Suzanne BRIET <ul><li>« The lady and the Antelope »   </li></ul><ul><li>Gido40 </li></ul>
Biographie <ul><li>Née en 1894 dans les Ardennes </li></ul><ul><li>1917-1920 Elle est enseignante d’anglais et d’histoire ...
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Suzanne Briet

  1. 1. Suzanne BRIET <ul><li>« The lady and the Antelope » </li></ul><ul><li>Gido40 </li></ul>
  2. 2. Biographie <ul><li>Née en 1894 dans les Ardennes </li></ul><ul><li>1917-1920 Elle est enseignante d’anglais et d’histoire en Algérie à Annaba. </li></ul><ul><li>1924 Reçue première au Certificat d’aptitude aux fonctions de bibliothécaire </li></ul><ul><li>1931 Elle participe, avec Jean Gérard à la création de l’Union française des organismes documentaires (UFOD) </li></ul><ul><li>1934-1954 Elle crée et dirige la salle X, salle des catalogues et bibliographies de la Bibliothèque nationale et développe un service consultatif bibliographique. </li></ul><ul><li>1946 Elle participe à la Conférence internationale de documentation et communique sur l’enseignement de la documentation en France. </li></ul><ul><li>1949 Engagée très vite dans la vie internationale, elle est active au sein de l’UNESCO. </li></ul><ul><li>1951- 1954 Elle crée l’Institut national des techniques de la documentation (INTD) dont elle est la première directrice. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>1951 Elle publie un manifeste sur la documentation : Qu’est-ce que la documentation ? </li></ul><ul><li>1951-1952 Elle découvre, lors d’un voyage aux Etats-Unis, les bibliothèques américaines et l’importante avance de ce pays dans les sciences de l’information où bibliothécaires et documentalistes se confondent. </li></ul><ul><li>1954 Suzanne Briet prend sa retraite </li></ul><ul><li>1976 Elle publie ses mémoires ( Entre Aisne et Meuse… et au delà ) et dans sa Préface : « Ouvrir sur l’alphabet » </li></ul><ul><li>1989 Elle meurt à Paris, âgé de 95 ans. </li></ul>
  4. 4. « The lady and the Antelope » <ul><li>Elle définit le document de façon très large incluant : «tout indice concret ou symbolique, conservé ou enregistré aux fins de représenter, de reconstituer ou de prouver un phénomène ou physique ou intellectuel » . </li></ul><ul><li>Elle veut étendre la notion de document aux objets naturels à partir du moment où ils sont utilisés comme éléments de démonstration : « Un document est une preuve à l’appui d’un fait » . </li></ul><ul><li>Le document étant une base de savoir peut donc être un objet matériel, autonome, stable et durable. Il est conservé et catalogué de façon à pouvoir être consulté. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Sa célèbre interrogation est la suivante : « Une étoile est-elle un document ? Un galet roulé par le torrent est-il un document ?». </li></ul><ul><li>Prenant pour exemple la découverte d’une nouvelle espèce d’antilope, elle explique : «L’antilope qui court dans les plaines d’Afrique ne peut être considérée comme un document… Mais si elle est capturée… et devient un objet d’études, on la considère alors comme un document. Elle devient une preuve physique » . </li></ul><ul><li>En effet, cet animal fait l’objet de communications scientifiques, les médias en parlent, les cinéastes le filment et enregistrent ses cris. L’antilope est ainsi à l’origine de tout un ensemble de documents diversifiés à l’origine d’un classement scientifique établi par le zoologiste. Les documents seront traités et classés dans les bibliothèques. L’antilope devient bien dans ce cas un document. </li></ul>

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