El documento habla sobre el día de la madre y el significado de ser madre. Describe a la madre como símbolo de cariño, ternura, entrega y amor incondicional, dando noche tras día y día tras noche. Finalmente, desea paz, serenidad y ternura a todas las madres en su día.
Concept (en Français) of an App for emotional giving to Charities.
Innovative & emotional donation campaigns for charities using MoodMe face recognition & emotional animation technologies: donors and beneficiaries emotional faces paint the visual representation of the project being funded.
This document paraphrases the Ten Commandments:
1) Do not worship any other gods besides the one true God.
2) Do not make idols or images of God. An idol can be anything given more importance than God.
3) Do not use God's name disrespectfully or lightly. His name should always be spoken with honor due to his importance.
El documento habla sobre el día de la madre y el significado de ser madre. Describe a la madre como símbolo de cariño, ternura, entrega y amor incondicional, dando noche tras día y día tras noche. Finalmente, desea paz, serenidad y ternura a todas las madres en su día.
Concept (en Français) of an App for emotional giving to Charities.
Innovative & emotional donation campaigns for charities using MoodMe face recognition & emotional animation technologies: donors and beneficiaries emotional faces paint the visual representation of the project being funded.
This document paraphrases the Ten Commandments:
1) Do not worship any other gods besides the one true God.
2) Do not make idols or images of God. An idol can be anything given more importance than God.
3) Do not use God's name disrespectfully or lightly. His name should always be spoken with honor due to his importance.
Este tutorial ensina como criar uma conta no wikiHow em 3 etapas: clicar em "log in", preencher um formulário com nome de usuário, senha e e-mail, e clicar em "Create account" para concluir o processo de registro. Após criar a conta, o usuário pode fazer login e começar a editar artigos no wikiHow, começando pelo perfil do usuário.
Este documento fornece um guia de trabalho para a disciplina de Francês, com o objetivo de promover a interação com a língua francesa através de recursos online, conhecimento da língua e cultura francesas, e envolvimento dos pais. As atividades incluem explorar recursos online para aprender francês, como canções infantis, apresentações pessoais, saudações e a família. Os recursos necessários são computadores e acesso à internet.
O Dia Aberto de Inglês teve como objetivos promover a interação com a língua inglesa através de recursos online, conhecimento da cultura britânica e envolvimento dos pais. As atividades incluíram explorar recursos na internet para aprender inglês e sobre o Reino Unido.
Este documento descreve um Dia Aberto de Espanhol que teve como objetivos promover a interação com a língua espanhola através de recursos online, conhecimento da língua e cultura espanholas, e envolvimento dos pais na escola. As atividades incluíram a exploração de recursos online para aprendizagem de espanhol. Páginas web específicas foram sugeridas.
Este documento descreve um projeto de desenvolvimento da literacia da informação na biblioteca escolar em articulação com a área de projeto para alunos do 2o ciclo. O projeto visa compreender por que os professores de área de projeto não utilizam os recursos da biblioteca e identificar ações para promover a sua utilização no apoio ao currículo e desenvolvimento da literacia da informação através da articulação com a sala de aula. Para tal, serão aplicados questionários aos professores e alunos para obter respostas sobre como a biblioteca
O documento discute os desafios enfrentados pelas bibliotecas escolares no contexto educativo atual. A autora descreve como a formação que recebeu a ajudou a integrar novas tecnologias em seu trabalho e refletir sobre como atender às necessidades dos alunos da geração multitarefa. Ela destaca duas ferramentas - Hootsuite e PBworks - que aprendeu e agora usa para melhor divulgar informações e organizar recursos de forma colaborativa. A autora avalia positivamente a formação por proporcionar aprendizagens
Este documento discute a aplicação de wikis em projetos educacionais na biblioteca escolar (BE). Ele descreve como wikis podem facilitar o trabalho colaborativo entre alunos e professores e compartilhamento de conhecimento. Também explica como wikis serão usadas no projeto TEP@UBA1 para disseminar os resultados das aprendizagens digitais.
O documento descreve o programa de atividades para a Semana da Leitura promovida pela Rede de Bibliotecas do Concelho de Cuba, incluindo exposições, oficinas, apresentações de livros e debates em escolas e bibliotecas entre segunda e quinta-feira. Adicionalmente, realiza-se uma feira de troca de livros usados onde os alunos podem entregar um livro e levar outro sem dinheiro.
