SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Per què les dones espartanes sou les úniques que 
domineu els homes? 
Perquè també som les úniques que parim homes. 
(la dona de Leònides a un foraster)
La dona espartana gaudia d’una vida amb més llibertats i 
possibilitats que la resta de dones gregues. Esparta, doncs, es 
coneix avui com una excepció. Molts es pregunten a què es deu 
aquesta excepcionalitat ... 
Tot i que la seva història és, d’avui, certament incerta, es  
a dia 
creu que 
durant el s. VII a.C. el savi legislador 
Licurg escriví les lleis que van regir, 
durant anys, la societat espartana. La 
jerarquia i organització social, així com 
la sorprenent -i relativa- autonomia 
femenina es devia únicament al seu 
dictamen de lleis.
 
La seva Constitució posava atenció i especial èmfasi a 
l’educació i les condicions en què creixien les criatures de la 
regió. La quitxalla, independentment del seu sexe, havia de 
créixer forta i sana, capaç de servir, més tard, la seva pàtria. 
Per aquesta, havien de desenvolupar un sentiment d’estima 
més gran que el que creixia per la pròpia mare.
INFÀNCIA 
 
 La seva educació era 
pràcticament la mateixa: una 
estricta i rigorosa preparació 
física, on els formaven amb 
carreres, lluites, llançament 
de javelina, de disc... 
En aquella edat existia 
tal igualtat que, fins i 
tot, arribaven a 
competir entre ells. En 
el cas dels nois, per 
esdevenir poderosos 
soldats; en el cas de les 
noies, per realitzar-se 
com a mares formoses, i 
així, parir nens 
físicament mereixedors 
de ser espartans: forts i 
sans.
Les noies duien sempre el peple dori, un vestit 
amb una obertura a cada lateral, de manera que 
deixava entreveure gran part de la cama, 
permetent, però, gran mobilitat. 

VIDA ADULTA 
 
 Així doncs, la diferenciació entre els dos sexes no es 
feia tangible fins que la dona entrava en edat de 
casar-se (dels vint als vint-i-cinc anys) i ho feien amb 
homes d’edat molt superior. Crear una descendència 
fèrtil i gràcil era l’únic i gran objectiu de la dona; pel 
que havia estat estrictament preparada. El moment 
de perpetuar la raça espartana era totalment decisiu 
per a tots els seus ciutadans. A les dones, doncs, se 
les valorava, idolatrava i cuidava bàsicament per 
aquest fet: per engendrar, parir i ser les mares d’un 
petit i futur joiós espartà.
De fet, eren només algunes espartanes les que 
tenien l’honor de ser enterrades en una tomba 
amb el seu nom inscrit i les seves defuncions 
eren considerades igual d’heroïques: el soldats 
morts a peu de guerra,  
i les mares que morien 
durant el part.
Les dones espartanes eren les úniques que 
podien tenir i heretar propietats, això va 
portar a moltes dones a acumular grans 
fortunes, fins i tot a rivalitzar amb alguns 
homes poderosos. Existeixen documents 
històrics que afirmen que un terç de tot el 
territori espartà era posseït per dones. 
Dirigien les seves riqueses com volien. 
 
Gaudien d’una vida pública, i es consideraven influents en la 
comunitat; les seves opinions eren respectades i es tenien en 
compte. Tot i així, no podien participar als òrgans de govern ni 
accedir a càrrecs públics, no podien parlar en l’assemblea pública, 
ni podien participar en reunions d’homes, ni a l’exèrcit, però no 
per això eren relegades a les tasques domèstiques. Moltes d’elles 
comptaven amb criades.
 
