Suite au rapport de Jean-Paul Bailly sur « La question des exceptions au repos dominical dans les commerces » et à l’annonce par Jean-Marc Ayrault, Premier Ministre, d’une loi qui interviendrait courant 2014, l’UTP se prononce en faveur d’une possibilité d’ouverture des commerces le dimanche dans les principales gares routières, ferroviaires et intermodales.
Intervention dans le cadre la rencontre du réseau du tourisme institutionnel Aquitaine Limousin Poitou-Charentes du 10 mars 2016, intitulée « Commercialisation : vente des activités et des visites »
Les services Orange Money encore plus proches de vousAlpha Diallo
Orange Guinée amorce cette fin d'année 2015 veillant à simplifier encore plus le quotidien de ses clients par l'ouverture d'un vaste réseau de kiosques orange Money à travers tout le pays.
Ainsi, tant bien à Conakry que dans toutes les préfectures et grandes villes, des kiosques ont été déployés et sont visibles à chaque carrefour ou coin de rue, facilitant les différentes transactions des cliens, ... Lire la suite sur ce slideshare
Suite au rapport de Jean-Paul Bailly sur « La question des exceptions au repos dominical dans les commerces » et à l’annonce par Jean-Marc Ayrault, Premier Ministre, d’une loi qui interviendrait courant 2014, l’UTP se prononce en faveur d’une possibilité d’ouverture des commerces le dimanche dans les principales gares routières, ferroviaires et intermodales.
Intervention dans le cadre la rencontre du réseau du tourisme institutionnel Aquitaine Limousin Poitou-Charentes du 10 mars 2016, intitulée « Commercialisation : vente des activités et des visites »
Les services Orange Money encore plus proches de vousAlpha Diallo
Orange Guinée amorce cette fin d'année 2015 veillant à simplifier encore plus le quotidien de ses clients par l'ouverture d'un vaste réseau de kiosques orange Money à travers tout le pays.
Ainsi, tant bien à Conakry que dans toutes les préfectures et grandes villes, des kiosques ont été déployés et sont visibles à chaque carrefour ou coin de rue, facilitant les différentes transactions des cliens, ... Lire la suite sur ce slideshare
Ecologia de Objetos de Aprendizaje - JARDINXavier Ochoa
Este documento presenta una introducción a la ecología de los objetos de aprendizaje. Explica que los objetos de aprendizaje son recursos digitales que pueden usarse para apoyar el aprendizaje y que es importante compartirlos y reutilizarlos mediante repositorios y metadatos. También describe que la ecología de los objetos de aprendizaje funciona como un sistema complejo con ciclos de vida, publicación, reuso y factores como el tamaño desigual de los repositorios.
Este documento describe tres programas de la Web 2.0: Adobe Flash, JavaScript y YouTube. Define Adobe Flash como una aplicación de animación e ilustración que permite la entrega de contenido interactivo en diferentes plataformas. Explica que JavaScript permite la programación de páginas web interactivas de forma segura y dinámica. Finalmente, señala que YouTube es un portal que permite a los usuarios transmitir y ver videos en línea sin necesidad de descargarlos.
Este documento presenta los hallazgos de un estudio realizado con estudiantes de segundo y tercer año de la Universidad de Puerto Rico en Humacao que ingresaron en 2012. El estudio examinó aspectos como la retención, características demográficas, preferencias académicas, evaluación de cursos y servicios, así como nivel de satisfacción. Los resultados mostraron altas tasas de retención y satisfacción, aunque se observó una pérdida de estudiantes entre segundo y tercer año. La mayoría eran mujeres que vivían con
Este documento discute la importancia de organizar el tiempo y el espacio en el aula para generar un mejor ambiente de aprendizaje. Señala que los docentes solían tener poco margen de decisión sobre sus planeaciones y que los programas no consideraban el contexto local. Hoy en día, los maestros pueden aprovechar mejor el aula, permitiendo movilidad y el uso de diversas herramientas tecnológicas, en lugar de enfocarse sólo en el pizarrón y pupitres fijos. Esto permite que los estudiantes aprendan de manera
El documento trata sobre el narcotráfico. Explica que el narcotráfico involucra el cultivo, producción, distribución y venta ilegal de sustancias controladas. También describe los tratados internacionales que regulan el control de drogas y los esfuerzos de países latinoamericanos por promover un nuevo enfoque centrado en la salud pública y los derechos humanos para abordar el problema de las drogas.
Este documento describe los tres pasos para producir un video viral: 1) Planificación para definir la idea del video, 2) Grabación en un lugar adecuado y con buena iluminación natural, y 3) Edición para mejorar la calidad y presentación del video sin perder tiempo en añadidos innecesarios.
Le mot secte a d'abord désigné soit un ensemble d'hommes et de femmes partageant une même doctrine philosophique, religieuse, etc. soit un groupe plus ou moins important de fidèles qui se sont détachés de l'enseignement officiel d'une Église et qui ont créé leur propre doctrine. Une secte peut aussi désigner une branche d'une religion, une école particulière. En ce sens, ce mot n'a rien de péjoratif » (Wikipédia)
Ecologia de Objetos de Aprendizaje - JARDINXavier Ochoa
Este documento presenta una introducción a la ecología de los objetos de aprendizaje. Explica que los objetos de aprendizaje son recursos digitales que pueden usarse para apoyar el aprendizaje y que es importante compartirlos y reutilizarlos mediante repositorios y metadatos. También describe que la ecología de los objetos de aprendizaje funciona como un sistema complejo con ciclos de vida, publicación, reuso y factores como el tamaño desigual de los repositorios.
