Analyse et recommandations à la lumière de la littérature du système de gestion de la performance dans une entreprise de services financiers du Québec.
Les blogueurs, comment raisonnent-ils ? Que peuvent-ils mapporter ? (Édition ...acti
42% des consommateurs utilisent les blogs comme source d’information et 30% achètent un produit sur la base des informations qu’ils y ont trouvées. Mais comment construire une relation avec les prescripteurs de votre réputation ?
Découvrez la présentation du dernier atelier performance organisé par acti le Jeudi 22 Novembre 2012, avec la participation de 4 blogueurs réputés :
Sophie La Modeuse (Bons Plans Mode)
Presse-Citron (Nouvelles Technologies)
Tuxboard (Divertissement)
Kriisiis (Médias Sociaux)
Ecoutez le podcast audio de l'atelier : http://soundcloud.com/agence-acti/les-blogueurs-comment
Este documento describe la biodiversidad y geografía de la Amazonía ecuatoriana. Resume que la Amazonía cubre el 44% de Sudamérica y contiene el 20% del agua dulce mundial y el 30% de la biodiversidad planetaria. Explica que Ecuador es un país diverso con 28 pueblos indígenas y 14 nacionalidades, y destaca la gran cantidad de recursos hídricos y la alta biodiversidad de plantas y animales en peligro de extinción. Finalmente, analiza los riesgos de la explotación petrolera en
L1 Management Regional Dreilaenderdialog F1 0regiosuisse
This presentation shows the history of the regional management in Switzerland as well as a panel of examples at cantonal and regional levels. A synthesis is proposed at the end. It was presented at the Dreilaenderdialog of Lindau on November 23rd 2009 by regiosuisse
Este documento describe las diferentes formas en que los padres y la comunidad pueden participar en la educación de los estudiantes en el CEIP "LAS ROZAS" en Guardo, Palencia, España. Estas incluyen participar en el Consejo Escolar para aprobar proyectos y normas, unirse a la Asociación de Madres y Padres para organizar eventos, asistir a asambleas informativas, programar entrevistas con maestros, participar en actividades extracurriculares y de complementarias, y mantenerse informado a través de la pá
Les blogueurs, comment raisonnent-ils ? Que peuvent-ils mapporter ? (Édition ...acti
42% des consommateurs utilisent les blogs comme source d’information et 30% achètent un produit sur la base des informations qu’ils y ont trouvées. Mais comment construire une relation avec les prescripteurs de votre réputation ?
Découvrez la présentation du dernier atelier performance organisé par acti le Jeudi 22 Novembre 2012, avec la participation de 4 blogueurs réputés :
Sophie La Modeuse (Bons Plans Mode)
Presse-Citron (Nouvelles Technologies)
Tuxboard (Divertissement)
Kriisiis (Médias Sociaux)
Ecoutez le podcast audio de l'atelier : http://soundcloud.com/agence-acti/les-blogueurs-comment
Este documento describe la biodiversidad y geografía de la Amazonía ecuatoriana. Resume que la Amazonía cubre el 44% de Sudamérica y contiene el 20% del agua dulce mundial y el 30% de la biodiversidad planetaria. Explica que Ecuador es un país diverso con 28 pueblos indígenas y 14 nacionalidades, y destaca la gran cantidad de recursos hídricos y la alta biodiversidad de plantas y animales en peligro de extinción. Finalmente, analiza los riesgos de la explotación petrolera en
L1 Management Regional Dreilaenderdialog F1 0regiosuisse
This presentation shows the history of the regional management in Switzerland as well as a panel of examples at cantonal and regional levels. A synthesis is proposed at the end. It was presented at the Dreilaenderdialog of Lindau on November 23rd 2009 by regiosuisse
Este documento describe las diferentes formas en que los padres y la comunidad pueden participar en la educación de los estudiantes en el CEIP "LAS ROZAS" en Guardo, Palencia, España. Estas incluyen participar en el Consejo Escolar para aprobar proyectos y normas, unirse a la Asociación de Madres y Padres para organizar eventos, asistir a asambleas informativas, programar entrevistas con maestros, participar en actividades extracurriculares y de complementarias, y mantenerse informado a través de la pá
El documento describe cómo agregar fondo y efectos de imagen a una hoja en Microsoft Word. Explica que para agregar un fondo, los usuarios deben seleccionar "Diseño de página" en la barra de tareas y elegir entre un solo color o dos colores de relleno. Para agregar una imagen, los usuarios deben insertar una imagen y luego aplicar estilos como "transparente" o "envolvente".
