Compte rendu des ateliers du rassemblement des ruches

1.
Patchwork
de
Ruches
:
Vous
l’aurez
compris,
le
mot
clé
de
cette
première
grande
rencontre
est
«
diversité
».
Il
s’agissait
de
faire
connaissance
et
de
découvrir
la
formidable
palette
de
ruches
en
activités.
On
trouve
en
effet
une
variété
de
profils,
visions
et
pratiques
qui
font
toute
la
richesse
du
réseau
et
que
l’équipe
de
la
Ruche
qui
dit
Oui
!
souhaite
préserver
et
valoriser.
Se
mettre
à
l’écoute
de
ces
différences
apporte
de
nouveaux
éclairages,
du
recul
et
beaucoup
de
bonnes
idées…
c’était
donc
l’objectif
de
cette
journée
du
15
juin.
Vous
trouverez
ci
dessous
le
récit
des
ateliers
ainsi
que
les
documents
projetés
et
distribués.
Bonne
lecture
!

2. Les
responsables
de
Ruches
Pour
démarrer
l’après
midi,
nous
avons
écouté
des
témoignages
pour
découvrir
les
visions
de
la
Ruche
de
trois
responsables.
Ci-­‐dessous
les
photos
qu’ils
ont
choisies
pour
illustrer
l’état
d’esprit
de
leur
communauté
et
accompagner
leurs
présentations
Christian,
la
Ruche
de
la
rue
de
Genève
à
Nîmes
Jacques,
la
Ruche
de
la
rue
des
Frères
Colin à Caen
Valérie
et
Fréderic
de
la
ruche
de
Saint
Martin
le
Beau
(Près
de
Tours)
Journaliste
à
la
retraite,
Jacques
tient
sa
ruche
chez
lui,
dans
et
devant
son
garage.
Tout
au
long
de
son
expérience
professionnelle,
il
a
vu
le
monde
évoluer
et
priver
peu
à
peu
les
gens
de
sens
et
de
lien.
Il
a
vu
aussi
la
compétition
prendre
le
pas
sur
la
coopération,
ce
qui
ne
correspond
pas
à
ce
qu'il
souhaite
transmettre.
Il
retrouve
dans
la
Ruche
les
valeurs
qui
feront
la
société
qu'il
imagine.
Valérie est assistante maternelle, c’est elle qui a
entendu parler de la Ruche et a convaincu Fréderic de
se lancer dans l’aventure. Elle y a vu un nouveau
débouché pour la production de vin bio de son mari. Ils
ont donc travaillé à la mise en place de la Ruche sur
leur exploitation et y organisent les distributions dans la
cave à vin.
Ils ont réuni une équipe de producteurs motivée et
soudée, qui a tout de suite soutenu deux nouvelles
Ruches de la région (Ballan Miré + Saint Pierre des
Corps) en organisant un covoiturage et une rotation sur
les trois Ruches, qui font leurs distributions le même
soir. C’est cette aventure collective qui les porte.
Christian
est
psychothérapeute
dans
un
centre
de
bien
être
qu’il
a
créé,
«
la
Courte
Echelle
»,
qui
accueille
d’autres
praticiens
ainsi
que
des
cours
de
Yoga.
Face
à
une
société
qu’il
trouve
fragilisée,
la
Ruche
est
pour
lui
un
moyen
de
créer
du
lien
social
entre
producteurs,
consommateurs
et
entre
responsables
et
de
donner
à
ce
centre
une
dimension
alimentaire
qui
manquait.

3. Les
approches
Ce
deuxième
atelier
a
été
consacré
à
un
temps
d’échange
et
de
débat
sur
les
différentes
pratiques
des
responsables
de
ruches
en
situation…
Trois groupes ont cogité sur les activités de construction de projet, et de constitution (ou
consolidation) d’une ruche :
Ø Groupe animé par Pierre Alain et Etienne
Il était question des façons de gérer son lancement de Ruche en communiquant vers les institutions et
en faisant des animations mais aussi de la difficulté à fidéliser les membres. Ont été mises en avant les
différences d’approches entre collaboration et compétition dans les relations des responsables de
Ruches.
Ø Groupe animé par Benjamin et Jehanne
Ils ont réfléchit en quoi les réseaux sociaux pouvaient être une force pour les Ruche et de la manière
dont les Responsable pouvaient s’accorder entre eux pour mutualiser leurs efforts de recherche et
unifier leur discours auprès des producteurs.
Ø Groupe animé par Delphine et Marc-David
Ici, on a surtout évoqué les questions du statut légal : limites du statut d’auto-entrepreneur et choix de
la forme associative lorsqu’on veut ouvrir la Ruche à deux (cas de la Ruche de Narbonne). Il a
également été question de la manière dont l’équipe les a accompagné, tant vis à vis du statut que des
difficultés rencontrées (surtout dans le cas des petites ruches).
Deux groupes ont réfléchi aux activités liées à l’organisation des ventes et des distributions
Ø Groupe animé par Anita, Fabio et Anaïs
Ils ont parlé des façons d’accompagner les producteurs dans la constitution des offres (quantités, prix,
promotions) et de négocier leurs participations lors de la distribution. Ont également été évoqué les
différences de besoins entre les membres. L’idée d’une option « drive » ou « abeille pressée » a été
suggérée.
Ø Groupe animé par Sarah et Frédéric
Dans ce groupe on a discuté des différentes manières de fidéliser les membres et les producteurs via le
site, mais surtout via l’accueil sur place lors de la distribution et des animations proposées. Puis la
même idée de drive pour les abeilles pressées a été évoquée.
Un
grand
merci
à
:
Agnès,
Juliette,
Karine
et
Florence,
Hani,
Jeanne,
Elodie,
Monique,
Anne
et
Thierry,
Géraldine,
Stéphanie,
Amélie,
Odile,
Sandrine
et
Rhadia
qui
ont
bien
voulu
préparer
des
témoignages
pour
ces
ateliers
!

