La canción habla sobre DJ Cadence, la reina de la fiesta, que llega al club para enseñar a los pingüinos a bailar al ritmo de la música. Ella anima a la gente a divertirse bailando y moviéndose al compás de la música, la cual será reproducida a todo volumen desde los altavoces y el tocadiscos. DJ Cadence cuenta regresivamente que la fiesta dará inicio.
Este documento presenta varios ejercicios sobre el amor, el futuro próximo y el futuro simple en español y francés. En la primera sección, se piden detalles sobre el significado del amor y las relaciones ideales. La segunda sección traduce frases de amor del francés al español. La tercera sección traduce frases sobre sentimientos de amor del español al francés. Las secciones cuarta y quinta explican y practican el uso del futuro próximo. Finalmente, la sexta sección explica y practica el futuro
B completar vocab esqueleto después de cancion laurenceLaurencemarlioz
Este documento instruye a completar las partes del cuerpo después de una canción y a no olvidar los artículos determinantes como "el", "la", "los" y "las".
Este documento lista los jefes de 4 equipos y sus actividades planeadas. Detalla los nombres de los jefes de cada equipo y brevemente describe 4 actividades que se llevarán a cabo.
El documento resume la primera parte de "La Primavera" de Vivaldi. Describe las diferentes secciones musicales que representan el despertar de la primavera, incluyendo el canto de los pájaros, el murmullo de las fuentes, y la llegada de una tormenta. Finalmente, concluye con el canto final de los pájaros y la orquesta repitiendo el estribillo para terminar la representación musical de la llegada de la primavera.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
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Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
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Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
La chanson des squelettes
1. La chanson des squelettes
Ecoute et complète la chanson
Quand la pendule sonne UNE heure, un grand squelette ................ les yeux
Quand la pendule sonne DEUX heures, deux grands squelettes .................... en bleu
Quand la pendule sonne TROIS heures, trois grands squelettes ...................... leurs yeux
Quand la pendule sonne QUATRE heures, quatre grands squelettes se .................... les cheveux
Quand la pendule sonne CINQ heures, cinq grands squelettes ........................ des oeufs
Quand la pendule sonne SIX heures, six grands squelettes ........................ à un jeu
Quand la pendule sonne SEPT heures, sept grands squelettes ......................... un peu
Quand la pendule sonne HUIT heures, huit grands squelettes ............................... deux par deux
Quand la pendule sonne NEUF heures, neuf grands squelettes vont ................................ la queue
Quand la pendule sonne DIX heures, dix grands squelettes ...................................... chez eux
Quand la pendule sonne ONZE heures, onze grands squelettes se .......................... au lit
Quand la pendule sonne MINUIT, douze grands squelettes .......................... bonne nuit