SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Международный университет в Москве 
Выполнила студентка 
2 курса факультета 
«Предпринимательство в 
культуре» 
Чертилова Д. Д.
Мотивационные 
теории 
Содержательные 
теории 
• Теория потребностей 
А. Маслоу 
• Теория потребностей 
Д. Мак-Клелланда 
• Теория потребностей К. 
Альдерфера 
Теории отношений 
• Концепции Э. Шеина 
Процессуальные 
теории 
• Теория ожиданий В. 
Врума 
• Теория справедливости 
• Модель Портера- 
Лоупера
 Социальный психолог 
 Автор книги 
«Человеческая сторона 
предприятия» (1960), где 
опубликованы теории X 
и Y
Человек ленив, не 
любит трудиться и 
избегает работы 
Человек нечестолюбив 
и избегает 
ответственности, 
хочет, чтобы им 
руководили 
Показывает результат 
только под давлением 
В поведении 
работников 
доминирует 
стремление к 
безопасности
 Авторитарный, репрессивный стиль 
управления 
 Менеджер считает, что работники 
ищут выгоды только для себя (как 
правило, деньги) 
 В первую очередь может обвинять 
человека, а не систему 
 Не может доверять ни одному 
сотруднику
Работник 
амбициозен, 
любит работать 
Работать для него 
также 
естественно, как 
и отдыхать 
Работник 
креативен 
Стремится к 
ответственности 
Может проявлять 
автономность и 
самодисциплину
 Менеджер считает, что при 
благоприятных условиях люди хотят 
работать хорошо 
 …что у рабочей силы есть резерв 
неиспользуемых творческих 
способностей
Цель 
Инди 
виду 
ум 
Цель 
Инди 
виду 
ум
Теория X 
• В деятельности 
руководителя 
должна 
преобладать 
мотивация 
подчиненных, 
основанная на 
страхе наказания 
Теория Y 
• Необходимо 
предоставлять 
работникам 
больше свободы 
для проявления 
инициативы и 
творчества и 
создавать для этого 
благоприятные 
условия
Потребность в 
саморазвитии 
Потребность в 
уважении 
Социальные 
потребности 
Потребность в 
безопасности 
Физиологические потребности 
Пирамида Маслоу
 До своей кончины МакГрегор работал 
над теорией Z, в которой пытался 
соединить запросы и стремления 
корпорации и отдельного человека. 
 Эту незаконченную работу продолжил 
Уильям Оучи 
 Если Мак-Грегор прожил бы дольше и 
сумел завершить теорию Z, возможно, 
он пришёл бы к варианту, 
содержащему аналогичные 
составляющие
 Профессор, 
выдающийся деятель 
в сфере бизнеса 
 Автор книги «Теория 
Z» (1981)
 В своей книге «Теория Z» Оучи 
сформулировал уроки японского 
менеджмента 
 Теория Z - смешение американской 
модели (индивидуализм) и японской 
(коллективизм)
В основе теории лежит 
принцип коллективизма, 
т.е. представление 
предприятия как 
большой семьи или 
трудового клана
Пожизненная 
занятость 
работников 
Забота о 
работниках, в том 
числе об их 
социальной жизни 
Решения, 
принимаемые на 
основе 
консенсуса 
Медленное 
карьерное 
продвижение 
Отличная 
передача 
информации 
Преданность 
компании 
Активная забота о 
достижении 
высокого качества
 Упор на инициативу «снизу» 
 Главная движущая сила - среднее 
звено руководства 
 Задача высшего звена - 
способствовать принятию решений 
 Особое внимание уделяется 
благополучию сотрудников
Теория X - 
это контроль 
Теория Y - 
это доверие 
Теория Z - 
это клановая 
преданность
Теория XYZ Оучи

Contenu connexe

Tendances

історія успіху генрі форда
історія  успіху генрі фордаісторія  успіху генрі форда
історія успіху генрі фордаVadym Stetsyura
 
L’Expression De La Consequence
L’Expression De La ConsequenceL’Expression De La Consequence
L’Expression De La ConsequenceYolandamoreno
 