Cette fiche d’activité relative à l’évocation libre de souvenirs anciens sur l’école est extraite du livre intitulé"Ateliers mémoire", publié aux éditions Phalente :
http://www.editionsphalente.fr/produit/1/9782368350010/Atelier%20memoire
Este documento describe los pasos para determinar el gluten en harina de trigo mediante dos métodos: gluten húmedo y gluten seco. En el método húmedo se mezcla harina con agua para formar una masa, mientras que en el método seco la masa se lava y seca para separar el gluten del almidón. El gluten es importante para la industria panificadora ya que soporta ingredientes variados en productos panificados.
El documento presenta una introducción al estudio de mercadeo. Explica conceptos clave como la segmentación del mercado, las necesidades de los consumidores, y la jerarquía de necesidades de Maslow. También resume los diferentes enfoques de mercadeo a través del tiempo, desde la orientación a la producción hasta el mercadeo uno a uno.
Este documento describe las partes básicas de una computadora e introduce conceptos informáticos fundamentales como hardware, software, sistemas operativos e Internet. Explica que un computador es una máquina electrónica que procesa datos para proveer información, y está compuesto de partes físicas como pantalla, teclado, mouse y procesador (hardware), así como programas (software). También define información, sistemas operativos comunes como Windows y Linux, e Internet como una red global que permite comunicación y acceso a información de forma remota. Finalmente,
Este documento presenta el Reglamento de Organización y Funcionamiento del CEIP Ciudad de Belda en Cuevas de San Marcos para el curso 2013-2014. Establece los órganos de gobierno y coordinación del centro, así como las normas de participación de la comunidad educativa, la organización de las instalaciones y los criterios y procedimientos para la toma de decisiones, la escolarización y la evaluación del alumnado.
Este documento presenta a Jesús Daniel Hernández García, un niño de 9 años que va en 5to grado. Le gusta jugar fútbol y ver programas de televisión como Cartoon Network y Disney Channel, y le gustaría visitar países como Japón, Alaska y Australia. Sus comidas favoritas incluyen espagueti, sopa de tortilla y camarones.
El documento habla sobre navegadores web, páginas web y buscadores. Explica que los navegadores web permiten acceder a Internet e interpretar archivos y sitios web para poder leerlos. Las páginas web son documentos electrónicos que pueden contener texto, sonido, video y más, y que pueden ser accedidas a través de un navegador. Los buscadores son páginas web que ofrecen consultar una base de datos con direcciones de páginas web relacionadas a un tema de búsqueda.
El documento describe cómo agregar fondo y efectos de imagen a una hoja en Microsoft Word. Explica que para agregar un fondo, los usuarios deben seleccionar "Diseño de página" en la barra de tareas y elegir entre un solo color o dos colores de relleno. Para agregar una imagen, los usuarios deben insertar una imagen y luego aplicar estilos como "transparente" o "envolvente".
Cette fiche d’activité relative à l’évocation libre de souvenirs anciens sur l’école est extraite du livre intitulé"Ateliers mémoire", publié aux éditions Phalente :
http://www.editionsphalente.fr/produit/1/9782368350010/Atelier%20memoire
Este documento describe los pasos para determinar el gluten en harina de trigo mediante dos métodos: gluten húmedo y gluten seco. En el método húmedo se mezcla harina con agua para formar una masa, mientras que en el método seco la masa se lava y seca para separar el gluten del almidón. El gluten es importante para la industria panificadora ya que soporta ingredientes variados en productos panificados.
El documento presenta una introducción al estudio de mercadeo. Explica conceptos clave como la segmentación del mercado, las necesidades de los consumidores, y la jerarquía de necesidades de Maslow. También resume los diferentes enfoques de mercadeo a través del tiempo, desde la orientación a la producción hasta el mercadeo uno a uno.
Este documento describe las partes básicas de una computadora e introduce conceptos informáticos fundamentales como hardware, software, sistemas operativos e Internet. Explica que un computador es una máquina electrónica que procesa datos para proveer información, y está compuesto de partes físicas como pantalla, teclado, mouse y procesador (hardware), así como programas (software). También define información, sistemas operativos comunes como Windows y Linux, e Internet como una red global que permite comunicación y acceso a información de forma remota. Finalmente,
Este documento presenta el Reglamento de Organización y Funcionamiento del CEIP Ciudad de Belda en Cuevas de San Marcos para el curso 2013-2014. Establece los órganos de gobierno y coordinación del centro, así como las normas de participación de la comunidad educativa, la organización de las instalaciones y los criterios y procedimientos para la toma de decisiones, la escolarización y la evaluación del alumnado.