Este documento describe tres programas de la Web 2.0: Adobe Flash, JavaScript y YouTube. Define Adobe Flash como una aplicación de animación e ilustración que permite la entrega de contenido interactivo en diferentes plataformas. Explica que JavaScript permite la programación de páginas web interactivas de forma segura y dinámica. Finalmente, señala que YouTube es un portal que permite a los usuarios transmitir y ver videos en línea sin necesidad de descargarlos.
Este documento presenta los hallazgos de un estudio realizado con estudiantes de segundo y tercer año de la Universidad de Puerto Rico en Humacao que ingresaron en 2012. El estudio examinó aspectos como la retención, características demográficas, preferencias académicas, evaluación de cursos y servicios, así como nivel de satisfacción. Los resultados mostraron altas tasas de retención y satisfacción, aunque se observó una pérdida de estudiantes entre segundo y tercer año. La mayoría eran mujeres que vivían con
Este documento discute la importancia de organizar el tiempo y el espacio en el aula para generar un mejor ambiente de aprendizaje. Señala que los docentes solían tener poco margen de decisión sobre sus planeaciones y que los programas no consideraban el contexto local. Hoy en día, los maestros pueden aprovechar mejor el aula, permitiendo movilidad y el uso de diversas herramientas tecnológicas, en lugar de enfocarse sólo en el pizarrón y pupitres fijos. Esto permite que los estudiantes aprendan de manera
El documento trata sobre el narcotráfico. Explica que el narcotráfico involucra el cultivo, producción, distribución y venta ilegal de sustancias controladas. También describe los tratados internacionales que regulan el control de drogas y los esfuerzos de países latinoamericanos por promover un nuevo enfoque centrado en la salud pública y los derechos humanos para abordar el problema de las drogas.
Este documento describe los tres pasos para producir un video viral: 1) Planificación para definir la idea del video, 2) Grabación en un lugar adecuado y con buena iluminación natural, y 3) Edición para mejorar la calidad y presentación del video sin perder tiempo en añadidos innecesarios.
Le mot secte a d'abord désigné soit un ensemble d'hommes et de femmes partageant une même doctrine philosophique, religieuse, etc. soit un groupe plus ou moins important de fidèles qui se sont détachés de l'enseignement officiel d'une Église et qui ont créé leur propre doctrine. Une secte peut aussi désigner une branche d'une religion, une école particulière. En ce sens, ce mot n'a rien de péjoratif » (Wikipédia)
Intervention de Delphine VALLART, directrice de l'Office de Tourisme Coeur de Béarn, à l'occasion des Renconrtes du Tourisme en Pays de Bergerac le 07 Mai 2010.
Panorama de tendances numériques de l'accueil tourisme mopa lascaux février 2015Jean-Baptiste Soubaigné
Intervention lors des rencontres du tourisme de l'office de tourisme Lascaux-Dordogne afin de sensibiliser à quelques outils numériques utilisés dans le parcours du clients sur un territoire touristique
Intervention de Sylvain PECHCONTAL, directeur de l'Office de Tourisme Terre de Cro Magnon, à l'occasion des Rencontres du Tourisme en Pays de Bergerac le 07 Mai 2010.
Chaque année, l'Office de Tourisme réalise un bilan annuel de ses actions. Ce rapport est présenté et transmis chaque année vers les mois de novembre-décembre aux élus et partenaires.
Un nouveau rendez-vous pour les professionnels du tourisme
La première rencontre du tourisme, organisée par l'Office de tourisme a réuni les professionnels du tourisme le 14 avril 2015 en présence de l'Equipe municipale
C'est un évènement marquant dans la vie du tourisme local. Cette rencontre est avant tout de mieux se connaitre et d'échanger entre hôteliers, restaurateurs et prestataires d'activités de loisirs.
Au programme de cette 1 ère édition, une présentation des actions engagées par l’Office de tourisme depuis son ouverture en 2010 suivie d’un échange sur l’évolution du tourisme, les mutations du territoire et les perspectives pour y répondre ensemble.
Un projet touristique communautaire : la CC Côte Landes Nature Rencontre rése...MONA
Présentation du projet touristique communautaire de Côte Landes Nature par Paul Leverbe et Didier Chappaz, dans le cadre de la Rencontre Réseau Loi NOTRe et stations classées, organisée par la MOPA, la FROTSI Poitou-Charentes et le CRT Limousin dans le cadre du Programme de Professionnalisation 2016, le 05 avril 2016 à Saint Jean de Luz.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
4. Le Pays Vaison Ventoux
19 communes depuis 2014, 17 avant
Ofce de tourisme en SPA
Budget annuel : 650 000 euros
180 000 visiteurs par an – 6,6 ETP (!??!)
19 000 habitants
Oh c’est beauuuuu !
Carte d’identté
Au Nord de la Provence…
5. Un Ofce de Tourisme rénové
tourné vers le futur
Bienvenue au pays
des Bisounours !
8. Penser sur 3 axes
Nous sommes tous
clients !
Office de Tourisme
Socio-Pro Touriste
Client
9. Avec 2 nouveaux outls...
Un nouveau site internet
qui récupère la donnée
«Client Touriste »
Un outil de GRC sur mesure qui
traite la donnée « Client
Touriste » et qui incite le
« Client Socio-Pro » à partager
sa donnée client.
10.
11. De la donnée qualifée pour
quoi faire ?
1. Une meilleure connaissance des
clients
3. Un accompagnement
du « client touriste »
dans son cycle de
voyage
4. Une implicaton des socio-pros
dans le partage des données et
donc dans la vie de l'Ofce
12. Aujourd'hui on en est où ?
Conduite du changement avec
l'équipe
Préparaton du mode « suivi client
personnalisé » pour juillet
Réalisaton du tutoriel vidéo pour les
pros
Réaménagement du back ofce de
nos locaux pour le back téléphonique
et la prise en charge des appels par
Watcheezy.