1 module introduction à la théorie des organisations
1 module introduction à la théorie des organisations1 module introduction à la théorie des organisations
1 module introduction à la théorie des organisationsMohamed Ali
 
FRANSKA - Adjectifs possessifs
FRANSKA - Adjectifs possessifsFRANSKA - Adjectifs possessifs
FRANSKA - Adjectifs possessifsJosé Morales
 
функція урок 1
функція   урок 1функція   урок 1
функція урок 1valia55
 
Introduction à la sociologie des organisations
Introduction à la sociologie des organisationsIntroduction à la sociologie des organisations
Introduction à la sociologie des organisationsAbderraouf HAMZAOUI
 
Les ecoles traditionnelles de la théorie des organisations
Les ecoles traditionnelles de la théorie des organisationsLes ecoles traditionnelles de la théorie des organisations
Les ecoles traditionnelles de la théorie des organisationsZou Ben Sassi
 
Management des organisations
Management des organisationsManagement des organisations
Management des organisationsMeriem ABBAR
 
Ecoles des relations humaines
Ecoles des relations humainesEcoles des relations humaines
Ecoles des relations humaineselhassan2007
 
Провідникові матеріали з великим питомим опором
Провідникові матеріали з великим питомим опоромПровідникові матеріали з великим питомим опором
Провідникові матеріали з великим питомим опоромeduspanpal44
 
cours-de-gestion-des-RH-partie1-TM1.pdf
cours-de-gestion-des-RH-partie1-TM1.pdfcours-de-gestion-des-RH-partie1-TM1.pdf
cours-de-gestion-des-RH-partie1-TM1.pdfoubihi1
 
Les mécanismes de motivation des Ressources Humaines
Les mécanismes de motivation des Ressources HumainesLes mécanismes de motivation des Ressources Humaines
Les mécanismes de motivation des Ressources HumainesAfaf MOSAIF
 
The 100-most-common-french-words-book
The 100-most-common-french-words-bookThe 100-most-common-french-words-book
The 100-most-common-french-words-bookBenjamin Houy
 

Tendances (20)

історія успіху генрі форда
історія  успіху генрі фордаісторія  успіху генрі форда
історія успіху генрі форда
 
L’Expression De La Consequence
L’Expression De La ConsequenceL’Expression De La Consequence
L’Expression De La Consequence
 
1 module introduction à la théorie des organisations
1 module introduction à la théorie des organisations1 module introduction à la théorie des organisations
1 module introduction à la théorie des organisations
 
FRANSKA - Adjectifs possessifs
FRANSKA - Adjectifs possessifsFRANSKA - Adjectifs possessifs
FRANSKA - Adjectifs possessifs
 
функція урок 1
функція   урок 1функція   урок 1
функція урок 1
 
Introduction à la sociologie des organisations
Introduction à la sociologie des organisationsIntroduction à la sociologie des organisations
Introduction à la sociologie des organisations
 
Les ecoles traditionnelles de la théorie des organisations
Les ecoles traditionnelles de la théorie des organisationsLes ecoles traditionnelles de la théorie des organisations
Les ecoles traditionnelles de la théorie des organisations
 
Management des organisations
Management des organisationsManagement des organisations
Management des organisations
 
Окисники та відновники
Окисники та відновникиОкисники та відновники
Окисники та відновники
 
Le Toyotisme
Le ToyotismeLe Toyotisme
Le Toyotisme
 
Ecoles des relations humaines
Ecoles des relations humainesEcoles des relations humaines
Ecoles des relations humaines
 
Провідникові матеріали з великим питомим опором
Провідникові матеріали з великим питомим опоромПровідникові матеріали з великим питомим опором
Провідникові матеріали з великим питомим опором
 
cours-de-gestion-des-RH-partie1-TM1.pdf
cours-de-gestion-des-RH-partie1-TM1.pdfcours-de-gestion-des-RH-partie1-TM1.pdf
cours-de-gestion-des-RH-partie1-TM1.pdf
 
