شناخت گرايي و الزامات آن در ياددهي - يادگيري شناخت گرايي و الزامات آن در ياددهي - يادگيري ترجة دکتر فريدة مشايخ پست‌الکترونيکي: f.mashayekh.pedagogy@gmail.com

1. :
f.mashayekh.pedagogy@pedagogy.ir
82
cognitivism
83
Cognitive engineering

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1
META_COGNITION

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39
MIT
Buer/1993
LT
Bruer
1993
Brien
1991
MIT
2
paradigm
3
Miller
4
Chomsky
5
Bruner
6
Goodnow
7
Austin
8
Newell
9
Simon

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40

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41
Noiseux
1997
10
modules

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42
11
m'emoire episodique
12
m'emoire semantique

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Noiseux
1997
13
savoir declarative
14
savoir procedural

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15
chunks

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45

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46
Gauthier et coll.
1999
Boissonnette, Richard.2001
P .82

11. Page
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Gauthier et coll
1999
Gauthier et coll 1999
P.32
16
automatisation

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48
Crahay,1999,P.257
Bissonnette et Richard
2001
P.77

13. Page
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Dempster
1991

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Tardit, J.Presseau,1998
17
thorndike

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,
,
,

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52

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54

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Dweck,C.2000
18
scaffolding

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57
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
Bissonnette, s.: Richard, M.(2005). Le
cognitivism et ses implications Pedagogiques,
dans: c. Gauthier et M. Tardif (sous la dir .de)
La PEDAGOGIE: Theories et Pratiques de
Lantiquite a mos jours. (2nd edition).
Quebec, Monreal: Gaetan Morin .Editeur.