Video pédagogique




La construction de la Tour Eiffel
Public visé

●   Ordre d'enseignement:
         - institution publique
         - instutition privé

●   Niveau:
         - élève de college et du lycée
Consigne




     Bien regarder le petit video et
attentivement écouter le message parlé.
Compétences
                  Générales
●   Savoir :
      - Culture générale:
    Apprendre comment la tour eiffel a été fabriquer.
    Une présentatrice française
    La tour eiffel qui se trouve à Paris

     - socioculturel:
    Monument historique
Compétences
                    générales
●   Aptitude et savoir-faire:
      - Aptitudes pratiques et savoir-faire:
    De quelle manière la tour eiffel a été construite.
    Avec quelle materiél.
Compétences
                   générales
●   Savoir – être:
      -S'intéresser à l'histoire d'un monument très
    important de la France.

      -Comment se fabrique un monument.
Compétences
                   générales
●   Savoir – apprendre:
      - Prendre conscience de l'importance qu'un
    monument peut avoir.

       - Chercher plus d'infos sur internet sur la Tour
    Eiffel.
Compétences communicatives
           langagières
●   Ont apprend des mots qui sont en rapport avec le
    thème de la construction d'un monument.
Ressources et supports utilisés

●   Des photos de la tour eiffel trouver sur des sites
    d'internet.

●   Un fichier audio aussi trouver sur internet.

●   Et j'ai fait un projet video en incluant les photos et
    le fichier audio.
Méthodes de travail

●   Avant de voir la video:
    Discussion avec les élèves pour savoir ce qu'ils
    savent sur la tour eiffel.

    Qui la construit? Quand? Etc.

●   Pendant la video:
    Ont regarde attentivement et ont écoute.
Méthodes de travail

●   Après la video:
    Ont pose des questions aux eleves pour voir s'ils
    ont bien suivi et compris le video.

    Exemples de question:
      - En quelle année la tour eiffel a été construite?
      - Par qui?
Durée globale du vidéo

●   +- 2 minutes
FIN




Merci beaucoup pour votre attention

P o-w-e-r-p-o-i-n-t-v-i-d-e-o-1200585518228275-3

  • 1.
  • 2.
    Public visé ● Ordre d'enseignement: - institution publique - instutition privé ● Niveau: - élève de college et du lycée
  • 3.
    Consigne Bien regarder le petit video et attentivement écouter le message parlé.
  • 4.
    Compétences Générales ● Savoir : - Culture générale: Apprendre comment la tour eiffel a été fabriquer. Une présentatrice française La tour eiffel qui se trouve à Paris - socioculturel: Monument historique
  • 5.
    Compétences générales ● Aptitude et savoir-faire: - Aptitudes pratiques et savoir-faire: De quelle manière la tour eiffel a été construite. Avec quelle materiél.
  • 6.
    Compétences générales ● Savoir – être: -S'intéresser à l'histoire d'un monument très important de la France. -Comment se fabrique un monument.
  • 7.
    Compétences générales ● Savoir – apprendre: - Prendre conscience de l'importance qu'un monument peut avoir. - Chercher plus d'infos sur internet sur la Tour Eiffel.
  • 8.
    Compétences communicatives langagières ● Ont apprend des mots qui sont en rapport avec le thème de la construction d'un monument.
  • 9.
    Ressources et supportsutilisés ● Des photos de la tour eiffel trouver sur des sites d'internet. ● Un fichier audio aussi trouver sur internet. ● Et j'ai fait un projet video en incluant les photos et le fichier audio.
  • 10.
    Méthodes de travail ● Avant de voir la video: Discussion avec les élèves pour savoir ce qu'ils savent sur la tour eiffel. Qui la construit? Quand? Etc. ● Pendant la video: Ont regarde attentivement et ont écoute.
  • 11.
    Méthodes de travail ● Après la video: Ont pose des questions aux eleves pour voir s'ils ont bien suivi et compris le video. Exemples de question: - En quelle année la tour eiffel a été construite? - Par qui?
  • 12.
    Durée globale duvidéo ● +- 2 minutes
  • 13.
    FIN Merci beaucoup pourvotre attention