1. Le monde francophone
Introduction
L’enjeu de cette activité sera de comprendre ce qu’est la Francophonie et connaître les pays
Francophones.
Tâche
Votre travaille se divisera en deux parties, vous aurez d’une part :
- à préparer une présentation orale de 5 à 10 minutes (à l’ensemble de la classe ET en
français). Un vote sera effectué pour élire le meilleur programme. Il est donc
recommandé de soigner la présentation (photos, vocabulaire utilisé...). La classe
attribuera des points à toutes les présentations.
- d’autre part, un résumé écrit de 10 lignes à effectuer
Processus
Composez tout d’abord des groupes de 3.
Choisissez un pays parmi la liste suivante :
- Belgique - Egypte - Sainte-Lucie
- Bénin - France - Sao Tome et Principe
- Bulgarie - Gabon - Sénégal
- Burkina Faso - Liban - Iles Seychelles
- Burundi - Luxembourg - Suisse
- Cambodge - Madagascar - Tchad
- Cameroun - Mali - Guinée
- Canada - Maroc - Guinée-Bissau
- Cap Vert (îles) - Iles Maurice - Guinée équatoriale
- Centrafrique (Rep. De) - Mauritanie - Haïti
- Congo (Brazzaville) - Moldavie - Laos
- Congo (Kinshasa) – Ex-Zaire - Monaco - Togo
- Côte-d’Ivoire - Niger - Tunisie
- Djibouti - Roumanie - Vanuatu
- Dominique (île) - Rwanda - Viet-Nam
Annoncez à votre professeur le pays choisi.
Consultez le lien qui vous est proposé sur la francophonie, grâce à ce lien, vous tenterez de
définir ce qu’est la francophonie, quels sont les pays francophones,…
Consultez les « liens pays » (voir paragraphe « Ressources ») afin de trouver les informations
relatives au pays (capitale, population, religion, ...), n’hésitez pas à ajouter d’autres informations
que celles disponibles sur les sites proposés.
Préparez votre présentation orale (d’une durée de 5 minutes environ):
- répartissez les rôles (qui dira quoi ?)
- cherchez le vocabulaire nécessaire à votre présentation
- votre note finale dépendra de la qualité de votre présentation orale, soignez la (vous
pouvez utiliser des images, posters…)!

2. ATTENTION : vous n’aurez pas le droit de lire pendant la présentation, votre professeur vous
autorisera cependant à avoir une fiche avec des notes (non rédigées).
Enfin, préparez votre résumé (deux paragraphes, le premier sur la francophonie, le second sur
le pays choisi)
Ressources
Liens sur la francophonie
http://www.francophonie.org/
http://fr.wikipedia.org/wiki/Francophonie
Liens pays francophones
http://www.atlas-francophone.refer.org/francoph.htm
http://www.atlasgeo.net/
http://fr.wikipedia.org/wiki/Pays_francophone
Évaluation
L’évaluation est une évaluation du groupe et non pas individuelle, chaque groupe ainsi que le
professeur notera chaque présentation orale. Un vote sera effectuer pour élire le meilleur
programme. Il est donc recommandé de soigner la présentation (photos, vocabulaire utilisé...)
Points 1 2 3 Points
Qualité de la présentation orale
Moyenne Bonne Excellente
(répartition des rôles)
Objectif atteint (présentation du pays Oui, Oui,
Non
et de la météo partiellement totalement
Validité de l'exposition orale
(Grammaire correcte, vocabulaire Moyenne Bonne Excellente
varié, prononciation
Moyenne Pertinente Très
Qualité du matériel chois
pertinente
Recherches effectuées/contenu de Très
Moyenne Pertinente
l'exposition pertinente