Mini dossier population

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Mini dossier population

  1. 1. La situation des réfugiés 2010: on compte 44 millions de réfugiés dans le monde. Plus de 80% de ces réfugiés viennent de pays en développement. Leur situation est un problème humanitaire qui interpelle le monde entier.
  2. 2.  Ils fuient les guerres, la misère la sécheresse ou ils sont victimes de catastrophes naturelles qui ont détruit leur région. Ils se lancent sur les routes et traversent la frontière d’un pays inconnu à la recherche d’un abri, de nourriture et de sécurité. Ils ont pour nom réfugiés et, pour maison, une tente ou abri de fortune dans un camp où ils se retrouvent par milliers.
  3. 3.  Pour leur venir en aide, des organisations humanitaires et des organismes internationaux déploient leurs efforts. En Asie du Sud, en Afrique ou au MoyenOrient, la situation des réfugiés pose un défi social, économique et politique.
  4. 4.  Dans ce mini-dossier, vous devrez chercher des informations, répondre à des questions, trouver des pistes d’action et comparer des points de vue afin de mieux saisir toutes les facettes de la situation des réfugiés.
  5. 5. Au terme de vos recherches et de vos réflexions, vous devrez présenter une synthèse des informations recueillies pour mieux comprendre l’enjeu de ce mini-dossier:
  6. 6. Quelles sont les conditions de vie des réfugiés et quels sont les impacts humains et sociaux de ces immenses déplacements?
  7. 7.  1. Amorcez votre réflexion sur la situation des réfugiés en commentant la photo ci-contre.
  8. 8.  2. Répondez aux questions portant sur les cinq thèmes. Pour vous aider, consultez les pistes de recherche. Environnement Les problèmes climatiques ont créé un nouveau type de migrants. Qui sont-ils? Expliquez comment ces problèmes environnementaux obligent des populations entières à se déplacer.
  9. 9.   Environnement  Manuel: pages 6, 7, 22 et 23.  Mots-clés: catastrophe naturelle et migration, désertification, écoréfugiés, migratio n climatique, réfugiés climatiques, réfugiés environnementaux.  Organisme international: Organisation des Nations unies (ONU).  À consulter en ligne: Collectif Argos sur les réfugiés climatiques.
  10. 10.  Population Les réfugiés forment des populations vulnérables. Décrivez les conditions de vie des réfugiés dans les camps et expliquez le rôle de l’UNHCR.
  11. 11.  Population  Manuel: pages 90, 92 et 93.  Mots-clés: camps de réfugiés, conflits et migration, migrations, réfugiés de la Somalie.  Organismes internationaux: Haut-commissariat des Nations unies pour les réfugiés (UNHCR), comité international de la Croix-Rouge (CICR), UNICEF, Organisation internationale pour les migrations (OIM).
  12. 12.  Richesse Les réfugiés comptent parmi les personnes les plus pauvres du monde. Décrivez les conditions économiques de l’extrême pauvreté.
  13. 13.  Richesse  Manuel: pages 135, 136, 149, 160 et 169 à 172. Mots-clés: extrême pauvreté, objectifs du millénaire, pays pauvres, situation économique des réfugiés. Organismes internationaux: ONU, UNHCR, UNICEF, OXFAM, Program me alimentaire mondial, Programme des Nations unies pour le développement (PNUD).
  14. 14.  Pouvoir L’arrivée massive des réfugiés venant de Somalie provoque d’énormes tensions en Éthiopie et au Kenya. Quels sont les impacts de la présence d’un aussi grand nombre de réfugiés sur la capacité d’action de l’Éthiopie et du Kenya?
  15. 15.  Pouvoir  Manuel: pages 238 à 241.  Mots-clés: capacité d’accueil des réfugiés, convention de 1951 sur les réfugiés de l’UNHCR, convention de Genève, protection juridique, traité international.  Organismes internationaux: UNHCR.  À consulter en ligne: le dossier Projet de renforcement des capacités de protection de l’UNHCR.
  16. 16.  Tensions et conflits En situation de conflit, quel rôle jouent les organisations non gouvernementales (ONG) auprès des réfugiés? Quelles sont les missions et quel est le rôle des Casques bleus auprès des réfugiés?
  17. 17.  Tensions et conflits  Manuel: pages 292 à 311.  Mots-clés: camps de réfugiés, camps palestiniens, Casques bleus, convention de Genève, Somalie, droit international humanitaire, Médecins sans frontières (MSF), missions de la Croix-Rouge, mission de paix, Oxfam International, réfugiés transfrontaliers.  Organismes internationaux: UNHCR, UNICEF, Programme des Nations unies pour le développement (PNUD), OIM.
  18. 18. Choisissez une des deux formes de présentation suggérées pour présenter votre synthèse de recherche et répondre aux questions de l’enjeu du mini-dossier.
  19. 19. Quelles sont les conditions de vie des réfugiés et quels sont les impacts humains et sociaux de ces immenses déplacements?
  20. 20. Tu peux choisir!
  21. 21. ou
  22. 22.  Vous êtes membre d’une ONG vouée à la promotion des droits humains. Vous souhaitez sensibiliser vos concitoyens à la situation des réfugiés. Pour cela, vous devez préparer un dépliant d’information pour expliquer les différents problèmes vécus par les réfugiés, les conséquences de leur présence sur les pays d’accueil et les besoins en aide humanitaire. Votre dépliant doit contenir des titres accrocheurs et des textes courts sur chacun des cinq thèmes de recherche. Illustrez vos propos à l’aide de quelques photos ou cartes géographiques.
  23. 23.  Étape 1: Formez une équipe de trois (3) élèves. Chaque élève choisit un des trois rôles suivants:  une personne réfugiée fuyant un conflit armé qui sévit dans son pays;  une personne vivant dans le pays d’accueil;  une personne représentant l’UNHCR. Étape 2: Chaque membre de l’équipe prépare individuellement son rôle et ses arguments à partir des informations recueillies au cours de sa recherche.
  24. 24.   Étape 3: Regroupez-vous afin de jouer vos rôles respectifs (durée: de 15 à 20 minutes). La personne réfugiée amorce le jeu en traversant la frontière d’un pays d’accueil et décrit sa situation et ses besoins. La personne vivant dans le pays d’accueil réagit en décrivant les problèmes que la situation entraîne dans son pays. La personne représentant l’UNHCR explique ce qu’elle fera pour aider la personne réfugiée.
  25. 25.   Étape 4: Une fois le jeu de rôle terminé, préparez un tableau-synthèse regroupant les problèmes soulevés ou les solutions apportées par chacun des personnages.

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