Les mécanismes de motivation des Ressources Humaines
Les mécanismes de motivation des Ressources HumainesLes mécanismes de motivation des Ressources Humaines
Les mécanismes de motivation des Ressources Humaines
 
L’Imparfait
L’ImparfaitL’Imparfait
L’Imparfait
 
лідерство
лідерстволідерство
лідерство
 
The 100-most-common-french-words-book
The 100-most-common-french-words-bookThe 100-most-common-french-words-book
The 100-most-common-french-words-book
 
Les adjectifs démonstratifs
Les adjectifs démonstratifsLes adjectifs démonstratifs
Les adjectifs démonstratifs
 
білки.pptx
білки.pptxбілки.pptx
білки.pptx
 
Вуглеводи
ВуглеводиВуглеводи
Вуглеводи
 

En vedette

китайская модель менеджмента
китайская модель менеджментакитайская модель менеджмента
китайская модель менеджментаmorozovamargarita
 
МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ
МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯМОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ
МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯMaxim Kudryavtsev
 
Abel peñaA2
Abel peñaA2Abel peñaA2
Abel peñaA2Puskas07
 
английская модель менеджмента
английская модель менеджментаанглийская модель менеджмента
английская модель менеджментаMariya_Yushkova
 
25 10-2012 sherpa s pro для форума поколения x y z
25 10-2012  sherpa s pro для форума поколения x y z25 10-2012  sherpa s pro для форума поколения x y z
25 10-2012 sherpa s pro для форума поколения x y zennikonov
 
Glyanenko_ V_ specifika_testirovanija_konsol'nyh_igr
Glyanenko_ V_ specifika_testirovanija_konsol'nyh_igrGlyanenko_ V_ specifika_testirovanija_konsol'nyh_igr
Glyanenko_ V_ specifika_testirovanija_konsol'nyh_igruransoft
 
Тестирование игровой механики в компьютерных играх
Тестирование игровой механики в компьютерных играхТестирование игровой механики в компьютерных играх
Тестирование игровой механики в компьютерных играхSQALab
 
6 видеошпрагалка
6  видеошпрагалка6  видеошпрагалка
6 видеошпрагалкаRnD_SM
 
Гемба Кайдзен от СК Лондон-Алматы
Гемба Кайдзен от СК Лондон-АлматыГемба Кайдзен от СК Лондон-Алматы
Гемба Кайдзен от СК Лондон-АлматыRuslan Kuanyshbayev
 
Тест «Мотивационный тип»
Тест «Мотивационный тип»Тест «Мотивационный тип»
Тест «Мотивационный тип»Anastasia Solntseva
 
Юлия Матвеева, Елена Кузьминова (Билайн) - Trainings Expo 2013
Юлия Матвеева, Елена Кузьминова (Билайн) - Trainings Expo 2013 Юлия Матвеева, Елена Кузьминова (Билайн) - Trainings Expo 2013
Юлия Матвеева, Елена Кузьминова (Билайн) - Trainings Expo 2013 ennikonov
 
QA и тестирование игр
QA и тестирование игрQA и тестирование игр
QA и тестирование игрViktoria Odnokoz
 
Oсобенности тестирования игр
Oсобенности тестирования игрOсобенности тестирования игр
Oсобенности тестирования игрqasib
 
Тестирование игр - особенности
Тестирование игр - особенностиТестирование игр - особенности
Тестирование игр - особенностиOlga Kiseleva
 
Почему бизнес-процессы — это не страшно / Александр Богданов (AGIMA)
Почему бизнес-процессы — это не страшно / Александр Богданов (AGIMA)Почему бизнес-процессы — это не страшно / Александр Богданов (AGIMA)
Почему бизнес-процессы — это не страшно / Александр Богданов (AGIMA)Ontico
 
Презентация "X, Y, Z и другие: секреты управления разными поколениями сотрудн...
Презентация "X, Y, Z и другие: секреты управления разными поколениями сотрудн...Презентация "X, Y, Z и другие: секреты управления разными поколениями сотрудн...
Презентация "X, Y, Z и другие: секреты управления разными поколениями сотрудн...Юлия Устькачкинцева
 
Как провести юзабилити-тестирование самостоятельно
Как провести юзабилити-тестирование самостоятельноКак провести юзабилити-тестирование самостоятельно
Как провести юзабилити-тестирование самостоятельноНетология
 

En vedette (20)

японская модель менеджмента.
японская модель менеджмента.японская модель менеджмента.
японская модель менеджмента.
 