Les dones espartanes eren considerades dones admirables: cultes, 
que llegien i que parlaven amb soltesa- considerada gosadia per a 
la resta de regions-, eren directes i xerraires i d’extrema bellesa. Els 
adjectius que s’usaven per a elles anaven, sorprenentment, des de 
segures i independents, fins a riques i poderoses. Eren, sens dubte, 
dones amb caràcter. I si no, recordeu Helena d’Esparta ...
Sofía Menéndez-Arango 
2n batxillerat – GREC II 
Escola Vedruna 
Gràcia 
EL VAIXELL D’ODISSEU 


Contenu connexe

Tendances

La història dels grecs
La història dels grecsLa història dels grecs
La història dels grecs2nESO
 
Atenes vs esparta-1
Atenes vs esparta-1Atenes vs esparta-1
Atenes vs esparta-1erosyoli
 
Mitologia grega
Mitologia gregaMitologia grega
Mitologia gregacincblaves
 
Com vivien els romans?
Com vivien els romans?Com vivien els romans?
Com vivien els romans?mjvercher
 
Leyenda de la fundación de roma (1º eso)
Leyenda de la fundación de roma (1º eso)Leyenda de la fundación de roma (1º eso)
Leyenda de la fundación de roma (1º eso)Geohistoria23
 
Exèrcit romà
Exèrcit romàExèrcit romà
Exèrcit romàSílvia
 
Anàlisi literària Èdip rei
Anàlisi literària Èdip reiAnàlisi literària Èdip rei
Anàlisi literària Èdip reiSílvia Montals
 
La societat feudal (IES Cap de LLevant)
La societat feudal (IES Cap de LLevant)La societat feudal (IES Cap de LLevant)
La societat feudal (IES Cap de LLevant)Pushkin1799
 
Els monestirs
Els monestirsEls monestirs
Els monestirsquim_lara
 
Edat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castellEdat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castelldtors
 

Tendances (20)

Les ciutats medievals
Les ciutats medievalsLes ciutats medievals
Les ciutats medievals
 
La història dels grecs
La història dels grecsLa història dels grecs
La història dels grecs
 
Atenes vs esparta-1
Atenes vs esparta-1Atenes vs esparta-1
Atenes vs esparta-1
 
Mitologia grega
Mitologia gregaMitologia grega
Mitologia grega
 
Visigots
VisigotsVisigots
Visigots
 
Ante troiam
Ante troiamAnte troiam
Ante troiam
 
Com vivien els romans?
Com vivien els romans?Com vivien els romans?
Com vivien els romans?
 
Edip
EdipEdip
Edip
 
Els déus romans
Els déus romansEls déus romans
Els déus romans
 
Leyenda de la fundación de roma (1º eso)
Leyenda de la fundación de roma (1º eso)Leyenda de la fundación de roma (1º eso)
Leyenda de la fundación de roma (1º eso)
 
Exèrcit romà
Exèrcit romàExèrcit romà
Exèrcit romà
 
16 L' Antiga Grècia
16 L' Antiga Grècia16 L' Antiga Grècia
16 L' Antiga Grècia
 
Anàlisi literària Èdip rei
Anàlisi literària Èdip reiAnàlisi literària Èdip rei
Anàlisi literària Èdip rei
 
La societat feudal (IES Cap de LLevant)
La societat feudal (IES Cap de LLevant)La societat feudal (IES Cap de LLevant)
La societat feudal (IES Cap de LLevant)
 
Els monestirs
Els monestirsEls monestirs
Els monestirs
 
Societat atenesa
Societat atenesaSocietat atenesa
Societat atenesa
 
Antiga grecia
Antiga greciaAntiga grecia
Antiga grecia
 
Martín Luther King
Martín Luther KingMartín Luther King
Martín Luther King
 
ELS IBERS
ELS IBERSELS IBERS
ELS IBERS
 
Edat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castellEdat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castell
 

En vedette (20)

Art romànic (pintura)
Art romànic (pintura)Art romànic (pintura)
Art romànic (pintura)
 
Arte mesopotamia
Arte mesopotamiaArte mesopotamia
Arte mesopotamia
 
16. CATEDRAL NÔTRE DAME CHARTRES
16. CATEDRAL NÔTRE DAME CHARTRES16. CATEDRAL NÔTRE DAME CHARTRES
16. CATEDRAL NÔTRE DAME CHARTRES
 
Arte en Mesopotamia
Arte en MesopotamiaArte en Mesopotamia
Arte en Mesopotamia
 
PINTURA GÒTICA
PINTURA GÒTICAPINTURA GÒTICA
PINTURA GÒTICA
 
GRÈCIA. ESCULTURA. GEOMÈTRIC. ARCAIC. SEVER.
GRÈCIA. ESCULTURA. GEOMÈTRIC. ARCAIC. SEVER.GRÈCIA. ESCULTURA. GEOMÈTRIC. ARCAIC. SEVER.
GRÈCIA. ESCULTURA. GEOMÈTRIC. ARCAIC. SEVER.
 
