Este documento resume la historia y objetivos de LACLO, una comunidad abierta dedicada a promover el intercambio y colaboración en investigación y aplicaciones de tecnologías educativas en Latinoamérica. LACLO busca fortalecer la investigación a través de redes, compartir recursos educativos mediante un repositorio federado, e integrar a instituciones miembros en proyectos conjuntos. La comunidad ha crecido a incluir 20 países, 231 instituciones y 419 miembros.

1. Historia y PerspectivasHistória e Perpectivas www.laclo.org Septiembre 2010

2. MuitoObrigrado! UniversidadeCruzeiro do Sul UniversidadePresbiterianaMackenzie UniversidadeFederal do ABC Dr. IsmarFrangoSilveira Dr. Luciano Silva Dr. Edson Pimentel Dr. JulianoSchimiguel

3. http://www.slideshare.net/xaoch

4. #laclo10

5. Escuela Superior Politécnica del LitoralGuayaquil, Ecuador

6. Escuela Superior Politécnica del LitoralGuayaquil, Ecuador

7. Problema: Masa Crítica # de Investigadores

8. Solución: Redes

9. La utilidad de una red crece proporicionalmente al cuadrado del número de entidades conectadas Ley de Metcalfe El poder de la red

10. Instrumento para fortalecer la investigación, donde el principal resultado es una estructura durable para la colaboración. Redes de Excelencia

11. Creación Guayaquil, Ecuador ESPOL ~ 12 Trabajos ~ 30 Participantes

12. Creación – LACLO 2006

13. Creación – LACLO 2006

14. Creación – LACLO 2006

15. Creación – LACLO 2006

17. Comunidad LACLO es: una comunidad abierta integrada por personas e instituciones interesadas en la investigación, desarrollo y aplicación de las tecnologías de Objetos de Aprendizaje y demás Tecnologías Educativas enfocada en el sector educativo Latinoamericano

18. Miembros Actuales 20 países 231 Instituciones 419 Miembros … y creciendo www.laclo.org

19. Objetivos:Intercambio de Experiencias Servircomo forma de encuentro y organizaciónparaquesusdiferentesmiembrospuedancolaborar en proyectos de investigación o de aplicación, asícomo la creación de gruposinterdisciplinariospara resolver problemas, que en el área, son propios de la región.

20. Conferencias LACLO Santiago de Chile U. de Chile ~ 30 Trabajos ~ 60 Participantes

21. Conferencias LACLO

22. Conferencias LACLO

23. Conferencias LACLO

24. Conferencias LACLO Aguascalientes, México UAA ~ 60 Trabajos ~ 120 Participantes

25. Conferencias LACLO

26. Conferencias LACLO

27. Conferencias LACLO

28. Conferencias LACLO

29. Conferencias LACLO Mérida, México UADY ~ 120 Trabajos ~ 180 Participantes

30. Conferencias LACLO + TATOAJE

31. Conferencias LACLO

32. Conferencias LACLO

33. Conferencias LACLO

34. Declaratoria de Mérida

35. Conferencias LACLO São Paulo, Brasil Mackenzie, Cruzeiro do Sul, UFABC ~ 120 Trabajosrecibidos / 60 aceptados ~ 300 Participantes

36. Conferencias LACLO LACLO 2011 Montevideo, Uruguay UdelaR

37. Seminarios Virtuales Iniciativa para unir a los grupos de investigación Latinoaméricanos Cada mes, un experto de la región llevará a cabo un seminario sobre su tema de especialidad por videoconferencia muchos a muchos Dirigido principalmente a estudiantes de maestría y/o doctorado en el área de Tecnologías para la mejora del Aprendizaje.

38. Seminarios Virtuales 26 de Noviembre: Métricas para los OA (Xavier Ochoa, Ecuador) 15 de Diciembre: Avances en Tecnologías de Aprendizaje en Chile (Luis Alvarez, Chile) 21 de Enero: Sistemas de Recomendación (Regina Motz, Uruguay)

39. Objetivos:Compartir Recursos Impulsar la interoperabilidad entre los diferentes repositorios presentes en la Comunidad, así como también los LMS/LCMS de sus miembros Interconectar los recursos de la Comunidad a otros repositorios o redes de repositorios a nivel global. Representar a los miembros de la Comunidad frente a iniciativas globales relacionadas con Objetos de Aprendizaje.

40. Repositorios son muy peqeños

41. Repositorios son muy peqeños LMS Repositorio Referatorio OCW IR

42. Repositorio Federado de Objetos de Aprendizaje Universidad Autónoma de Aguascalientes Colombia Aprende (Min.Edu.) BancoInternacional de ObjetosEducacionais Universidad Politécnica de Aguascalientes Escuela Superior Politécnica del Litoral Universidad Virtual de Guadalajara Universidad Autónoma de Baja California ….

43. Repositorio Federado de Objetos de Aprendizaje ~ 60.000 RecursosEducativos

44. Alianzas LACLO se encuntra enlazado a: Fundación para el Repositorio Europeo de Conocimiento Federación Global de Repositorios de Objetos de Aprendizaje

45. GLOBE

46. Repositorio Federado de Objetos de Aprendizaje + ~ 1.400.000 RecursosEducativos

47. Repositorio Federado de Objetos de Aprendizaje Demo

48. Objetivos:Integración Difundir los beneficios de las tecnologías de Objetos de Aprendizaje en las instituciones miembros. Fomentar y facilitar la articulación de proyectos conjuntos entre miembros de la Comunidad. Fomentar y propiciar la investigación y desarrollo colaborativos en tecnologías de OA.

49. Proyecto JARDIN

50. 50 Universidades Participantes UdelaR, Uruguay ESPOL, Ecuador UNR, Argentina UNAM, Mexico UFRGS, Brasil UEL, Brasil 50

51. Comunidad Chilena de Tecnologías del Aprendizaje www.cclt.cl

52. FLOR Construcción del Prototipo del RepositorioFederado Red de RecursosEducativosparaMedicina Compartirrecursosparamedicina en Iberoamérica ComClara Fortalecimiento de LACLO ALFA – IGUAL (Propuesto) Uso de TecnologíasEducativasparaayudar a estudiantes de escuelaspúblicas Proyecto BID (en Planeación) RepositorioLatinoamericano de RecursosEducativosAbiertos Otros Proyectos

53. Perspectivas a Futuro

54. La compartición de OA como Sistema Complejo

55. La paradoja de la opción

56. La calidad de los OA

57. Title: “The Time Machine” Author: “Wells, H. G.” Publisher: “L&M Publishers, UK” Year: “1965” Location: ---- La calidad de la metadata

58. Comunidades de Maestros

59. Comunidad

60. Coordinación LACLO Luis Alvarez (UACh, Chile) Rafael Morales (UdG Virtual, México) Jaime Muñoz (UAA, México) Doris Pernalete (UEFM, Venezuela) Ismar Frango (Mackenzie, CdS, Brasil) Regina Motz (UdelaR, Uruguay) Xavier Ochoa (ESPOL, Ecuador)

61. Reunion de Coordinación LACLO Abierta a todos aquellos interesados en participar en la coordinación de la comunidad No es remunerado pero recompensa Jueves a las 16h00, lugar por definir Si desea asistir ponerse en contacto conmigo o con Ismar Frango

62. ¿Preguntas? Xavier Ochoa xavier@cti.espol.edu.ec http://ariadne.cti.espol.edu.ec/xavier Twitter: @xaoch