Le document traite des difficultés de communication orale en français chez les élèves marocains, qui manquent de partenaires pour pratiquer cette langue. Il propose de relier des élèves à des francophones natifs, notamment des personnes âgées dans des maisons de repos, pour améliorer leurs compétences linguistiques. Ce programme est présenté comme une opportunité mutuellement bénéfique de conversation et de solidarité.

1. Échangeons la
parole

2. Problèmatique
Des élèves ont des difficultés en communication orale en français
Ces élèves ne parlent pas fréquemment le français pour le maitriser
Pourquoi?
Pourquoi?
Pourquoi?
Ces élèves ne trouvent pas des partenaires avec qui ils peuvent parler en
français
Tout le monde parle en arabe car c’est la langue nationale

3. les conséquences
❖ Difficultés lors des présentations à l’école
❖ Raté des entretiens d’accès aux écoles
suppérieurs après le bac
❖ Raté des entretiens d’embauche
❖ Ne pas avancer dans sa vie professionnelle

4. Echangeons la parole
Mettre en contact des francophones natifs avec des élèves
marocains est le meilleur outil d’apprentissage. Pour cela, nous
avons pensé à une communauté très spéciale de la population
francophone: les personnes âgées résidant dans des maisons de
repos .

5. Les personnes âgées
veulent parler à quelqu'un.
Gagnant-Gagnant
Les élèves
veulent parler en français
avec un locuteur natif.

6. Plateforme qui
relie les
personnes
âgées à des
élèves via
internet
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cet exercice de
conversation
est aussi un
acte de
solidarité.
Notre vision