Què és l'art
Què és l'artQuè és l'art
Què és l'art
 
Programació didàctica
Programació didàcticaProgramació didàctica
Programació didàctica
 
Paleocristiano
PaleocristianoPaleocristiano
Paleocristiano
 
Escultura Mesopotamica
Escultura MesopotamicaEscultura Mesopotamica
Escultura Mesopotamica
 
Velázquez
VelázquezVelázquez
Velázquez
 
De la cartilla de racionament al seat 600
De la cartilla de racionament al seat 600De la cartilla de racionament al seat 600
De la cartilla de racionament al seat 600
 
El Greco
El GrecoEl Greco
El Greco
 
4. TRIADA MICERINA
4. TRIADA MICERINA4. TRIADA MICERINA
4. TRIADA MICERINA
 
TEMA 1.C. HISTÒRIA ESPANYA. HISPANIA VISIGÒTICA
TEMA 1.C. HISTÒRIA ESPANYA. HISPANIA VISIGÒTICATEMA 1.C. HISTÒRIA ESPANYA. HISPANIA VISIGÒTICA
TEMA 1.C. HISTÒRIA ESPANYA. HISPANIA VISIGÒTICA
 
35. CATEDRAL DE LLEÓ
35. CATEDRAL DE LLEÓ 35. CATEDRAL DE LLEÓ
35. CATEDRAL DE LLEÓ
 
38. MATRIMONI ARNOLFINI. JAN VAN EYCK
38. MATRIMONI ARNOLFINI. JAN VAN EYCK38. MATRIMONI ARNOLFINI. JAN VAN EYCK
38. MATRIMONI ARNOLFINI. JAN VAN EYCK
 
28. SANTIAGO DE COMPOSTEL·LA
28. SANTIAGO DE COMPOSTEL·LA28. SANTIAGO DE COMPOSTEL·LA
28. SANTIAGO DE COMPOSTEL·LA
 
ESCULTURA GÒTICA
ESCULTURA GÒTICAESCULTURA GÒTICA
ESCULTURA GÒTICA
 
Arquitectura gòtica mediterrània
Arquitectura gòtica mediterràniaArquitectura gòtica mediterrània
Arquitectura gòtica mediterrània
 

Similaire à La situació de la dona a Esparta

Similaire à La situació de la dona a Esparta (20)

L'Europa feudal 1de2.pptx
L'Europa feudal 1de2.pptxL'Europa feudal 1de2.pptx
L'Europa feudal 1de2.pptx
 
El feudalisme
El feudalismeEl feudalisme
El feudalisme
 
El feudalisme
El feudalismeEl feudalisme
El feudalisme
 
Antic règim
Antic règimAntic règim
Antic règim
 
DOSSIER DEL MESTRE
DOSSIER DEL MESTREDOSSIER DEL MESTRE
DOSSIER DEL MESTRE
 
EUROPA FEUDAL
EUROPA FEUDALEUROPA FEUDAL
EUROPA FEUDAL
 
Història de les dones Èlia i Dani
Història de les dones Èlia i DaniHistòria de les dones Èlia i Dani
Història de les dones Èlia i Dani
 
Lectura 14 11-2014
Lectura 14 11-2014Lectura 14 11-2014
Lectura 14 11-2014
 
Història de les dones
Història de les    donesHistòria de les    dones
Història de les dones
 
Llegat: paisatge humà dels calls
Llegat: paisatge humà dels callsLlegat: paisatge humà dels calls
Llegat: paisatge humà dels calls
 
Epoca Arcaica
Epoca ArcaicaEpoca Arcaica
Epoca Arcaica
 
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat MitjanaTema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
 
