Le document traite de la création de présentations efficaces en mettant en avant les limites cognitives et le principe de moindre action. Il propose des solutions basées sur la théorie de la charge cognitive et des niveaux de traitement pour améliorer la mémorisation et l'engagement du public. Les recommandations incluent l'utilisation de graphiques, d'analogies et d'émotions pour stimuler l'apprentissage et capter l'attention.

1. Créér une bonne présentation Le cerveau : est merveilleux mais limité applique le principe de moindre action

2. Connaître nos limites Théorie de la charge cognitive Théorie des niveaux de traitement

3. Théorie de la charge cognitive Problème : Sept unités d'informations simultanées au mieux Solution : Résumer les informations par bloc

4. Théorie des niveaux de traitement Problème : Rendre la mémorisation efficace Solution : Analyser l'information en profondeur

5. Utiliser des images et des graphiques Stimuler par combinaison de textes et d'images Analogies et métaphores

6. Utiliser des images et des graphiques Stimuler par l' émotion Contraste entre texte et image

7. Créer une bonne présentation Surprendre pour réveiller Emouvoir pour captiver