Este documento fornece instruções sobre como publicar artigos e agendar eventos na plataforma Joomla, incluindo carregar imagens, redigir e publicar artigos, inserir imagens nos artigos, e criar e agendar eventos.
Este documento fornece instruções sobre como usar a plataforma Joomla para publicar artigos com imagens e agendar eventos. Explica como carregar imagens, redigir e publicar artigos inserindo imagens, e como criar e agendar novos eventos no calendário.
A formação teve aspectos positivos como o b-learning e uso da plataforma Moodle, que facilitaram a partilha de conhecimento. Os fóruns foram usados para publicar e compartilhar trabalhos. O documento também destaca alguns aspectos negativos como o tempo estipulado para as sessões online ser ultrapassado. No final, conclui que a formação foi essencialmente positiva e ressalta a importância da autoavaliação de bibliotecas escolares.
A formação teve aspectos positivos como o b-learning e uso da plataforma Moodle, que facilitaram a partilha de conhecimento. Os fóruns foram usados para publicar e compartilhar trabalhos. O conhecimento do referencial de autoavaliação de bibliotecas escolares foi essencial. O aspecto negativo foi o tempo estabelecido para as sessões online ser ultrapassado às vezes. No balanço final, a formação foi benéfica com foco na autoavaliação para melhorar resultados.
A Biblioteca Escolar promove a avaliação sistemática dos seus serviços e utiliza os resultados para melhorar o trabalho. Realizou uma parceria com sucesso com a Câmara Municipal para desenvolver competências literárias e de informação. O horário da biblioteca facilita as atividades de apoio curricular ao cobrir todo o tempo de abertura da escola.
O documento recomenda que a biblioteca escolar (BE) deixe de receber turmas sem planificação prévia, aceitar ofertas não alinhadas com sua política, e continue a articular com professores e produzir recursos em vários formatos, e comece a sensibilizar professores sobre a BE e divulgar mais seus recursos.
Grelha Subdomínio D3 - Modelo de Auto-avaliação da Biblioteca Escolarflorafialho
O documento descreve os principais aspectos da gestão da colecção de uma biblioteca escolar, incluindo a política de desenvolvimento da colecção, a adequação dos recursos às necessidades dos utilizadores, e a organização e difusão da informação.
Este tutorial ensina como criar uma conta no wikiHow em 3 etapas: clicar em "log in", preencher um formulário com nome de usuário, senha e e-mail, e clicar em "Create account" para concluir o processo de registro. Após criar a conta, o usuário pode fazer login e começar a editar artigos no wikiHow, começando pelo perfil do usuário.
Este documento fornece um guia de trabalho para a disciplina de Francês, com o objetivo de promover a interação com a língua francesa através de recursos online, conhecimento da língua e cultura francesas, e envolvimento dos pais. As atividades incluem explorar recursos online para aprender francês, como canções infantis, apresentações pessoais, saudações e a família. Os recursos necessários são computadores e acesso à internet.
O Dia Aberto de Inglês teve como objetivos promover a interação com a língua inglesa através de recursos online, conhecimento da cultura britânica e envolvimento dos pais. As atividades incluíram explorar recursos na internet para aprender inglês e sobre o Reino Unido.
Este documento descreve um Dia Aberto de Espanhol que teve como objetivos promover a interação com a língua espanhola através de recursos online, conhecimento da língua e cultura espanholas, e envolvimento dos pais na escola. As atividades incluíram a exploração de recursos online para aprendizagem de espanhol. Páginas web específicas foram sugeridas.
Este documento descreve um projeto de desenvolvimento da literacia da informação na biblioteca escolar em articulação com a área de projeto para alunos do 2o ciclo. O projeto visa compreender por que os professores de área de projeto não utilizam os recursos da biblioteca e identificar ações para promover a sua utilização no apoio ao currículo e desenvolvimento da literacia da informação através da articulação com a sala de aula. Para tal, serão aplicados questionários aos professores e alunos para obter respostas sobre como a biblioteca
O documento discute os desafios enfrentados pelas bibliotecas escolares no contexto educativo atual. A autora descreve como a formação que recebeu a ajudou a integrar novas tecnologias em seu trabalho e refletir sobre como atender às necessidades dos alunos da geração multitarefa. Ela destaca duas ferramentas - Hootsuite e PBworks - que aprendeu e agora usa para melhor divulgar informações e organizar recursos de forma colaborativa. A autora avalia positivamente a formação por proporcionar aprendizagens
Este documento discute a aplicação de wikis em projetos educacionais na biblioteca escolar (BE). Ele descreve como wikis podem facilitar o trabalho colaborativo entre alunos e professores e compartilhamento de conhecimento. Também explica como wikis serão usadas no projeto TEP@UBA1 para disseminar os resultados das aprendizagens digitais.