4. Pour
conclure
l’atelier,
chaque
groupe
à
réfléchi
à
ce
qui
–
au
delà
des
diversités
-­‐
semble
commun
à
tous
dans
les
pratiques
du
responsable
de
Ruche
...
Voici
le
panneau
qui
a
accueilli
ces
idées
:

5. Expérimentations
théâtrales
Il
restait
encore
tant
de
choses
à
se
dire…
mais
assez
parlé,
c’est
un
changement
de
cadre
qu’Amélie
et
Fanny
nous
ont
proposé.
Les
deux
comédiennes
ont
animé
l’atelier
de
Théâtre
Forum.
Ca
démarre
par
une
mêlée/démêlée
humaine
pour
s’échauffer
et
s’apercevoir
que
–
ben
ça
alors
-­‐
on
est
sur
scène
!
Puis
il
s’agit
de
creuser
deux
situations
complexes
et
d’expérimenter
«
en
live
»,
dans
un
espace
protégé,
les
propositions
faites
par
le
public
pour
y
faire
face.
Scène
1
:
Le
producteur
qui
arrive
(très)
en
retard
pendant
la
distribution
et
laisse
ses
cageots
sur
le
trottoir
et
le
responsable
se
débrouiller
avec
les
membres
qui
s’impatientent…
Scène
2
:
Le
responsable
qui
apprend
qu’un
de
ses
membre
(décomplexé)
va
devenir
responsable
de
ruche
du
village
d’à
côté
(mêmes
producteurs,
même
jour
de
distribution)
et
n’a
pas
été
prévenu
par
l’équipe…

6. Au
final,
rire
un
bon
coup
et
porter
un
regard
réflexif
sur
son
propre
travail
ça
ouvre
des
perspectives
nouvelles…
Et
pendant
ce
temps,
Laurent
et
Hélène
bossent
dur
pour
récolter
vos
retours
d’expériences
qui
alimenteront
bientôt
le
site
et
les
outils
de
formation…
Un
grand
merci
à
toutes
et
tous
pour
votre
participation
enthousiaste
!

7.
Documents
projetés
et
distribués
:
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8.
Trames
pour
les
témoignages
Axe
0
Développer
une
vision
è
la
ruche
qui
dit
oui
c’est…
Qui
?
:
Moi
et
mon
parcours
et
comment
je
l’utilise
dans
ma
façon
de
gérer
ma
ruche
?
Pourquoi
?
:
Ce
qui
m’a
amené
à
ouvrir
une
ruche/
Mon
constat
de
départ/
le
déclic
?
Quoi
?
:
Ma
ruche
et
son
état
d’esprit
?
Où
?
:
Quel
lieu
pour
faire
vivre
ma
ruche
?
Axe
1
Construire
son
projet
en
participant
au
réseau
des
ruches
è
Le
réseau
des
ruches
c’est
Comment
je
fais
évoluer
mon
projet
au
contact
du
cadre
commun
?
(Ma
place
dans
le
cadre
juridique
et
financier…
CGU
chartes
mrqso,
cadre
juridique
général
:
Statuts
etc…)
Comment
je
fais
évoluer
mon
projet
au
contact
des
autres
responsables
?
(collaboratif
?)
Comment
je
fais
évoluer
mon
projet
au
contact
de
l’équipe
lrqdo
?
Axe
2
Consolider/constituer
sa
ruche
en
investissant
son
territoire
è
Mon
territoire
c’est
Comment
je
développe
mon
réseau
de
partenaires
locaux
?(chercher,
coopérer
et
entretenir)
Comment
je
renforce
mon
équipe
de
producteurs
?(chercher,
convaincre,
pérenniser)
Comment
je
fidélise
ma
communauté
de
membres
?(chercher,
créer
de
l’adhésion
et
fidéliser)
Axe
3
Organiser
sa
vente
en
impliquant
sa
communauté
è
Ma
communauté
c’est…
Comment
je
prépare
l’offre
de
vente
avec
les
producteurs
(concertation
avec
les
producteurs,
retravail
des
offres
producteurs
sur
le
site,
sélection…)
Comment
je
diffuse
et
défend
l’offre
auprès
des
membres
(lancement
de
vente,
suivi
de
vente,
relance
et
gong…
)
Comment
je
clôture
la
vente
et
prépare
la
logistique
d’arrivée
(
vérification
montants
et
présences,
appels,
mise
en
place
logistique…)
Axe
4
Gérer
la
distribution
en
orchestrant
l’évènement
sur
le
lieu
è
Pour
moi
la
distribution
c’est…
Comment
je
prépare
et
met
en
place
ma
distribution
(préparation
matériel,
organisation
de
l’espace,
accueil
des
fournisseurs..)
Comment
je
coordonne
le
temps
de
remise
(accueil,
animation,
information,
superviser
les
remises…)
Comment
je
clôture
la
distribution
puis
la
vente
(gestion
des
produits
non
récupérés,
remise
en
ordre
du
local,
gestion
de
l’après
distribution,
validation...)