Epoca Arcaica
Epoca ArcaicaEpoca Arcaica
Epoca Arcaica
 
Presentació història espanya
Presentació història espanyaPresentació història espanya
Presentació història espanya
 
L'Edat Moderna
L'Edat ModernaL'Edat Moderna
L'Edat Moderna
 
La construcció de l'estat liberal (1833 1868)
La construcció de l'estat liberal (1833   1868)La construcció de l'estat liberal (1833   1868)
La construcció de l'estat liberal (1833 1868)
 
Imperialisme
ImperialismeImperialisme
Imperialisme
 
L’ edat mitjana
L’ edat mitjanaL’ edat mitjana
L’ edat mitjana
 
Literatura. Edat Mitjana
Literatura.  Edat MitjanaLiteratura.  Edat Mitjana
Literatura. Edat Mitjana
 
T4 Feudalisme
T4 FeudalismeT4 Feudalisme
T4 Feudalisme
 

Plus de Vedruna-Gràcia

Toxico , zoo- (Martí C, Marc, Marta, Pau)
Toxico , zoo- (Martí C, Marc, Marta, Pau)Toxico , zoo- (Martí C, Marc, Marta, Pau)
Toxico , zoo- (Martí C, Marc, Marta, Pau)Vedruna-Gràcia
 
Teràpia, topo-, -top(ia) (Montse, Adriana, Maria, Oriana)
 Teràpia, topo-, -top(ia) (Montse, Adriana, Maria, Oriana) Teràpia, topo-, -top(ia) (Montse, Adriana, Maria, Oriana)
Teràpia, topo-, -top(ia) (Montse, Adriana, Maria, Oriana)Vedruna-Gràcia
 
Somato , -soma, teo- (Txell, Mariona i Núria)
Somato , -soma, teo- (Txell, Mariona i Núria)Somato , -soma, teo- (Txell, Mariona i Núria)
Somato , -soma, teo- (Txell, Mariona i Núria)Vedruna-Gràcia
 
Quiro , cir-, sin-, sim- (Judit, Erfel, Fabricio, Charton)
Quiro , cir-, sin-, sim- (Judit, Erfel, Fabricio, Charton)Quiro , cir-, sin-, sim- (Judit, Erfel, Fabricio, Charton)
Quiro , cir-, sin-, sim- (Judit, Erfel, Fabricio, Charton)Vedruna-Gràcia
 
Plàstia , ptero- (Raquel, Judit, Daniela, Sofia)
Plàstia , ptero- (Raquel, Judit, Daniela, Sofia)Plàstia , ptero- (Raquel, Judit, Daniela, Sofia)
Plàstia , ptero- (Raquel, Judit, Daniela, Sofia)Vedruna-Gràcia
 
Pan , panto-, piro- (Martí F., Àlex, Laura)
Pan , panto-, piro- (Martí F., Àlex, Laura)Pan , panto-, piro- (Martí F., Àlex, Laura)
Pan , panto-, piro- (Martí F., Àlex, Laura)Vedruna-Gràcia
 
Opto , opt(ic)-, paqui- (Berta, Rut, Anna, Helena)
Opto , opt(ic)-, paqui- (Berta, Rut, Anna, Helena)Opto , opt(ic)-, paqui- (Berta, Rut, Anna, Helena)
Opto , opt(ic)-, paqui- (Berta, Rut, Anna, Helena)Vedruna-Gràcia
 
A la recerca d'una llengua mare
A la recerca d'una llengua mareA la recerca d'una llengua mare
A la recerca d'una llengua mareVedruna-Gràcia
 
Inter prope (carla, àlex, arnau i marc s.)
Inter   prope (carla, àlex, arnau i marc s.)Inter   prope (carla, àlex, arnau i marc s.)
Inter prope (carla, àlex, arnau i marc s.)Vedruna-Gràcia
 
Ad infra (alba, gemma, maria, marc g.)
Ad   infra (alba, gemma, maria, marc g.)Ad   infra (alba, gemma, maria, marc g.)
Ad infra (alba, gemma, maria, marc g.)Vedruna-Gràcia
 
