2. El internet en la
educación
Web 2.0
Plataformas educativas La publicidad en la web
La web
3. El Internet es una "red de redes" es decir una red que no sólo
interconecta computadoras, sino que interconecta redes de
computadoras entre si… (artículos historia.htm)
Por otra parte, la educación proviene del latín educare. Y es un
proceso de promover conocimientos y las normas de cortesía de
una persona. Es el proceso bidireccional mediante el cual se
transmite conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.
A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la
historia de la educación que la mente quede liberada de tener que
retener una cantidad enorme de información. Sólo es necesario
comprende los conceptos sobre la dinámica de los procesos en las
cuales una información esta encuadrada, ello permite utilizar
métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender
más y mejor en un año lo que requería tres.
4.
5. El término Web 2.0 (2004–presente) esta comúnmente
asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que
se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el
diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en la
Word Wilde Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las
comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los
servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos,
las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Un sitio Web 2.0
permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o
cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-
interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización
pasiva de información que se les proporciona.
6.
7. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente
diferente de las tecnologías web anteriores ha
sido cuestionado por el creador de la World
Wide Web Tim Berners-Lee , quien califico al
término como "tan solo una jerga"- precisamente
porque tenía la intención de que la Web
incorporase estos valores en el primer lugar.
8. La aplicación de las TIC’s a los procesos de enseñanza y
aprendizaje, así como los cambios en los modelos pedagógicos,
se han visto plasmados en los entornos virtuales de
enseñanza y aprendizaje (EVEA). Los EVEA se apoyan en
sistemas informáticos que suelen basarse en el protocolo
WWW, que incluyen herramientas adaptadas a las
necesidades de la institución para la que se desarrollan o
adaptan. Estos sistemas reciben el nombre de plataformas y
actualmente algunas de ellas están estandarizadas (aunque
permiten la adaptación a situaciones concretas), mientras que
otras son completamente personalizadas.
9. Plataformas Sitio en internet
CLAROLINE http://www.claroline.net/
MOODLE http://moodle.org/
TELEDUC http://teleduc.nied.unicamp.br/
pagina/index.php
ILIAS http://www.ilias.uni-
koeln.de/ios/index-e.html
GANESHA http://www.anemalab.org/com
mun/english.htm
FLE3 http://fle3.uiah.fi/
Otras plataformas http://www.unesco.org/webwor
ld/portal_freesoft/Software/Cou
rseware_Tools/
10. CLAROLINE : es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual (eLearning y eWorking) de
código abierto y software libre (open source) que permite a los formadores construir eficaces
cursos online y gestionar las actividades de aprendizaje y colaboración en la web. Traducido a 35
idiomas, Claroline tiene una gran comunidad de desarrolladores y usuarios en todo el mundo.
Moodle es un Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto (Open Source Course
Management System, CMS), conocido también como Sistema de Gestión del Aprendizaje (Learning
Management System, LMS) o como Entorno de Aprendizaje Virtual (Virtual Learning Environment,
VLE). Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de
aprendizaje efectivo en línea.
11. Teleduc: El TelEduc es un ambiente para la realización de cursos a distancia
a través de internet Esta siendo desarrollado en Nied (Núcleo de Informática
Aplicada a Educación). El ambiente es parte integrante de la disertación de
maestreado "Formación a Distancia de Recursos Humanos para Informática
Educativa”.
El Nied, como una de sus líneas de investigación, se está realizando diversos
cursos a distancia a través de TelEduc desde 1998, acompañando
progresivamente el desarrollo del ambiente.
12. La publicidad en Internet tiene como principal herramienta
la página web y su contenido, para desarrollar este tipo de
publicidad, que incluye los elementos de: texto, link o enlace,
banner, web, weblog, blog, logo, anuncio, audio, vídeo y
animación; teniendo como finalidad dar a conocer el producto
al usuario que está en línea, por medio de estos formatos.
Aunque estos son los formatos tradicionales y principales, se
encuentran otros derivados de la web que surgen a medida
que avanza la tecnología, como: videojuego, Messenger,
descarga (download), interacción con sms para celulares
desde internet, etc.
