3. Un programme pédagogique
radicalement différent
#20 crédits du 7 janvier-30 avril 2015
#En lieu et place de 4 cours (contrôle de gestion,
marketing, droit, macro). Le reste est idem.
#Projets réels en entreprise/associations/tiers
lieux/collectivités territoriales
#Booster de talents
#Format amphi/TD aux oubliettes !
4. Exemple d’activités
#Créer une campagne de Crowdfunding
#Organiser un Hackathon
#Publier un Ebook participatif
#Mener des enquêtes d’investigation terrain (musées,
ville etc.)
#Experimenter de nouveaux lieux d’innovation (fablab,
co-working)
#Faire de la cuisine effectuale
5. Apports théoriques et
méthodologiques solides
ISMA 360, FOCAL, ACMED, ICE, ISMA DP
Théorie de l’effectuation, Histoire de l’Innovation,
Recherche sur les modèles économiques innovants,
Recherche sur la complexité, …
6. #Développer une pensée critique
#Identifier et comprendre des business model innovants et
durable
#Proposer des solutions à des problèmes complexes
#Revisiter le monde comme un espace d’opportunités
#Créativité et prospective
#Apprendre à se transformer soi-même avant de
transformer les autres
#Communiquer/convaincre
Quelques compétences visées
7. Des professeurs experts et passionnés
+15 ans d’expériences dans les business modèles innovants
Livres et méthodes appliqués dans+60 incubateurs en
France, +150 entreprises internationales (cf CV)
9. Profil : Pionniers/explorateurs
« citation» Pionnier
#Hyper motivés par le programme
#Prêt à remettre ses certitudes en question
#Prêt à relever des défis complexes et incertains
#Capable de se responsabiliser dans un climat
d’autonomie
#Convaincu que l’innovation doit rimer avec la
durabilité dans toutes ses dimensions
#Des étudiants qui se B O U G E N T !
Edmund Hillary
10. A très bientôt !
Mélanie, Christophe et Dominique
mélanie.ciussi@skema.edu
christophe.sempels@skema.edu
dominique.vian@skema.edu
Nos emails pour l’envoi de
la candidature si digitale !
Nos bureaux sont dans
SKEMA 2, à côté des
bureaux du sport. Vous
pouvez aussi déposer votre
candidature chez notre
assistante: Virginie Schmidt,
1er bureau après la
passerelle, SKEMA 2. Date:
2 nov. maximum.
Notes de l'éditeur
Ca décoiffe (par Chris)
Sur le fond
-aborder la question de l’innovation totalement nouvelle, parler d’innovation T, capacité transformer le business et la societé. Attaquer les grands problèmes du monde. Sortir danette gout bambou pas pour nous.
-Eveiller et detecter des opportunités. Pour etre un bon entrepreneur, identifier des pbm à résoudre, et des pistes de solution que vous n’imaginez mm pas.
Gagner concours lepine pas chez nous. On veut des I Transfo.
En plus on va vous apprendre à faire de l’innovation durable. Articuler des enjeux eco, sociaux, de gouvernance. Synergie=>dépotte, plus de détracteurs.
Et sur la forme
Habitude d’etre dans des classes de cours, nous ca nous embetes. Balader en ville appareil photo pour observer le monde. amener dans un fablab.Hackaton, soit vous faire peur, pas pour nous. Si vous donnes envie, bienvenue.
On va vous déstabiliser, explore limites de sa zone de confort et vous familiariser avec l’inconnu. Apprendre à bien se connaître aussi important
MEL
Se substitue au programme PGE L3
S2 = 5 modules Programme ID de Janvier au 30 avril + Langues +Sport +Management de Projet +Défi innovation + Stage
Travailler avec nous, à résoudre des problématiques en entreprise. Co-création avec nous profs, chercheurs de la région et skema, les entreprises/business innovants.
Ce que l’on cherche: booster les talents etre au plus près de vous pour, comme dans les écoles artistiques, trouver la pépite, les pépites en vous et les développer.
Fine tuning bcp avec vous, progamme peuplé d’actvitités diverses et intenses.
Mel +chris
Quand innovateur demain, trouver financement-cas concret financement innonovation par la foule..pas donner un bouquin tout prêt on va le faire interactif, encaspulé vidéo
Apprendre autrement
Dom
Dom
Développer une pensée critique
Proposer des solutions à des problèmes complexes (mixer étudiants ->exposer étudiants autres écoles archi, ingénieurs, design, artistiques)
Revisiter le monde comme un espace d’opportunité
Créativité et prospective (imaginaire, design thinking etc.)
Développer un business model inn ovant et durable
Appréhender le complexe et l’incertain
Apprendre à se transformer soi-même avant de transformer les autres
Communiquer/convaincre
Ce que le programme représente pour nous.
Mel
Motivation à integrer le programme libre
*40 places disponibles seulement sur Sophia *Candidature à remettre soit par email soit en main propre à l’un de nous christophe.sempels@skema.edu;dominique.vian@skema.edu;melanie.ciussi@skema.edu Candidature = votre motivation à nous rejoindre (format libre et..créatif). Date limite: 2 novembre 2015, 12pm GTM+1Sélection sur votre candidature suivie d’un entretien pour les sélectionnés.