Este documento presenta a Jesús Daniel Hernández García, un niño de 9 años que va en 5to grado. Le gusta jugar fútbol y ver programas de televisión como Cartoon Network y Disney Channel, y le gustaría visitar países como Japón, Alaska y Australia. Sus comidas favoritas incluyen espagueti, sopa de tortilla y camarones.
El documento habla sobre navegadores web, páginas web y buscadores. Explica que los navegadores web permiten acceder a Internet e interpretar archivos y sitios web para poder leerlos. Las páginas web son documentos electrónicos que pueden contener texto, sonido, video y más, y que pueden ser accedidas a través de un navegador. Los buscadores son páginas web que ofrecen consultar una base de datos con direcciones de páginas web relacionadas a un tema de búsqueda.
À l’automne, l’employé se fait rappeler de remplir son auto-év. parune note sur le portail et par l’adjointe administrative.On l’invite à résumersurunefeuillesesbons coups, moinsbons coups, forces, et besoins en développement.En parallèle, la gestionnaireremplit le formulaired’év. sur 8 indicateurs, en y choissisant un cote et en apposant des commentaires pour chaque section.Elle prendensuiteconnaissance de l’auto-év. pour mieuxpréparersarencontre.Durant celle-ci, l’empl. estinvité à parler en premier sur les faitssaillants de son année.Elle y réagit avec sescommentaires et en luiprésentantsesréponses au formulaire, comparantmême les cotes à cellesobtenuesl’annéepassée.Ilsdiscutentensuitesurquellescibles à développer et comment.Ilsterminent en établissant les attentes pour l’année à venir, qui s’avèrentsouventêtre les mêmesque les précédentes.Pour la fin d’année, la cote globale de rendementdoitêtreenvoyée aux RH pour son traitementadministratif.Pour mi-février, le formulaired’év. doitleurêtreacheminé pour êtreclassé au dossier de l’employé.Et on répète le mêmeprocessusl’annéesuivante.
Surtoutqu’.névaluateurpeutcoter entre les points de repère.La gestionnaireremarque des faiblessesdansl’outil, jusqu’au point d’affirmer…Rappel: Behaviourally Anchored Rating ScalesSmith, P.C. and Kendall, L.M. (1963) "Retranslation of Expectations: an approach to the construction of unambiguous anchors for rating scales." Journal of Applied Psychology, Vol. 47, No. 2, pp. 149-155.
Voici un des 8 indicateurs.à l’ancrage125: soutiendisparaît; collaboration apparaît!La fréquenceestsujette à interprétation.Pourcertainsindicateurs, la description des niveaux de performance estsiprécisequ’unévaluateurpourraitavoir de la difficulté à les discerner.(Comment est-ceque la gestionnairepeutbien observer la fréquence des comportements de contribution?)Rappel: comportementsobservés (BOS) = fréquence!
Traitement de l’information par la gestionnaire:Tente de… (doncsesconstats) Pour réduire les biais, ellerecueille de l’… Il y a…… réduitaussi les biais. (on y revientsouspeu)
Lors des évaluations de saquinzained’employés, la gestionnaireimprimeleurs… qui luisontenvoyés.Elle documentesurtout les…Elle se fie à l’expérience de sa chef d’équipesurl’autre site, qui documentel’évolution de leurprojets.
Pour impliquer les employés,ilssontresponsables de…
Le processusd’év. estprincipalementlié à la…
La principaleutilité du processusest la rémunération, non pas le développement.Les employéssemblent à l’aise avec cela, car ilscherchent à s’améliorereux-mêmes, surtouts’il y a du feedback négatifoù la gestionnaireleurditcequ’elle ne veut pas voir.Doncétantresponsable de leur performance, c’est à eux de choisir de se perfectionner.(Atteinte des objectifs non mesuréedirectement: Les indicateursn’évaluentmême pas directementl’atteintesd’objectifs.)
Et oùil ne sera pas question d’évaluationformelle,donc le syndicatdevrait en être favorable.Et pour encore plus de feedback informel, …