китайская модель менеджмента
китайская модель менеджментакитайская модель менеджмента
китайская модель менеджмента
 
МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ
МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯМОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ
МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ
 
Abel peñaA2
Abel peñaA2Abel peñaA2
Abel peñaA2
 
английская модель менеджмента
английская модель менеджментаанглийская модель менеджмента
английская модель менеджмента
 
25 10-2012 sherpa s pro для форума поколения x y z
25 10-2012  sherpa s pro для форума поколения x y z25 10-2012  sherpa s pro для форума поколения x y z
25 10-2012 sherpa s pro для форума поколения x y z
 
мак грегор
мак грегормак грегор
мак грегор
 
Glyanenko_ V_ specifika_testirovanija_konsol'nyh_igr
Glyanenko_ V_ specifika_testirovanija_konsol'nyh_igrGlyanenko_ V_ specifika_testirovanija_konsol'nyh_igr
Glyanenko_ V_ specifika_testirovanija_konsol'nyh_igr
 
Тестирование игровой механики в компьютерных играх
Тестирование игровой механики в компьютерных играхТестирование игровой механики в компьютерных играх
Тестирование игровой механики в компьютерных играх
 
6 видеошпрагалка
6  видеошпрагалка6  видеошпрагалка
6 видеошпрагалка
 
Kaizen Mini
Kaizen MiniKaizen Mini
Kaizen Mini
 
Гемба Кайдзен от СК Лондон-Алматы
Гемба Кайдзен от СК Лондон-АлматыГемба Кайдзен от СК Лондон-Алматы
Гемба Кайдзен от СК Лондон-Алматы
 
Тест «Мотивационный тип»
Тест «Мотивационный тип»Тест «Мотивационный тип»
Тест «Мотивационный тип»
 
Юлия Матвеева, Елена Кузьминова (Билайн) - Trainings Expo 2013
Юлия Матвеева, Елена Кузьминова (Билайн) - Trainings Expo 2013 Юлия Матвеева, Елена Кузьминова (Билайн) - Trainings Expo 2013
Юлия Матвеева, Елена Кузьминова (Билайн) - Trainings Expo 2013
 
QA и тестирование игр
QA и тестирование игрQA и тестирование игр
QA и тестирование игр
 
Oсобенности тестирования игр
Oсобенности тестирования игрOсобенности тестирования игр
Oсобенности тестирования игр
 
Тестирование игр - особенности
Тестирование игр - особенностиТестирование игр - особенности
Тестирование игр - особенности
 
Почему бизнес-процессы — это не страшно / Александр Богданов (AGIMA)
Почему бизнес-процессы — это не страшно / Александр Богданов (AGIMA)Почему бизнес-процессы — это не страшно / Александр Богданов (AGIMA)
Почему бизнес-процессы — это не страшно / Александр Богданов (AGIMA)
 
Презентация "X, Y, Z и другие: секреты управления разными поколениями сотрудн...
Презентация "X, Y, Z и другие: секреты управления разными поколениями сотрудн...Презентация "X, Y, Z и другие: секреты управления разными поколениями сотрудн...
Презентация "X, Y, Z и другие: секреты управления разными поколениями сотрудн...
 
