Proyecto educativo regional Huánuco 2018-2028
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Proyecto educativo regional Huánuco 2018-2028
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ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS A PARTIR DEL USO DE MATERIALES
ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS A PARTIR DEL USO DE MATERIALESYESSICA NATALI CORREA MARTINEZ
Este documento presenta estrategias para la enseñanza de las ciencias utilizando materiales educativos. Propone abandonar los métodos de enseñanza tradicionales y adoptar estrategias basadas en la indagación científica. Describe actividades experimentales para desarrollar capacidades como el diseño de investigaciones y el análisis de datos. También explica el enfoque de ciencia y ambiente del currículo nacional, haciendo énfasis en procesos como la indagación, la alfabetización científica y el desarrolloPROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTE
El documento describe los procesos didácticos de ciencia y ambiente en cuatro competencias: 1) indagar mediante métodos científicos, 2) explicar el mundo físico basado en conocimientos científicos, 3) diseñar y producir prototipos tecnológicos, y 4) construir una posición crítica sobre ciencia y tecnología en la sociedad. Cada competencia involucra seis pasos: planteamiento del problema, hipótesis, plan de acción, recolección y análisis de datos, estructuración
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL 2023
Este documento presenta los estándares de aprendizaje esperados para un estudiante de segundo grado en las áreas de comunicación, matemática, ciencia y tecnología, personal social y educación física. Describe los objetivos que el estudiante debe alcanzar en cada área curricular para desarrollar habilidades básicas.
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR PARA QUINTO
Este plan de desarrollo curricular se enfoca en mejorar la alimentación de la comunidad a través de la aplicación de la estadística para analizar el valor nutricional de los alimentos. Los estudiantes trabajarán en equipos para preparar productos saludables como jugos de quinua y cañahua, recopilar datos nutricionales, y desarrollar tablas estadísticas para comparar alimentos. El objetivo es fortalecer valores como el respeto, la responsabilidad y el trabajo en equipo, mientras se mejora la calimentación
Ppt jornada de reflexion
La jornada de reflexión pedagógica de 2015 en la Institución Educativa "Santa Teresa" tuvo como objetivo mejorar los aprendizajes de los estudiantes en matemáticas y comunicación. Se establecieron tres compromisos: 1) lograr el progreso anual de todos los estudiantes, 2) mejorar la retención anual de estudiantes, y 3) cumplir con la calendarización planificada.
TALLER DE PEI
El documento describe el procedimiento sugerido para la formulación del Proyecto Educativo Institucional (PEI) en 7 pasos: 1) Motivar a la comunidad educativa, 2) Conformar un equipo coordinador, 3) Organizar el equipo de trabajo, 4) Definir la identidad del centro, 5) Realizar un diagnóstico, 6) Definir objetivos estratégicos, 7) Formular las propuestas pedagógica y de gestión. El PEI es un instrumento de gestión que orienta los procesos educativos de manera coherente
DIMENSIONES Y MODALIDAD DE LA TUTORIA (2).pptx
La tutoría juega un rol fundamental en la formación integral de los estudiantes preparándolos para la vida como personas y miembros de una comunidad. La tutoría se encarga del acompañamiento socio-afectivo y cognitivo de los estudiantes dentro de un marco formativo y preventivo desde una perspectiva de desarrollo humano. La tutoría y orientación educativa comprende la atención de las dimensiones personales, sociales y de aprendizaje de los estudiantes.
Pei Diagnostico
Este documento describe el proceso de diagnóstico de una institución educativa. Explica que el diagnóstico identifica los problemas y aspectos positivos de la institución mediante el análisis de la brecha entre su situación actual y su visión de futuro. También recomienda utilizar técnicas como encuestas, observaciones y entrevistas para recopilar información de fuentes internas y externas, y luego analizar los datos utilizando una matriz FODA para identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.
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chucuitojuli_escrita_aimara.pdf
Este documento presenta una lista de 165 personas identificadas por su número de código, DNI, apellidos paternos y maternos, y nombres. Adicionalmente, se indica el nivel de dominio y escrito de lengua originaria para cada persona. La información parece ser parte de una sistematización de una evaluación escrita realizada en la región de Azángaro, Perú.
