Un balance de las marchas marchas de junio 2015mateoizquierdo
Este documento analiza las recientes marchas de oposición al gobierno de Rafael Correa en Ecuador. Señala que tras las acciones aparentemente espontáneas existe la intención de desestabilizar el orden constitucional o forzar un cambio en la conducción de la política nacional. Luego discute la situación política actual en Ecuador como un momento de transición en el balance de poder entre la izquierda y la derecha. Finalmente, analiza los logros y limitaciones del gobierno de Correa en los últimos ocho años.
VIDAL, spécialiste de l'information de référence sur les produits de santé et des services d'aide à la prescription, a créé l'Observatoire des « usages numériques en santé » pour offrir une nouvelle source d'informations sur cette thématique. Pour cette première publication, en association avec le Conseil National de l’Ordre des Médecins (CNOM), l’Observatoire lance le premier baromètre sur « les médecins utilisateurs d’un Smartphone ». Principaux enseignements de ce baromètre : les médecins utilisent leur Smartphone à des fins professionnelles (94%) et au bénéfice de leurs patients.
www.vidal.fr
www.facebook.com/vidalfrance
Tourner et monter un reportage avec un iPhone: ce qui est possible et ce qui ne l'est pas. Présentation au congrès de la Fédération professionnelle des journalistes du Québec (FPJQ), le 26 novembre 2011.
Un balance de las marchas marchas de junio 2015mateoizquierdo
Este documento analiza las recientes marchas de oposición al gobierno de Rafael Correa en Ecuador. Señala que tras las acciones aparentemente espontáneas existe la intención de desestabilizar el orden constitucional o forzar un cambio en la conducción de la política nacional. Luego discute la situación política actual en Ecuador como un momento de transición en el balance de poder entre la izquierda y la derecha. Finalmente, analiza los logros y limitaciones del gobierno de Correa en los últimos ocho años.
VIDAL, spécialiste de l'information de référence sur les produits de santé et des services d'aide à la prescription, a créé l'Observatoire des « usages numériques en santé » pour offrir une nouvelle source d'informations sur cette thématique. Pour cette première publication, en association avec le Conseil National de l’Ordre des Médecins (CNOM), l’Observatoire lance le premier baromètre sur « les médecins utilisateurs d’un Smartphone ». Principaux enseignements de ce baromètre : les médecins utilisent leur Smartphone à des fins professionnelles (94%) et au bénéfice de leurs patients.
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Tourner et monter un reportage avec un iPhone: ce qui est possible et ce qui ne l'est pas. Présentation au congrès de la Fédération professionnelle des journalistes du Québec (FPJQ), le 26 novembre 2011.
Este documento discute la necesidad de adoptar un enfoque holístico en la educación. Argumenta que los modelos educativos tradicionales se han centrado demasiado en aspectos intelectuales y racionales, dejando de lado otros factores como la conciencia y el desarrollo integral del estudiante. Propone que una educación holística debería promover el aprendizaje a lo largo de la vida y apoyar el desarrollo global de cada estudiante como un sujeto único, en lugar de compararlos. Esto ayudaría a cre
Este documento resume cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) influyen en los cambios culturales, individuales y sociales. Explica que las TIC como la televisión, internet y los teléfonos móviles ahora forman parte integral de nuestra cultura y cómo nos comunicamos, y describen su influencia en las personas, los procesos culturales, la comunicación social y las comunicaciones individuales. También discute el papel de las patentes y los derechos de autor en el desarrollo de las tecnologías.
El documento presenta información sobre la planificación curricular de Lilibeth Cedeño Alcívar en la Universidad de Guayaquil. Incluye detalles sobre la elaboración de mapas conceptuales sobre evaluación, modelos pedagógicos y culturas pedagógicas en Ecuador, así como sobre la nueva tendencia educativa del aula invertida. También presenta definiciones de evaluación, modelos pedagógicos y una descripción del enfoque del aula invertida.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y también impediría el acceso de buques rusos a puertos europeos. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo al petróleo, argumentando que su economía depende en gran medida de las importaciones de energía rusa.
El documento resume los componentes principales de una computadora y sus funciones. La placa base conecta todos los componentes, el microprocesador es el cerebro, la fuente de alimentación suministra energía, la tarjeta de video envía la señal a la pantalla, el disco duro almacena grandes cantidades de información, hay dos memorias RAM, la tarjeta de red conecta la computadora a Internet, y la tarjeta de interfaz conecta periféricos.
