3. La matematica NON è:
STUDIO A MEMORIA
RIPETIZIONE DI FRASI
SENZA CAPIRNE IL
SIGNIFICATO
SVOLGIMENTO
MECCANICA DI
ESERCIZI
4. Stai attento/a durante le spiegazioni
Fai domande
Partecipa alle discussioni in classe
Studia volta per volta
Non lasciare accumulare il programma
Chiedi spiegazioni anche
sugli esercizi assegnati per casa
13. COLLEGARE
ARITMETICA E ALGEBRA
Saper fare la
fattorizzazione di un
qualunque numero in
numeri primi
(se non primo)
Saper fare la
scomposizione di un
qualunque polinomi
(se non irriducibile)
16. Lavorando su
disegni fatti a mano
o su altri materiali
Utilizzando un
software di
geometria dinamica
(GEOGEBRA)
TeoremadiPitagora
17.
18.
19. Analizzare i dati di un’indagine
Rappresentare i dati con grafici
Interpretare i grafici
20.
21. Trovare relazioni tra grandezze
Capire il significato
di equazione e di disequazione
e saper risolverle
Rappresentare tramite un grafico le
relazioni tra grandezze