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Este documento establece las disposiciones para los Comités de Gestión Escolar en las instituciones educativas públicas de educación básica. Define los objetivos, ámbito de aplicación, base normativa, glosario de términos y disposiciones generales relacionadas a los cinco Compromisos de Gestión Escolar y sus indicadores o prácticas de gestión asociadas. Los Comités de Gestión Escolar son órganos que ejecutan las prácticas propuestas en los Compromisos de Gestión Escolar 3, 4 y 5 paraModelos de informes de finalización de año escolar 2023
El informe resume las actividades realizadas por el Comité de Alimentación Estudiantil durante el año para mejorar la calidad de la alimentación de los estudiantes. Entre los logros se encuentra el adecuado almacenamiento y distribución de los alimentos, cumplimiento del menú escolar y participación en actividades de promoción de la alimentación saludable. Las dificultades incluyen irregularidades en la recepción de alimentos, falta de control en el ingreso y salida, y que algunos estudiantes no consumen todos los alimentos. Se sugi
Sesion de aprendizaje matematica
Este documento presenta una propuesta de sesión de aprendizaje de matemática para estudiantes de 4to grado. La sesión busca resolver problemas relacionados con comparar cantidades de maltrato físico y verbal entre estudiantes usando números menores a 100. La sesión consta de tres partes: inicio, desarrollo y cierre. En la parte inicial, los estudiantes analizan un video sobre maltrato y comparten experiencias. Luego representan cantidades de maltrato físico y verbal usando regletas para resolver problemas de comparación.
Enfoque del Área Personal Social
El documento describe dos situaciones en las que los estudiantes evidencian tanto fortalezas como dificultades en el desarrollo de su competencia personal y social. En la primera, algunos estudiantes muestran actitudes de desdén hacia compañeros por cuestiones materiales, lo que causa baja autoestima en otros. En la segunda, tras una presentación exitosa, varios estudiantes dejan la escuela sucia al no encontrar basureros. Esto plantea la necesidad de que aprendan a relacionarse de manera más inclusiva y responsable con los demás y el
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Procesos Pedagógicos y Procesos Didácticos de Personal Social y Ciencia y Tec...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
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Este documento describe una sesión de aprendizaje de 3 horas sobre las costumbres y tradiciones de Lambayeque. Los estudiantes se dividirán en grupos y cada grupo investigará un tema como platos típicos, festividades o sitios turísticos de la región. Los estudiantes recopilarán información e imágenes de varios enlaces recomendados y crearán una galería utilizando el software jAlbum para presentar sus resultados. Al final, cada grupo compartirá su trabajo con el resto de la clase.
ESTRATEGIAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA TOE (1).pptx
Este documento describe la estrategia "Somos Pares" para promover la participación estudiantil en instituciones educativas secundarias. La estrategia busca fortalecer el desarrollo socioemocional y las competencias ciudadanas de los estudiantes a través de espacios y proyectos participativos. Incluye etapas como la elección de un asunto público de interés, su profundización en el currículo y la creación de productos, y un festival para compartirlos. Los municipios escolares organizan las actividades con apoyo docente para
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
Este documento presenta el Plan de Tutoría 2022 de una institución educativa. Establece el comité de tutoría y orientación educativa, e incluye objetivos como implementar la tutoría, orientación y convivencia escolar mediante la planificación, ejecución y evaluación de actividades para contribuir a la calidad educativa y formación integral de los estudiantes. También caracteriza problemas institucionales como bajo rendimiento académico y falta de valoración cultural, proponiendo soluciones como promover el uso adecuado de las TIC y eventos cultural
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y S...
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Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: El Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el presente documento sobre "Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Sesiones de aprendizaje del Área de Comunicación, Personal Social y Matemática del Segundo Grado de Primaria 2015"
Tiene como propósito brindar orientaciones para el empleo de las programaciones anuales, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje que constituyen esta propuesta de apoyo pedagógico al docente.
De esa manera se contribuye al compromiso de toda institución educativa: aprovechar al máximo el año escolar para mejorar los aprendizajes de todos los estudiantes y lograr que nadie se quede atrás.
La planificación didáctica se dirige a eso, a crear oportunidades para todos y lograr que todos desarrollen las competencias esperadas.
Este material pedagógico contiene la Unidad Didáctica N° 02 y sus respectivas Sesiones para el Primer Grado de Primaria. Está organizado en una secuencia didáctica que responde a la situación significativa que se va respondiendo desde las competencias de Comunicación y Personal Social organizadas en una Unidad integrada; y en sesiones de Matemática que guardan relación con la misma situación significativa pero organizadas en una Unidad específica para el Área.