El documento describe un taller enfocado a docentes y administrativos de una Institución Educativa Técnica Rural Agrícola con el objetivo de fomentar la gestión del conocimiento. El taller incluye actividades como el análisis FODA, lectura y discusión de bibliografía, elaboración de compromisos de mejora, y tiene como objetivos promover el aprendizaje continuo, mejorar procesos académicos y de atención, e iniciar la creación de un comité de expertos. La evaluación se realizará de forma continua, cual
Este documento es una factura por el servicio de internet de banda ancha de 2MB CD por $17.300 para el periodo del 22 de junio al 21 de julio de 2015, con un saldo anterior de $34.600 y un total facturado de $51.900 para el cliente Luz Stella Niño de la ciudad de Landázuri, Santander. Adicionalmente, se informa que las futuras facturas serán enviadas al correo electrónico proporcionado y se da la información para actualizar los datos de contacto.
Es un software que simula a una computadora y puede ejecutar programas como si fuese una computadora real.
Uno de los usos domésticos más extendidos de las máquinas virtuales es ejecutar sistemas operativos para "probarlos".
Este documento presenta una encuesta de 15 preguntas sobre un proyecto bilingüe en una escuela. Las preguntas cubren temas como si los estudiantes están enterados del proyecto, si consideran importante aprender inglés, si el proyecto ha ayudado a mejorar sus habilidades en inglés, y si están de acuerdo con las actividades del proyecto como el día bilingüe anual. El objetivo parece ser evaluar la efectividad del proyecto bilingüe y recopilar opiniones de los estudiantes sobre cómo podría mejorarse.
Este documento describe las diferentes sanciones en balonmano - amonestación, exclusión y descalificación. Una amonestación se usa para faltas menores y se indica con una tarjeta amarilla. Una exclusión de 2 minutos se usa para faltas más graves y se indica numéricamente. Una descalificación es para el resto del partido y se indica con una tarjeta roja.
Este documento discute la necesidad de adoptar un enfoque holístico en la educación. Argumenta que los modelos educativos tradicionales se han centrado demasiado en aspectos intelectuales y racionales, dejando de lado otros factores como la conciencia y el desarrollo integral del estudiante. Propone que una educación holística debería promover el aprendizaje a lo largo de la vida y apoyar el desarrollo global de cada estudiante como un sujeto único, en lugar de compararlos. Esto ayudaría a cre
Este documento resume cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) influyen en los cambios culturales, individuales y sociales. Explica que las TIC como la televisión, internet y los teléfonos móviles ahora forman parte integral de nuestra cultura y cómo nos comunicamos, y describen su influencia en las personas, los procesos culturales, la comunicación social y las comunicaciones individuales. También discute el papel de las patentes y los derechos de autor en el desarrollo de las tecnologías.
El documento presenta información sobre la planificación curricular de Lilibeth Cedeño Alcívar en la Universidad de Guayaquil. Incluye detalles sobre la elaboración de mapas conceptuales sobre evaluación, modelos pedagógicos y culturas pedagógicas en Ecuador, así como sobre la nueva tendencia educativa del aula invertida. También presenta definiciones de evaluación, modelos pedagógicos y una descripción del enfoque del aula invertida.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y también impediría el acceso de buques rusos a puertos europeos. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo al petróleo, argumentando que su economía depende en gran medida de las importaciones de energía rusa.
El documento resume los componentes principales de una computadora y sus funciones. La placa base conecta todos los componentes, el microprocesador es el cerebro, la fuente de alimentación suministra energía, la tarjeta de video envía la señal a la pantalla, el disco duro almacena grandes cantidades de información, hay dos memorias RAM, la tarjeta de red conecta la computadora a Internet, y la tarjeta de interfaz conecta periféricos.
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Este documento es una factura por el servicio de internet de banda ancha de 2MB CD por $17.300 para el periodo del 22 de junio al 21 de julio de 2015, con un saldo anterior de $34.600 y un total facturado de $51.900 para el cliente Luz Stella Niño de la ciudad de Landázuri, Santander. Adicionalmente, se informa que las futuras facturas serán enviadas al correo electrónico proporcionado y se da la información para actualizar los datos de contacto.
Es un software que simula a una computadora y puede ejecutar programas como si fuese una computadora real.
Uno de los usos domésticos más extendidos de las máquinas virtuales es ejecutar sistemas operativos para "probarlos".
Este documento presenta una encuesta de 15 preguntas sobre un proyecto bilingüe en una escuela. Las preguntas cubren temas como si los estudiantes están enterados del proyecto, si consideran importante aprender inglés, si el proyecto ha ayudado a mejorar sus habilidades en inglés, y si están de acuerdo con las actividades del proyecto como el día bilingüe anual. El objetivo parece ser evaluar la efectividad del proyecto bilingüe y recopilar opiniones de los estudiantes sobre cómo podría mejorarse.
Este documento describe las diferentes sanciones en balonmano - amonestación, exclusión y descalificación. Una amonestación se usa para faltas menores y se indica con una tarjeta amarilla. Una exclusión de 2 minutos se usa para faltas más graves y se indica numéricamente. Una descalificación es para el resto del partido y se indica con una tarjeta roja.
