El documento presenta dos visiones de la recreación: la vision finalista que la ve como un fin en sí misma, y la vision instrumental que la concibe como un medio para enfrentar la realidad de forma consciente. También describe la recreación como un sinergico satisfactor de necesidades humanas fundamentales como la subsistencia, protección, afecto y entendimiento. Finalmente, plantea retos para los profesionales de la recreación como avanzar en su pedagogía y aprovechar su potencial para la innovación.

1. MODALIDAD RECREATIVA I V semestre Prof. Angela María Marulanda A.

2. RECREACION Y DESARROLLO HUMANO Fundación Colombiana de Tiempo libre y Recreación FUNLIBRE http://www.funlibre.org [email_address]

8. DIMENSIONES Etica-moral (Valorativa) Productiva Económica Fisio-orgánica Lúdico, erótica estética Política Comunicativa Cognoscitiva El trabajo sobre el arte, la expresión corporal y artística, el disfrute La solidaridad, el respeto, la toma de decisiones, las actitudes para la solución pacifica de conflictos Dinamización de procesos de socialización política, entendida como el desarrollo de competencias para la actuación como ciudadanos La lúdica como elemento fundamental de las “labores”. La capacidad de reflexión, de la facilitación para el desarrollo de competencias para la deducción, la inducción, el análisis y la síntesis La oportunidad para una comunicación dialógica,

9. D E S A R R O L L O O R G A N I C I O N E S S a t i s f a c t o r e s Espacios/Alternativas Bienes y servicios Necesidades Subsistencia Protección, salud, conocimiento, identidad, recreación, afecto, libertad, creación, movilidad, participación Construcción participativa de satisfactores desde el juego, la recreación y la pedagogía Procesos de socialización y educativos, recreativos y sociales. Capacidades Participación Perspectiva de género El ambiente R e a l i z a C I ón DESARROLLO HUMANO

11. MATRIZ DE NECESIDADES Según categorías axiológicas Necesidades según categorías existenciales Ser Tener Hacer Estar Subsistencia Satisfactor Protección Afecto Entendimiento Participación Ocio Creación Identidad Libertad

13. RECREACION SATISFACTOR SINERGICO Satisfactor Necesidades Necesidades cuya satisfacción estimula Recreación ambiental. Ej: Jornadas pedagógico ambientales Entendimiento Subsistencia, protección, ocio, libertad Recreación comunitaria. Ej: Festrivales de pueblo, comparsas Participación Ocio, creación, identidad, entendiemiento, afecto Recreación cultural y artística. Ej: Programas de Prevención de consumo de basados en la producción cultural y artística Protección Subsistencia, ocio, entendimiento, participación, identidad, libertad. Recreación deportiva. Ej: Eventos deportivos barriales Participación Protección, ocio, identidad, creación, afecto. Recreación laboral. Ej.: Eventos institucionales Ocio Identidad, participación, afecto. Recreación pedagógica Ej: Enseñanza a través de la lúdica Entendimiento Creación Recreación terapéutica. Ej.: Programas lúdicos para personas con discapacidad Ocio Entendimiento, subsistencia. Recreación turística. Ej.: Ecoturismo Ocio Entendimiento, identidad, libertad.

15. RETOS PARA PROFESIONALES DE LA RECREACIÓN Avanzar en la recreación en serio Generar impactos transversales Aprovechar este campo con inmenso potencial para la innovación Avanzar en la pedagogía del ocio y la recreación. Orientar adecuadamente la relación Actividad – Tiempo – Espacio.