Как провести юзабилити-тестирование самостоятельно
Как провести юзабилити-тестирование самостоятельноКак провести юзабилити-тестирование самостоятельно
Как провести юзабилити-тестирование самостоятельно
 

Similaire à Теория XYZ Оучи

История менеджмента
История менеджментаИстория менеджмента
История менеджментаMaxim Kudryavtsev
 
14.куприна профессиональное самоопределение
14.куприна профессиональное самоопределение14.куприна профессиональное самоопределение
14.куприна профессиональное самоопределениеСНУЯЭиП
 
тема 2 Психология личности
тема 2 Психология личноститема 2 Психология личности
тема 2 Психология личностиGoodkovaElena
 
деловая культура сша (2)
деловая культура сша (2)деловая культура сша (2)
деловая культура сша (2)Alexander Starchenkov
 
преобразующее мышление
преобразующее мышлениепреобразующее мышление
преобразующее мышлениеtiskovich
 
6. Мотивация в менеджменте
6. Мотивация в менеджменте6. Мотивация в менеджменте
6. Мотивация в менеджментеYuriy Robul
 
псих2
псих2псих2
псих2nediy
 
мотивационный менеджмент слайд шоу
мотивационный менеджмент слайд шоумотивационный менеджмент слайд шоу
мотивационный менеджмент слайд шоуakavnezna
 
Школы управления и подходы к менеджменту
Школы управления и подходы к менеджментуШколы управления и подходы к менеджменту
Школы управления и подходы к менеджментуLapysh Alena
 
лидерство
лидерстволидерство
лидерствоbusinesspsy
 
Мотивация и лидерство
Мотивация и лидерствоМотивация и лидерство
Мотивация и лидерствоMoscow Business School
 
Тема №3: Введение в предмет менеджмента. Его роль в здравоохранении
Тема №3: Введение в предмет менеджмента. Его роль в здравоохраненииТема №3: Введение в предмет менеджмента. Его роль в здравоохранении
Тема №3: Введение в предмет менеджмента. Его роль в здравоохраненииTashkent Medical Academy
 
Характеристика личностных компонентов предпринимательства
Характеристика личностных компонентов предпринимательстваХарактеристика личностных компонентов предпринимательства
Характеристика личностных компонентов предпринимательстваITMO University
 
Профориентация и профкарьера
Профориентация и профкарьераПрофориентация и профкарьера
Профориентация и профкарьераOleg Burlachuk
 
Ответственное лидерство как суб-драйвер репутации после рецессии
Ответственное лидерство как суб-драйвер репутации после рецессии Ответственное лидерство как суб-драйвер репутации после рецессии
Ответственное лидерство как суб-драйвер репутации после рецессии Ekaterina Samartseva
 

Similaire à Теория XYZ Оучи (20)

История менеджмента
История менеджментаИстория менеджмента
История менеджмента
 
Круглый стол по мотивации
Круглый стол по мотивацииКруглый стол по мотивации
Круглый стол по мотивации
 
14.куприна профессиональное самоопределение
14.куприна профессиональное самоопределение14.куприна профессиональное самоопределение
14.куприна профессиональное самоопределение
 
тема 2 Психология личности
тема 2 Психология личноститема 2 Психология личности
тема 2 Психология личности
 
Theory xy
Theory xyTheory xy
Theory xy
 
деловая культура сша (2)
деловая культура сша (2)деловая культура сша (2)
деловая культура сша (2)
 
преобразующее мышление
преобразующее мышлениепреобразующее мышление
преобразующее мышление
 
6. Мотивация в менеджменте
6. Мотивация в менеджменте6. Мотивация в менеджменте
6. Мотивация в менеджменте
 
псих2
псих2псих2
псих2
 
мотивационный менеджмент слайд шоу
мотивационный менеджмент слайд шоумотивационный менеджмент слайд шоу
мотивационный менеджмент слайд шоу
 
Школы управления и подходы к менеджменту
Школы управления и подходы к менеджментуШколы управления и подходы к менеджменту
Школы управления и подходы к менеджменту
 
Мультиразумная организация
Мультиразумная организацияМультиразумная организация
Мультиразумная организация
 
лидерство
лидерстволидерство
лидерство
 
Мотивация и лидерство
Мотивация и лидерствоМотивация и лидерство
Мотивация и лидерство
 
16 fs ismagilova 4 workshop job analysis
16 fs ismagilova 4 workshop job analysis16 fs ismagilova 4 workshop job analysis
16 fs ismagilova 4 workshop job analysis
 
