ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์

1. ก
เรื่อง
ผู้วจัย
ิ
โรงเรียน
ปี ทีทาวิจัย
่ ํ
การพัฒนาโปรแกรมบทเรี ยน เรื่ อง ส่ วนประกอบของคอมพิวเตอร์
วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่ อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4
นายนพคุณ สื บเลย
ชุมแพศึกษา
2554
บทคัดย่ อ
กกกกกกการเรี ยนการสอนในรายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่ อสาร ผูเ้ รี ยนต้องทําความ
เข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่ อสาร ข้อมูล สารสนเทศ และความรู ้ ส่ วนประกอบ
ของคอมพิวเตอร์ ระบบเครื อข่ายและการสื่ อสาร อินเทอร์ เน็ต หลักการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์
และการพัฒนาโปรแกรม การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาโปรแกรมบทเรี ยน
ั
เรื่ อง ส่ วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่ อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4
ที่มีประสิ ทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาค่าดัชนี ประสิ ทธิ ผลของโปรแกรมบทเรี ยน 3) เพื่อ
เปรี ยบเทียบคะแนนทางการเรี ยนระหว่างก่อนเรี ยนและหลังเรี ยน 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของ
นักเรี ยนที่มีต่อการเรี ยนด้วยโปรแกรมบทเรี ยน และ 5) เพื่อศึกษาความคงทนในการเรี ยนรู ้ดวย
้
โปรแกรมบทเรี ยน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้เป็ นนักเรี ยนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4/2
โรงเรี ยน ชุมแพศึกษาภาคเรี ยนที่ 1 ปี การศึกษา 2554 จํานวน 40 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกสุ่ มแบบ
กลุ่ม (Cluster Random Sampling) ระยะเวลาในการทดลอง คือ ภาคเรี ยนที่ 1 ปี การศึกษา 2554
เครื่ องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ 1) โปรแกรมบทเรี ยน วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่ อสาร เรื่ อง ส่ วนประกอบของคอมพิวเตอร์ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยนเป็ นแบบ
เลือกตอบ 4 ตัวเลือก จํานวน 30 ข้อ ซึ่งมีค่าอํานาจจําแนกตั้งแต่ 0.20 ถึง 1.00 มีค่าความเชื่อมันทั้ง
่
ฉบับเท่ากับ 0.85 3) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรี ยนที่มีต่อการเรี ยนด้วยโปรแกรมบทเรี ยน เป็ น
แบบมาตราส่ วนประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่ งมีค่าอํานาจจําแนกตั้งแต่ 0.21 ถึง 0.74 มีค่าความเชื่อมันทั้ง
่
ฉบับเท่ากับ 0.83 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ขอมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่ วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ
้
การทดสอบทีแบบกลุ่มไม่อิสระ (Dependent Sample t-test) ผลการศึกษาปรากฏดังนี้
1.
โปรแกรมบทเรี ยน เรื่ อง ส่ วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่ อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4 มีประสิ ทธิภาพเท่ากับ 87.73/86.42 เป็ นไปตามเกณฑ์ที่ต้ งไว้
ั

2. ข
2.
โปรแกรมบทเรี ยน เรื่ อง ส่ วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่ อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4 มีดชนีประสิ ทธิ ผลของโปรแกรมบทเรี ยน เท่ากับ 0.7698 ซึ่ง
ั
แสดงว่าผูเ้ รี ยนมีความก้าวหน้าในการเรี ยนรู ้ร้อยละ 76.98
ั
3.
นักเรี ยนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยนหลังเรี ยนเพิ่มขึ้นจากก่อนเรี ยน อย่างมีนยสําคัญ
ทางสถิติที่ระดับ .05
4.
นักเรี ยนที่เรี ยนด้วยโปรแกรมบทเรี ยนมีความพึงพอใจต่อการเรี ยนด้วยโปรแกรม
่
บทเรี ยน โดยรวมอยูในระดับพึงพอใจมากที่สุด
5.
นักเรี ยนที่เรี ยนด้วยโปรแกรมบทเรี ยนมีความคงทนในการเรี ยนรู ้โดยผลทดสอบ
หลังการเรี ยนไปแล้ว 2 สัปดาห์ คิดเป็ นร้อยละ 85.48 ของคะแนนหลังเรี ยนลดลง อย่างมีนยสําคัญ
ั
ทางสถิติที่ระดับ .05
โดยสรุ ป โปรแกรมบทเรี ยนที่พฒนาขึ้นมีประสิ ทธิภาพและประสิ ทธิผลเหมาะสมสามารถ
ั
นําไปใช้ประกอบการเรี ยนการสอน เพื่อให้ผเู ้ รี ยนบรรลุตามจุดมุ่งหมายได้