DevFest Abidjan 2022 - Les développeurs & IT au cœur de la sécurité de l'info...Walter Michael TACKA
La sécurité de l'information est souvent négligée dans les entreprises. Pourtant, elle intervient dans presque tous les domaines de gestion d'une organisation.
En effet, les informations dont disposent les entreprises sont de plus en plus gérées par des systèmes informatiques développés par des ingénieurs en Génie Logiciel. Ceux-ci doivent prendre en considération des mesures afin de protéger les données traitées par les applications développées.
La plupart des développeurs dans le contexte africain ne réalisent pas la place importante qu'ils occupent dans la sécurisation d'un système d'information.
Le Google Developer Group Abidjan a regroupé des jeunes développeurs afin de les instruire sur différents sujets en rapport avec leur domaine.
Le GDG a jugé important de leur présenter la sécurité des développements afin qu'ils puissent se familiariser aux différentes notions.
Aspets juridiques des sécurité des systèmes d'information selon le code pénal...Hanen Bensaad
Le système d’information, considéré comme le cœur de l’entreprise, est l’ensemble des moyens organisationnels, humains et technologiques mis en œuvre pour la gestion de l’information.
Il doit être exempt de toute faille de sécurité qui risquerait de compromettre l’information qui y circule, du point de vue de la confidentialité, de l’intégrité ou de la disponibilité.
Ainsi, des normes de sécurité ont été définies, donnant les règles à respecter afin de maintenir la sécurité du système d’information de l’entreprise.
Activité historique de la société depuis sa création, ITrust conseille et accompagne petites et grandes entreprises dans leur démarche de sécurisation. ITrust a acquis une expérience riche en sécurité informatique et réseau et offre ainsi aux entreprises un accompagnement de qualité.
Présentation effectuée à GS Days (4 novembre 2021) par Christophe Villeneuve sur "La sécurité applicative par le design ".
Sujet : La sécurité doit commencer dès la conception d’un projet ou d’une application Web. Cette étape est nécessaire pour atténuer l’impact des cybermenaces lors de la mise en production. Cette session identifiera ce que l’on peut attendre d’une application Web sécurisée qui garantit une certaine qualité pour les données et vous protège contre les malveillances, les erreurs et la malchance, et leur impact.
ANSSI D2IE Formation à la cybersécurité des TPE / PMEpolenumerique33
ANSSI D2IE "Référentiel pédagogique Formation à la cybersécurité des TPE / PME"
La Délégation interministérielle à l’intelligence économique (D2IE – www.intelligence-economique.gouv.fr), avec le soutien de l’Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information (ANSSI – www.ssi.gouv.fr) vient de faire paraître un référentiel pédagogique / cahier des charges destiné à aider les organismes de formation à élaborer des offres de stage en cybersécurité au profit des TPE/PME.
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
De l'IA comme plagiat à la rédaction d'une « charte IA » à l'université
Présentation cours sécurité1
1. COURS SUR LA SECURITE
Présentation du Cours
Cotonou, Novembre 2011
Université Catholique
De l'Afrique de l'Ouest
Serge Angelo AGNILA
aaoserge@gmail.com
+22997984724
2. Sommaire
● Organisation de l'enseignement
● Cible du cours
● Contenu du cours
3. Organisation de l'enseignement
● Exposés généraux
● Exposés spécialisés
● Cours magistraux
● Travaux pratiques
● Lectures personnelles
● Évaluations
4. Cibles du module
● Apprenant en sécurité informatique
● Responsable de l’exploitation de systèmes
informatiques
● Responsable de projet informatique
● Responsable de développement
d’application informatique
5. Contenus du module (1/2)
En termes d’approche, le module progresse suivant ce
cheminement :
Module I : Introduction à la sécurité des systèmes d'information
1 : Maîtriser les processus d'une politique de sécurité pour participer à sa
mise en place
2 : Distinguer les acteurs de la mise en place de la politique de sécurité et
identifier leurs responsabilités légales.
3 : Identifier et hiérarchiser les informations afin de les exploiter de façon
adéquate
4 : Évaluer la sûreté des procédures et connaître la limite des outils
permettant de traiter l’information, selon le lieu et le mode d'accès
5 : Estimer les risques accidentels et intentionnels afin que soient prises
les dispositions nécessaires
6. Contenus du module(2/2)
MODULE II : Sécurité informatique
Première partie : Concepts généraux
Deuxième partie : Sécurité physique
Troisième partie : Sécurité logique
Quatrième partie : Sécurité des réseaux
Cinquième partie : Cryptographie
Sixième partie : Applications
Septième partie : Politique de sécurité
7. Module III : Sécurité Informatique et Réseau
Chapitre I : Les principes de la sécurité
Chapitre 2 : La criminalité informatique
Chapitre 3 : La stratégie de sécurité
Chapitre 4 : La politique de sécurité