SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  65
La gestion des déchets
sur notre territoire
Diaporama réalisé par
la classe de
CE2 - CM1 - CM2
de l'école publique de
Saint-Sylvestre,
en collaboration avec l'Espace Public Numérique
(Centre Multimédia) d'Alboussière,
et suite à un travail avec le SYTRAD.
Qu'est-ce qu'un
déchet?
C'est un objet qu'on ne peut utiliser et
que l'on veut jeter.
En France, chaque personne produit
1kg de déchets par jour.
Qui est la collectivité
en charge de la
collecte des déchets
sur notre territoire?
La collectivité en
charge de la collecte
des déchets sur
notre territoire est la
communauté de
communes Rhône -
Crussol (C. C. R. C.)
Qu'est-ce que le
SYTRAD?
C'est le Syndicat de Traitement
des déchets Ardèche-Drôme.
538 429 habitants de
l'Ardèche et de la
Drôme sont
concernés (environ
50% de la population
ardéchoise et 70%
de la population
drômoise).
Avecquelles matières
premières naturelles
les déchets sont-ils
fabriqués?
-Les déchets en verre
sont fabriqués avec du
sable.
-Les déchets en plastique
sont fabriqués avec du
pétrole.
-Les déchets en papier et carton
sont fabriqués avec du bois.
-Les déchets en aluminium sont
fabriqués avec de la bauxite.
-Les déchets en fer sont
fabriqués avec du minerai de fer.
Que devient un
déchet jeté
dans la poubelle
« ordinaire »?
Un déchet jeté dans la
poubelle ordinaire va aller au
centre de Valorisation des
déchets ménagers résiduels
situé à Etoile sur Rhône.
Ensuite, il y a deux possibilités,
selon la nature du déchet :
- soit il est récupéré pour
devenir du compost qui
sera revendu aux agriculteurs
- soit il est envoyé dans
une décharge
et ne sera pas réutilisé.
On ne le recyclera pas et nous devrons
aller chercher de nouvelles matières
premières dans la nature pour fabriquer
de nouveaux objets.
Que devient un
déchet jeté
dans un
container de tri ?
Un déchet jeté dans un container
de tri est recyclé et réutilisé pour
faire d'autres objets .
Pourquoi est-ce
important de trier ses
déchets?
Il est important de trier ses
déchets car cela permet
de préserver les
ressources naturelles de
la planète.
Quel genre de
produits faut-il
acheter de préférence
dans les magasins
pour limiter ses
déchets et payer
moins cher?
Il faut acheter de préférence des
produits au format familial plutôt
qu'au format individuel car les
formats individuels contiennent
plus d'emballage. Donc ils sont
plus chers et polluent
davantage.
Comment nos déchets
ont-ils évolué au
cours de l'Histoire ?
A l'époque de la Préhistoire, il y avait
très peu de déchets, puis les Hommes
en ont produit de plus en plus.
Et pour le futur,
quel choix allons
nous faire ?
Allons-nous être obligés de
quitter notre planète parce que les
déchets seront trop nombreux ?
Ou allons-nous rester sur la Terre en
essayant de produire
moins de déchets ?
Comment trier les déchets ?
Pour apprendre
à trier les
déchets
nous avons fait
le jeu de la
poubelle.
Ce jeu consiste à mettre les déchets
dans la bonne poubelle:
Dans la poubelle jaune
on doit mettre les déchets en plastique,en
aluminium ou en fer,les briques alimentaires et les
bombes aérosols .
Dans la poubelle verte
on doit mettre le verre
Dans la poubelle bleue
on doit mettre le papier et le carton.
Dans la poubelle noire
on doit mettre tout le reste
(sauf les déchets polluants comme les piles).
Quelques petites astuces de tri
Dans la poubelle jaune, nous
pouvons mettre les bouteilles,les
bidons et les flacons en plastique .
Les autres emballages en plastique
comme les pots de yaourt, les gourdes
de compote ou les tubes de dentifrice
doivent être jetés dans la poubelle noire
car ils ne se recyclent pas.
Voici quelques objets que l'on oublie
parfois de recycler et qui peuvent
pourtant être jetés
dans la poubelle jaune:
- les bombes aérosols (avec le bouchon)
- les canettes
- les couvercles (de pot de confiture)
- les barquettes (en aluminium)
- les feuilles d'aluminium (même si elles sont un
peu sales)
Il ne faut pas rincer les
bouteilles vides,
il faut juste les vider.
Il faut compacter
les bouteilles
dans le sens de
la longueur.
Dans le bac bleu, il ne faut pas mettre
en boule les feuilles de papier, ni jeter
de papier de taille plus petite qu'une
carte postale.
Nous devons apporter à la
déchetterie les appareils usagers et