Un ex libris per al Vaixell
Un ex libris per al VaixellUn ex libris per al Vaixell
Un ex libris per al VaixellVedruna-Gràcia
 
Antropònims clàssics a Harry Potter
Antropònims clàssics a Harry PotterAntropònims clàssics a Harry Potter
Antropònims clàssics a Harry PotterVedruna-Gràcia
 

Plus de Vedruna-Gràcia (20)

Signes del zodíac
Signes del zodíacSignes del zodíac
Signes del zodíac
 
Mites per a menuts
Mites per a menutsMites per a menuts
Mites per a menuts
 
ANFF MMXV
ANFF MMXVANFF MMXV
ANFF MMXV
 
La situació de la dona
La situació de la donaLa situació de la dona
La situació de la dona
 
Toxico , zoo- (Martí C, Marc, Marta, Pau)
Toxico , zoo- (Martí C, Marc, Marta, Pau)Toxico , zoo- (Martí C, Marc, Marta, Pau)
Toxico , zoo- (Martí C, Marc, Marta, Pau)
 
Teràpia, topo-, -top(ia) (Montse, Adriana, Maria, Oriana)
 Teràpia, topo-, -top(ia) (Montse, Adriana, Maria, Oriana) Teràpia, topo-, -top(ia) (Montse, Adriana, Maria, Oriana)
Teràpia, topo-, -top(ia) (Montse, Adriana, Maria, Oriana)
 
Somato , -soma, teo- (Txell, Mariona i Núria)
Somato , -soma, teo- (Txell, Mariona i Núria)Somato , -soma, teo- (Txell, Mariona i Núria)
Somato , -soma, teo- (Txell, Mariona i Núria)
 
Quiro , cir-, sin-, sim- (Judit, Erfel, Fabricio, Charton)
Quiro , cir-, sin-, sim- (Judit, Erfel, Fabricio, Charton)Quiro , cir-, sin-, sim- (Judit, Erfel, Fabricio, Charton)
Quiro , cir-, sin-, sim- (Judit, Erfel, Fabricio, Charton)
 
Plàstia , ptero- (Raquel, Judit, Daniela, Sofia)
Plàstia , ptero- (Raquel, Judit, Daniela, Sofia)Plàstia , ptero- (Raquel, Judit, Daniela, Sofia)
Plàstia , ptero- (Raquel, Judit, Daniela, Sofia)
 
Pan , panto-, piro- (Martí F., Àlex, Laura)
Pan , panto-, piro- (Martí F., Àlex, Laura)Pan , panto-, piro- (Martí F., Àlex, Laura)
Pan , panto-, piro- (Martí F., Àlex, Laura)
 
Opto , opt(ic)-, paqui- (Berta, Rut, Anna, Helena)
Opto , opt(ic)-, paqui- (Berta, Rut, Anna, Helena)Opto , opt(ic)-, paqui- (Berta, Rut, Anna, Helena)
Opto , opt(ic)-, paqui- (Berta, Rut, Anna, Helena)
 
Praesentatio latine
Praesentatio latinePraesentatio latine
Praesentatio latine
 
A la recerca d'una llengua mare
A la recerca d'una llengua mareA la recerca d'una llengua mare
A la recerca d'una llengua mare
 
In cinemam eamus
In cinemam eamusIn cinemam eamus
In cinemam eamus
 
La tria de Paris
La tria de ParisLa tria de Paris
La tria de Paris
 
Inter prope (carla, àlex, arnau i marc s.)
Inter   prope (carla, àlex, arnau i marc s.)Inter   prope (carla, àlex, arnau i marc s.)
Inter prope (carla, àlex, arnau i marc s.)
 
Ad infra (alba, gemma, maria, marc g.)
Ad   infra (alba, gemma, maria, marc g.)Ad   infra (alba, gemma, maria, marc g.)
Ad infra (alba, gemma, maria, marc g.)
 
