21ª Semana da Imprensa e dos media na escola

TEMA : QUEM É QUE FAZ A INFORMAÇÃO? ,[object Object],[object Object],[object Object]

O tema da 21ª Semana da Imprensa e dos Media na escola foi abordado tendo como objectivo ensinar os alunos a terem comportamentos responsáveis no espaço virtual twinspace a que podem aceder por estarem a desenvolver um trabalho colaborativo etwinning . Nunca as fontes da informação foram tão variadas: todos os internautas são potencialmente fontes de informação! O que eu digo sobre mim é informação! Foi com base nestas ideias que se trabalhou ao longo desta semana. ,[object Object]

Hoje é possível qualquer pessoa existir na Internet. Como? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Quem sou eu na Internet? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O que está em jogo? Qual a nossa responsabilidade nisto tudo? Temos todos os direitos neste mundo imaginário/virtual? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O anonimato: o que posso ou devo fazer com o anonimato? Posso ou devo ser irresponsável? ,[object Object]

A responsabilidade do que digo: sou ou não responsável? ,[object Object]

A forma como me vou apresentar na net? É importante? O que é que está em jogo? ,[object Object]

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Como a Internet serve para comunicar nunca devo esquecer… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Nunca devo esquecer ONDE ESTOU A COMUNICAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O QUE POSSO ou DEVO COMUNICAR ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O QUE É A LIBERDADE DE EXPRESSÃO NA NET? ,[object Object],[object Object],[object Object]

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SER RESPONSÁVEL na net é: ,[object Object]

EXPRIMIR-SE LIVREMENTE na net é: ,[object Object]

Num espaço virtual do tipo twinspace ( etwinning ) onde apenas alunos e professores têm acesso, vejamos de que forma cada um se pode apresentar ao grupo sem “falar demais”, sem dar informações irrelevantes ou íntimas, escolhendo uma imagem adequada, entre outras coisas.

Apresentação 1 ,[object Object]

Apresentação 2 ,[object Object],[object Object]

Apresentação 1 vs Apresentação 2 ,[object Object]

Referências bibliográficas: ,[object Object],[object Object],[object Object]

21ª Semana da Imprensa e dos media na escola

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