Мотивация
МотивацияМотивация
Мотивация
 
Тема №3: Введение в предмет менеджмента. Его роль в здравоохранении
Тема №3: Введение в предмет менеджмента. Его роль в здравоохраненииТема №3: Введение в предмет менеджмента. Его роль в здравоохранении
Тема №3: Введение в предмет менеджмента. Его роль в здравоохранении
 
Характеристика личностных компонентов предпринимательства
Характеристика личностных компонентов предпринимательстваХарактеристика личностных компонентов предпринимательства
Характеристика личностных компонентов предпринимательства
 
Профориентация и профкарьера
Профориентация и профкарьераПрофориентация и профкарьера
Профориентация и профкарьера
 
Ответственное лидерство как суб-драйвер репутации после рецессии
Ответственное лидерство как суб-драйвер репутации после рецессии Ответственное лидерство как суб-драйвер репутации после рецессии
Ответственное лидерство как суб-драйвер репутации после рецессии
 

Теория XYZ Оучи

  • 1. Международный университет в Москве Выполнила студентка 2 курса факультета «Предпринимательство в культуре» Чертилова Д. Д.
  • 2. Мотивационные теории Содержательные теории • Теория потребностей А. Маслоу • Теория потребностей Д. Мак-Клелланда • Теория потребностей К. Альдерфера Теории отношений • Концепции Э. Шеина Процессуальные теории • Теория ожиданий В. Врума • Теория справедливости • Модель Портера- Лоупера
  • 3.  Социальный психолог  Автор книги «Человеческая сторона предприятия» (1960), где опубликованы теории X и Y
  • 4. Человек ленив, не любит трудиться и избегает работы Человек нечестолюбив и избегает ответственности, хочет, чтобы им руководили Показывает результат только под давлением В поведении работников доминирует стремление к безопасности
  • 5.  Авторитарный, репрессивный стиль управления  Менеджер считает, что работники ищут выгоды только для себя (как правило, деньги)  В первую очередь может обвинять человека, а не систему  Не может доверять ни одному сотруднику
  • 6. Работник амбициозен, любит работать Работать для него также естественно, как и отдыхать Работник креативен Стремится к ответственности Может проявлять автономность и самодисциплину
  • 7.  Менеджер считает, что при благоприятных условиях люди хотят работать хорошо  …что у рабочей силы есть резерв неиспользуемых творческих способностей
  • 8.
  • 9. Цель Инди виду ум Цель Инди виду ум
  • 10. Теория X • В деятельности руководителя должна преобладать мотивация подчиненных, основанная на страхе наказания Теория Y • Необходимо предоставлять работникам больше свободы для проявления инициативы и творчества и создавать для этого благоприятные условия
  • 11. Потребность в саморазвитии Потребность в уважении Социальные потребности Потребность в безопасности Физиологические потребности Пирамида Маслоу
  • 12.  До своей кончины МакГрегор работал над теорией Z, в которой пытался соединить запросы и стремления корпорации и отдельного человека.  Эту незаконченную работу продолжил Уильям Оучи  Если Мак-Грегор прожил бы дольше и сумел завершить теорию Z, возможно, он пришёл бы к варианту, содержащему аналогичные составляющие
  • 13.  Профессор, выдающийся деятель в сфере бизнеса  Автор книги «Теория Z» (1981)
  • 14.  В своей книге «Теория Z» Оучи сформулировал уроки японского менеджмента  Теория Z - смешение американской модели (индивидуализм) и японской (коллективизм)
  • 15. В основе теории лежит принцип коллективизма, т.е. представление предприятия как большой семьи или трудового клана
  • 16. Пожизненная занятость работников Забота о работниках, в том числе об их социальной жизни Решения, принимаемые на основе консенсуса Медленное карьерное продвижение Отличная передача информации Преданность компании Активная забота о достижении высокого качества
  • 17.  Упор на инициативу «снизу»  Главная движущая сила - среднее звено руководства  Задача высшего звена - способствовать принятию решений  Особое внимание уделяется благополучию сотрудников
  • 18. Теория X - это контроль Теория Y - это доверие Теория Z - это клановая преданность