aussi les objets polluants (comme
les piles et les pots de
peinture)
La visite du centre de tri
du SYTRAD
Pour visiter cette usine nous avons été
équipés de casque audio pour écouter
notre guide durant la visite et de gilets
jaunes réfléchissants pour être bien
vus.
Nous devions également porter des
chaussures fermées par mesure de
sécurité.
● Derrière nous il y a la salle dans
laquelle nous avons regardé un petit
film sur les déchets et sur le centre de
tri.
LE BÂTIMENT DU S.Y.T.R.A.D
Le bâtiment que l'on
voit en arrière plan
est le centre de tri du
S.Y.T.R.A.D situé à
Portes les Valence.
Il reçoit près de
25 000 tonnes de
déchets par an issus
des poubelles bleues
et jaunes.
Le bac rouge est conçu pour stocker
le fer sous forme de blocs. Il partira
en train pour aller dans une usine
de recyclage.
Ce bac là contient tout le verre qui a été
trouvé par erreur dans les poubelles
jaunes et bleues. Il va donc falloir payer
le transport pour l'amener à la verrerie.
Savez-vous qui va payer le transport?
C'est chacun de nous, par l’intermédiaire
des impôts!!
Donc mieux vous triez vos
déchets, moins vous
payez d'impôts !
Ce bac là contient
aussi les erreurs de
tri (autre que le
verre). Il faudra
aussi les expédier à
un autre endroit (et
donc encore payer! )
Voici la zone de réception où l'on
stocke les déchets des poubelles
bleues et jaunes qui arrivent au
centre de tri
Le télescopique est en train de
prendre les déchets pour les
mettre sur un tapis.
Un camion
est en train
de décharger
ses déchets.
Ce camion a été pesé à l'entrée du
SYTRAD et sera re-pesé à la sortie
pour savoir la quantité de déchets
qu'il a apportée.
Dans le centre de tri, les déchets
passent sur des tapis et dans des
machines qui les trient en
différentes familles.
Puis le tri des machines est vérifié
par des hommes. S'il y a des fautes,
ils les rectifient car les machines
font parfois quelques erreurs.
La photo est floue car le tapis
avance vite!
Les déchets de la poubelle jaune passent sous de
gros aimants, afin de récupérer le fer.
Les autres déchets de la poubelle jaune
continuent leur trajet et passent dans une
machine qui les trie par familles:
- les plastiques transparents clairs
- les plastiques transparents foncés
- les plastiques opaques
- les emballages en aluminium
- les briques alimentaires
Les déchets de la poubelle bleue
sont triés grâce à une machine qui
fait des petits trous. Cela lui permet
de séparer les déchets en deux
familles :
- Les cartons et cartonnettes
- Les journaux,revues et magazines
Après avoir été triés en différentes familles, les
déchets sont compactés et mis sous forme de
balles qui sont rangées et empilées.
Elles sont ensuite vendues à des usines de
recyclage, afin de donner une seconde vie aux
déchets qu'elles contiennent .
Que fabrique- t-on avec
les déchets recyclés ?
Avec des bouteilles
transparentes claires,
on peut refaire d'autres bouteilles
transparentes claires.
Avec des bouteilles
transparentes teintées on peut
fabriquer des pulls,des polaires
ou du rembourrage utilisé dans
les peluches ou les couettes.
Avec des bouteilles opaques,on peut
fabriquer des arrosoirs, des tuyaux
d'irrigation et des conteneurs de tri.
Avec les briques alimentaires
on peut fabriquer du papier cadeau
et de l'essuie-tout.
Avec les déchets en aluminium on
peut fabriquer par exemple un vélo
ou une trottinette.
Avec les déchets qui contiennent
du fer on peut fabriquer:
- des outils
- des casseroles
- ou des boules de pétanque.
Avec les cartons et les
cartonnettes
on fabrique d'autres
cartons et cartonnettes
Avec les journaux, revues et
magazines, on fabrique d'autres
journaux, revues et magazines.
Pour résumer, voici un schéma qui montre
clairement le cycle des déchets lorsqu'ils
sont jetés dans les containers de tri :
- Les déchets partent de nos maisons pour aller
au centre de tri où ils sont triés.
- Les déchets vont à l'usine de recyclage pour
être transformés en objets recyclés.
- Les objets recyclés retournent dans nos
maisons pour être à nouveau utilisés et recyclés.
La planète est ainsi moins polluée!
Ensemble relevons le défi
pour la Terre:
« TRIONS NOS DÉCHETS ! »
Nous tenons à remercier en particulier
Céline de l'Espace Public Numérique,
ainsi que Marion et Aurore du SYTRAD.

