le printemps arrive 2
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Produanálisis 3
El presente balance hace un recorrido
por las principales cifras productivas del
año 2010 destacando la capacidad que
tuvo el país para manejar problemas relacionados con el estiaje eléctrico causado por fuertes sequías además de hacer frente a los rezagos luego de la crisis del año 2009 al mostrar una pronta recuperación, caso que no se suscita en otros países que también han afrontado estas dificultades.
Poema a la una
Este documento presenta una evaluación de habilidades de lenguaje y comunicación que incluye una sección de comprensión lectora y una sección de producción de textos. En la primera sección, se presenta un poema para que el estudiante responda preguntas sobre detalles, ideas y relaciones en el texto. En la segunda sección, se pide al estudiante que continúe escribiendo una historia iniciada y le asigne un título. El documento también incluye una tabla para calcular el puntaje y porcentaje de logro del estudiante.
Perfil profjefesegundociclobasico
Este documento presenta el perfil de competencias para el cargo de Profesor Jefe de Segundo Ciclo Básico. Describe las principales responsabilidades como coordinar las actividades del curso, involucrar a los apoderados y estudiantes, e implementar planes de acción preventivos. Enumera competencias funcionales y conductuales clave como liderazgo, relaciones interpersonales y adaptación al cambio. También incluye conocimientos básicos requeridos y ejemplos de desempeños estándar y destacados para cada competencia.
Balance Productivo. La reactivación y la consolidación de la economía. 2010
Balance Productivo. La reactivación y la consolidación de la economía. 2010Ministerio de Coordinación de la Producción, Empleo y Competitividad
El documento describe el contexto económico internacional y nacional en 2010. A nivel internacional, la economía mundial se estaba recuperando de una crisis global, mientras que América Latina mostró una fuerte capacidad de reacción. Ecuador experimentó un período de consolidación económica después de la crisis, con un crecimiento constante del sector no petrolero. El crédito bancario en Ecuador también aumentó en 2010.Recommandé
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El documento resume el balance productivo de Ecuador en 2010. Señala que la economía ecuatoriana se consolidó después de la crisis mundial de 2009, con un crecimiento del producto no petrolero trimestral. El crédito y la inversión aumentaron significativamente en 2010, impulsando sectores como la construcción, la agricultura y la industria. Además, la relación crédito/PIB creció, lo que demuestra una mayor disponibilidad de crédito para apoyar la recuperación económica. En general, el documento concluye que la economía
Acta constitucion y reglamento consejo escolar 2013
Este documento establece las directrices para la constitución y funcionamiento del Consejo Escolar de la Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol en 2013. Se describen los miembros del Consejo Escolar, incluyendo al director Manuel Oyarzún, la presidenta del centro de padres Jessica Almonacid y la representante de los estudiantes Catalina Aguilar. También se especifican las responsabilidades del Consejo Escolar como recibir informes sobre logros estudiantiles y finanzas, y ser consultado sobre asuntos como el proyecto educativo
Reglamento de evaluacion y promocion escolar 2013
Este documento presenta el reglamento de evaluación y promoción escolar para el año 2013 de la Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol. Establece los principios y procedimientos de evaluación a seguir, incluyendo las responsabilidades del profesor, tipos de evaluaciones, escalas de notas, y requisitos para la promoción. Además, detalla aspectos como ausencias a pruebas, evaluación de objetivos transversales y posibles exenciones. El reglamento busca guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje
Dc nwwwwwwwwww
Este documento presenta el Currículo Nacional de la Educación Básica Regular en Perú. Explica que el currículo establece los objetivos y organización de la educación inicial, primaria y secundaria en el país, así como los enfoques, fundamentos y propósitos de cada nivel. Asimismo, describe las áreas curriculares, los programas por nivel educativo, y resalta que el currículo debe responder a las características de desarrollo de los estudiantes. Finalmente, señala que el currículo es diverso, flexible y
Asocfile120050704011343 (2)
El documento describe los principales aspectos de la neurotransmisión colinérgica. La acetilcolina (ACh) es el principal neurotransmisor colinérgico y se sintetiza a partir de colina y acetato por la enzima colina acetiltransferasa. La ACh se almacena en vesículas sinápticas y se libera por exocitosis activada por calcio. Actúa sobre receptores muscarínicos y nicotínicos. La ACh se degrada rápidamente por la acetilcolinesterasa para terminar la señal.
Empleoinformalidadsubembleo 07 2010
Empleoinformalidadsubembleo 07 2010Ministerio de Coordinación de la Producción, Empleo y Competitividad
El documento presenta una serie de porcentajes y cifras correspondientes a tasas de empleo, desempleo, subempleo y clasificación de la población económicamente activa urbana según el sector formal, informal y de servicios domésticos en Argentina entre 2007 y 2010. Los datos muestran variaciones trimestrales en estos indicadores durante el período analizado.Análisis
El documento describe la Escuela de Arquitectura de Ahmedabad en India. Se encuentra en las afueras de la ciudad de Ahmedabad, cerca del río Sabarmati. El campus de la Universidad CEPT tiene 3.800 metros cuadrados y fue diseñado por Balkrishna Vithaldas Doshi en 1962. El edificio genera un espacio abierto con pocas puertas para promover la permeabilidad y el intercambio de conocimientos entre disciplinas.
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