Déus olímpics
Déus olímpicsDéus olímpics
Déus olímpics
 
Un ex libris per al Vaixell
Un ex libris per al VaixellUn ex libris per al Vaixell
Un ex libris per al Vaixell
 
Antropònims clàssics a Harry Potter
Antropònims clàssics a Harry PotterAntropònims clàssics a Harry Potter
Antropònims clàssics a Harry Potter
 

La situació de la dona a Esparta

  • 1. Per què les dones espartanes sou les úniques que domineu els homes? Perquè també som les úniques que parim homes. (la dona de Leònides a un foraster)
  • 2. La dona espartana gaudia d’una vida amb més llibertats i possibilitats que la resta de dones gregues. Esparta, doncs, es coneix avui com una excepció. Molts es pregunten a què es deu aquesta excepcionalitat ... Tot i que la seva història és, d’avui, certament incerta, es  a dia creu que durant el s. VII a.C. el savi legislador Licurg escriví les lleis que van regir, durant anys, la societat espartana. La jerarquia i organització social, així com la sorprenent -i relativa- autonomia femenina es devia únicament al seu dictamen de lleis.
  • 3.  La seva Constitució posava atenció i especial èmfasi a l’educació i les condicions en què creixien les criatures de la regió. La quitxalla, independentment del seu sexe, havia de créixer forta i sana, capaç de servir, més tard, la seva pàtria. Per aquesta, havien de desenvolupar un sentiment d’estima més gran que el que creixia per la pròpia mare.
  • 4. INFÀNCIA   La seva educació era pràcticament la mateixa: una estricta i rigorosa preparació física, on els formaven amb carreres, lluites, llançament de javelina, de disc... En aquella edat existia tal igualtat que, fins i tot, arribaven a competir entre ells. En el cas dels nois, per esdevenir poderosos soldats; en el cas de les noies, per realitzar-se com a mares formoses, i així, parir nens físicament mereixedors de ser espartans: forts i sans.
  • 5. Les noies duien sempre el peple dori, un vestit amb una obertura a cada lateral, de manera que deixava entreveure gran part de la cama, permetent, però, gran mobilitat. 
  • 6. VIDA ADULTA   Així doncs, la diferenciació entre els dos sexes no es feia tangible fins que la dona entrava en edat de casar-se (dels vint als vint-i-cinc anys) i ho feien amb homes d’edat molt superior. Crear una descendència fèrtil i gràcil era l’únic i gran objectiu de la dona; pel que havia estat estrictament preparada. El moment de perpetuar la raça espartana era totalment decisiu per a tots els seus ciutadans. A les dones, doncs, se les valorava, idolatrava i cuidava bàsicament per aquest fet: per engendrar, parir i ser les mares d’un petit i futur joiós espartà.
  • 7. De fet, eren només algunes espartanes les que tenien l’honor de ser enterrades en una tomba amb el seu nom inscrit i les seves defuncions eren considerades igual d’heroïques: el soldats morts a peu de guerra,  i les mares que morien durant el part.
  • 8. Les dones espartanes eren les úniques que podien tenir i heretar propietats, això va portar a moltes dones a acumular grans fortunes, fins i tot a rivalitzar amb alguns homes poderosos. Existeixen documents històrics que afirmen que un terç de tot el territori espartà era posseït per dones. Dirigien les seves riqueses com volien.  Gaudien d’una vida pública, i es consideraven influents en la comunitat; les seves opinions eren respectades i es tenien en compte. Tot i així, no podien participar als òrgans de govern ni accedir a càrrecs públics, no podien parlar en l’assemblea pública, ni podien participar en reunions d’homes, ni a l’exèrcit, però no per això eren relegades a les tasques domèstiques. Moltes d’elles comptaven amb criades.
  • 9.  Les dones espartanes eren considerades dones admirables: cultes, que llegien i que parlaven amb soltesa- considerada gosadia per a la resta de regions-, eren directes i xerraires i d’extrema bellesa. Els adjectius que s’usaven per a elles anaven, sorprenentment, des de segures i independents, fins a riques i poderoses. Eren, sens dubte, dones amb caràcter. I si no, recordeu Helena d’Esparta ...
  • 10. Sofía Menéndez-Arango 2n batxillerat – GREC II Escola Vedruna Gràcia EL VAIXELL D’ODISSEU 