Contenu connexe

Tendances

Space 2019 comment aborder la durabilite sociale des exploitations d elevage ...
Space 2019 comment aborder la durabilite sociale des exploitations d elevage ...Space 2019 comment aborder la durabilite sociale des exploitations d elevage ...
Space 2019 comment aborder la durabilite sociale des exploitations d elevage ...Institut de l'Elevage - Idele
 
Slide share croissance folle pdf
Slide share croissance folle pdfSlide share croissance folle pdf
Slide share croissance folle pdfobservatoirefou
 
Le recyclage à paris1
Le recyclage à paris1Le recyclage à paris1
Le recyclage à paris1carmeetpaula
 
Comment valoriser l’offre de plantes vertes pour 2015 ?
Comment valoriser l’offre de plantes vertes pour 2015 ? Comment valoriser l’offre de plantes vertes pour 2015 ?
Comment valoriser l’offre de plantes vertes pour 2015 ? BHR
 

Tendances (6)

Space 2019 comment aborder la durabilite sociale des exploitations d elevage ...
Space 2019 comment aborder la durabilite sociale des exploitations d elevage ...Space 2019 comment aborder la durabilite sociale des exploitations d elevage ...
Space 2019 comment aborder la durabilite sociale des exploitations d elevage ...
 
Slide share croissance folle pdf
Slide share croissance folle pdfSlide share croissance folle pdf
Slide share croissance folle pdf
 
Le recyclage à paris1
Le recyclage à paris1Le recyclage à paris1
Le recyclage à paris1
 
Comment valoriser l’offre de plantes vertes pour 2015 ?
Comment valoriser l’offre de plantes vertes pour 2015 ? Comment valoriser l’offre de plantes vertes pour 2015 ?
Comment valoriser l’offre de plantes vertes pour 2015 ?
 
3 guidedutri2014 web
3 guidedutri2014 web3 guidedutri2014 web
3 guidedutri2014 web
 
Zero dechet
Zero dechetZero dechet
Zero dechet
 

En vedette

10 apps that every teacher needs to use
10 apps that every teacher needs to use10 apps that every teacher needs to use
10 apps that every teacher needs to useAmandeep Kathuria
 
BOTULISMO DEL LACTANTE UN PROBLEMA DE SALUD AMBIENTAL
BOTULISMO DEL LACTANTE UN PROBLEMA DE SALUD AMBIENTALBOTULISMO DEL LACTANTE UN PROBLEMA DE SALUD AMBIENTAL
BOTULISMO DEL LACTANTE UN PROBLEMA DE SALUD AMBIENTALSebastián Chaves
 