Es importante considerar que el planteamiento del reto del que parten las unidades didácticas puede ser contextualizado y que las sesiones de aprendizaje pueden adaptarse a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, siempre que se tenga en cuenta la secuencia que se propone en las sesiones, ya que ésta garantiza los procesos didácticos de las áreas, para el desarrollo de las competencias.
El Ministerio de Educación espera comentarios y sugerencias luego de haberse aplicado las sesiones de aprendizaje.
Proyecto de aprendizaje
Este proyecto busca promover el consumo de alimentos saludables entre los estudiantes de la IE Augusto B. Leguía. Durante 20 días, los estudiantes investigarán sobre los alimentos nutritivos de su comunidad, clasificarán los alimentos según su valor nutricional y origen, y producirán diversos textos para promover una alimentación saludable. El producto final será que los estudiantes adquieran hábitos de consumo de alimentos saludables.
Ejercicios de planteo de ecuaciones para 5to de Primaria
Este documento contiene 10 prácticas dirigidas de matemáticas sobre expresiones algebraicas para 5to grado de primaria. Cada práctica presenta problemas para resolver en lenguaje matemático y enunciados, así como tareas para realizar en casa. Los temas incluyen operaciones con números, ecuaciones y sistemas de ecuaciones de primer grado.
Procesos PEDAGÓGICOS y DIDÁCTICOS 2015
En el último TALLER de planificación curricular y herramientas pedagógicas. Los directivos del AULA 03 compartieron este trabajo realizado en aula. Donde se muestra en síntesis los PROCESOS PEDAGÓGICOS, (Que son recurrentes) y los PROCESOS DIDÁCTICOS (Respetando la secuencia y que se realizan dentro del momento del DESARROLLO de la sesión de aprendizaje.)
Informes trimestral estadistico betty--
Este informe presenta los logros y dificultades en el aprendizaje de Formación Cívica y Ciudadana en los grados 2o a 5o de secundaria. Los estudiantes han alcanzado los objetivos de aprendizaje pero enfrentan desafíos como interrupciones en clase y falta de materiales. Se proponen soluciones como realizar reuniones fuera del horario escolar y mejorar los recursos educativos para fortalecer la enseñanza. El informe también incluye estadísticas sobre el rendimiento académic
PCI Y PEI DIFERENCIAS
El documento describe la relación entre el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan Curricular Institucional (PCI). El PEI define la identidad, objetivos y estructura de una institución, mientras que el PCI otorga coherencia curricular e indica qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar de acuerdo con el PEI y el contexto. El PEI y el PCI se relacionan a través de diagnósticos, estrategias, planificación y procesos de evaluación para mejorar los resultados institucionales y curriculares.
Comité de aula funciones y acta
El documento describe las funciones de los integrantes del comité de aula, incluyendo al presidente, secretario y tesorero. El presidente convoca reuniones y apoya las actividades del profesor. El secretario toma nota de acuerdos y envía circulares. El tesorero realiza cobranzas, lleva control financiero y rinde balances. Juntos trabajan para apoyar las actividades del aula.
Marco de buen desempeño directivo
Este documento presenta el Marco de Buen Desempeño del Directivo, una herramienta para guiar la selección, evaluación y desarrollo de directores escolares. El marco define dos dominios y siete competencias que caracterizan una dirección escolar eficaz centrada en los aprendizajes. El primer dominio se refiere a la gestión de condiciones para mejorar los aprendizajes a través de la planificación, convivencia e inclusión de familias. El segundo dominio comprende competencias para desarrollar la profesionalidad docente
El Proyecto Educativo Institucional
El documento describe los pasos para construir el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de una institución educativa. Se debe conformar una Comisión PEI que dirija el proceso. Luego se realiza un diagnóstico situacional, un análisis FODA y se definen los objetivos y líneas de acción a mediano plazo. Finalmente, se socializan los resultados del PEI formulado. El proceso toma varios meses y requiere la participación de docentes, estudiantes y padres de familia.
PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
Este documento presenta una guía para la formulación, monitoreo y evaluación del Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes (PATMA) en las instituciones educativas. Explica el proceso de formulación del PATMA, que incluye elaborar un diagnóstico de la institución, establecer objetivos, indicadores y metas, y formular un plan operativo. También cubre temas relacionados al monitoreo, evaluación y gestión del PATMA con el fin de mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
PROYECTO POR FIESTAS PATRIAS
Este documento presenta un proyecto de actividades para celebrar las Fiestas Patrias en Perú con el objetivo de que los estudiantes conozcan, valoren y vivan su historia y tradiciones. El proyecto incluye actividades como la creación de poesías y textos, elaboración de trabajos manuales, y la escenificación de la independencia de Perú del 13 de julio al 25 de julio para lograr que los estudiantes se identifiquen con personajes históricos y comprendan sentimientos de libertad y compromiso con su patria.
Primer examen cepreval a 2018-profewilliamsdavila.blogspot
The document is a blog post discussing teaching strategies for engaging students. It recommends incorporating interactive activities such as debates, role playing scenarios, and collaborative projects. These techniques help shift students from a passive role to an active one where they apply the concepts being learned and interact with their peers. When students are actively involved, it helps improve their understanding and retention of the material.
Examen admisión unheval 2017 ii-profewilliamsdavila.blogspot.pe
The document contains a series of repetitive web addresses for a blogspot site belonging to someone named Profewilliamsdavila. It provides no other words, images or meaningful information.
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Este documento lista las plazas docentes vacantes en instituciones educativas de nivel inicial en varios distritos, incluyendo el tipo de institución educativa, nivel educativo, nombre de la institución, código de plaza, tipo y subtipo de trabajador, cargo y situación laboral, y motivo de la vacante. Se detallan más de 50 plazas docentes vacantes en instituciones de nivel inicial en distritos como Chavín de Pariarca, Singa, Jircan, Jacas Grande y Tantamayo.
Prospecto unheval admisión 2015
La Escuela de Medicina Humana de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán ofrece una carrera de 7 años para obtener el título de Médico Cirujano. Su visión es convertirse en 2018 en una Escuela líder a nivel regional en la formación de médicos de calidad con un alto nivel científico, humanista y ético, que contribuyan a resolver los problemas de salud de la región y el país.
Modificatoria 29944.hd
Este decreto supremo modifica el reglamento de la Ley de Reforma Magisterial para regular la contratación de profesores y la situación laboral de los auxiliares de educación. Se establece que la contratación de profesores se realizará mediante concurso público y podrá renovarse por un año adicional. También se incorporan disposiciones sobre el ingreso, funciones y derechos de los auxiliares de educación.
Trabajo colaborativo del iv módulo
Reflexionar y elaborar una propuesta de
intervención que realizarían durante el periodo de ejecución de la tarea que se muestra en el caso de estudio con la finalidad de guiar a los participantes y obtener mejores logros de aprendizaje
Trabajo colaborativo del módulo 3
Este documento presenta tres casos de estudiantes que están realizando un curso virtual. En el primer caso, un estudiante entrega sus trabajos a tiempo pero casi no participa en los foros, mientras que otra estudiante hace comentarios negativos en los foros. En el segundo caso, dos estudiantes avanzan con su trabajo pero los otros dos miembros de su equipo no participan. En el tercer caso, se analizan dos mensajes enviados por tutoras a los estudiantes, evaluando su estilo de comunicación. El documento propone estrategias y mensajes que los tut
Cuestionario rutas-del-aprendizaje
Este documento presenta un cuestionario sobre las Rutas del Aprendizaje. El cuestionario contiene preguntas sobre conceptos clave como competencias, estándares, dominios y capacidades comunicativas según las Rutas del Aprendizaje. El objetivo es evaluar la comprensión de los conceptos y herramientas presentadas en las Rutas del Aprendizaje.
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Plazas para el concurso de acceso a cargos de director y subdirector de instituciones educativas públicas de EBR – 2013 DRE HUÁNUCOPlus de Williams Dávila Espinoza (20)
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RESULTADOS SEGUNDO EXAMEN CEPREVAL 2016 A (ALUMNOS LIBRES)
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Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Iris van Herpen. pptx
Power-point sur une exposition qui a eu lieu à Paris dans le musée des Arts Décoratifs.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
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➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
document de formation de la consignation des installations électriques
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Iris van Herpen. pptx
Power-point sur une exposition qui a eu lieu dans le Musée des Arts décoratifs à Paris sur Iris van Herpen
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Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
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Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
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Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
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Proyecto educativo regional Huánuco 2018-2028
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