O documento descreve o programa de atividades para a Semana da Leitura promovida pela Rede de Bibliotecas do Concelho de Cuba, incluindo exposições, oficinas, apresentações de livros e debates em escolas e bibliotecas entre segunda e quinta-feira. Adicionalmente, realiza-se uma feira de troca de livros usados onde os alunos podem entregar um livro e levar outro sem dinheiro.
Este documento fornece instruções sobre como publicar artigos e agendar eventos na plataforma Joomla, incluindo carregar imagens, redigir e publicar artigos, inserir imagens nos artigos, e criar e agendar eventos.
Este documento fornece instruções sobre como usar a plataforma Joomla para publicar artigos com imagens e agendar eventos. Explica como carregar imagens, redigir e publicar artigos inserindo imagens, e como criar e agendar novos eventos no calendário.
A formação teve aspectos positivos como o b-learning e uso da plataforma Moodle, que facilitaram a partilha de conhecimento. Os fóruns foram usados para publicar e compartilhar trabalhos. O documento também destaca alguns aspectos negativos como o tempo estipulado para as sessões online ser ultrapassado. No final, conclui que a formação foi essencialmente positiva e ressalta a importância da autoavaliação de bibliotecas escolares.
A formação teve aspectos positivos como o b-learning e uso da plataforma Moodle, que facilitaram a partilha de conhecimento. Os fóruns foram usados para publicar e compartilhar trabalhos. O conhecimento do referencial de autoavaliação de bibliotecas escolares foi essencial. O aspecto negativo foi o tempo estabelecido para as sessões online ser ultrapassado às vezes. No balanço final, a formação foi benéfica com foco na autoavaliação para melhorar resultados.
A Biblioteca Escolar promove a avaliação sistemática dos seus serviços e utiliza os resultados para melhorar o trabalho. Realizou uma parceria com sucesso com a Câmara Municipal para desenvolver competências literárias e de informação. O horário da biblioteca facilita as atividades de apoio curricular ao cobrir todo o tempo de abertura da escola.
O documento recomenda que a biblioteca escolar (BE) deixe de receber turmas sem planificação prévia, aceitar ofertas não alinhadas com sua política, e continue a articular com professores e produzir recursos em vários formatos, e comece a sensibilizar professores sobre a BE e divulgar mais seus recursos.
Grelha Subdomínio D3 - Modelo de Auto-avaliação da Biblioteca Escolarflorafialho
O documento descreve os principais aspectos da gestão da colecção de uma biblioteca escolar, incluindo a política de desenvolvimento da colecção, a adequação dos recursos às necessidades dos utilizadores, e a organização e difusão da informação.
2. Ma maison est une appartement. Dans ma maison a rez-de-
chaussée, seulement. Toutes les chambres de la maison sont
concentrés sur le rez de chaussée.
A l'extérieur, ma maison a une porte blanche, murs blancs et une
plante. La plante est un palmier qui développe très rapidement dans
un vase en céramique.
Sur l'intérieur de ma maison, j'ai :
- Une salle de séjour, où j'ai une télévision et d'une cheminée.
- Une cuisine/salle à manger, où nous préparons la nourriture, et aussi
où ma famille mange.
- Quatre chambres: ma chambre, une chambre de mes parents, une
chambre de mon frère et un autre où nous recevons des visites.
- Deux salles de bains. Avec un bain à remous. J'utilise beaucoup de
sels de bain pour un bain rafraîchissant.
- Un garage où je garde ma bicyclette et voitures de mes parents.
3. La maison où je habite est grande et confortable.
Qu'est-ce que j'aime le plus dans ma maison, c'est ma chambre.
J`ai une chambre juste pour moi, où je dors, je lu, j'entends de la
musique, je regarder la télévision et je faire des travaux scolaires.
Ma chambre est rose et vert et a une fenêtre.
Le portable, le lit, la table de travail, le réveil, la étagère, les livres
sont objets de ma chambre.
J'aime la tâche de nettoyer ma chambre. C'est une menage corvée
que j'aime faire le plus.
4. A mon avis, je pense que les maisons en la France, sont très belle.
J'aime la façade français et les ornements de bronze.