TREVOR MCGRATH Resume 8(2)
TREVOR MCGRATH Resume 8(2)TREVOR MCGRATH Resume 8(2)
TREVOR MCGRATH Resume 8(2)Trevor McGrath
 
Presentacion de eledin
Presentacion de eledinPresentacion de eledin
Presentacion de eledinIHML2
 
Proyecto de vida Christopher Marlon Rodriguez
Proyecto de vida Christopher Marlon RodriguezProyecto de vida Christopher Marlon Rodriguez
Proyecto de vida Christopher Marlon RodriguezChristopher Rodríguez
 
Proyecto de vida t3 b 109 Christopher Rodriguez
Proyecto de vida t3 b 109 Christopher RodriguezProyecto de vida t3 b 109 Christopher Rodriguez
Proyecto de vida t3 b 109 Christopher RodriguezChristopher Rodríguez
 
Mi contexto de formacion sena
Mi contexto de formacion senaMi contexto de formacion sena
Mi contexto de formacion senaYOLANDA TORRRES
 
APARC - Company Profile Presentation
APARC - Company Profile PresentationAPARC - Company Profile Presentation
APARC - Company Profile PresentationAjay Agrawal
 
VPH Un Enemigo Silencioso y Evitable
VPH Un Enemigo Silencioso y EvitableVPH Un Enemigo Silencioso y Evitable
VPH Un Enemigo Silencioso y EvitableCecilia Cordoba
 
presentación cuadernia
presentación cuaderniapresentación cuadernia
presentación cuaderniaIHML2
 
Uncover Successful Strategies for Analytics-Driven Alignment
Uncover Successful Strategies for Analytics-Driven Alignment Uncover Successful Strategies for Analytics-Driven Alignment
Uncover Successful Strategies for Analytics-Driven Alignment Sudeep Debnath
 

En vedette (16)

10 apps that every teacher needs to use
10 apps that every teacher needs to use10 apps that every teacher needs to use
10 apps that every teacher needs to use
 
BOTULISMO DEL LACTANTE UN PROBLEMA DE SALUD AMBIENTAL
BOTULISMO DEL LACTANTE UN PROBLEMA DE SALUD AMBIENTALBOTULISMO DEL LACTANTE UN PROBLEMA DE SALUD AMBIENTAL
BOTULISMO DEL LACTANTE UN PROBLEMA DE SALUD AMBIENTAL
 
Recuerdo 24 h
Recuerdo 24 hRecuerdo 24 h
Recuerdo 24 h
 
TREVOR MCGRATH Resume 8(2)
TREVOR MCGRATH Resume 8(2)TREVOR MCGRATH Resume 8(2)
TREVOR MCGRATH Resume 8(2)
 
Presentacion de eledin
Presentacion de eledinPresentacion de eledin
Presentacion de eledin
 
fawad cv
fawad cvfawad cv
fawad cv
 
Proyecto de vida Christopher Marlon Rodriguez
Proyecto de vida Christopher Marlon RodriguezProyecto de vida Christopher Marlon Rodriguez
Proyecto de vida Christopher Marlon Rodriguez
 
Proyecto de vida t3 b 109 Christopher Rodriguez
Proyecto de vida t3 b 109 Christopher RodriguezProyecto de vida t3 b 109 Christopher Rodriguez
Proyecto de vida t3 b 109 Christopher Rodriguez
 
Mi contexto de formacion sena
Mi contexto de formacion senaMi contexto de formacion sena
Mi contexto de formacion sena
 
APARC - Company Profile Presentation
APARC - Company Profile PresentationAPARC - Company Profile Presentation
APARC - Company Profile Presentation
 
VPH Un Enemigo Silencioso y Evitable
VPH Un Enemigo Silencioso y EvitableVPH Un Enemigo Silencioso y Evitable
VPH Un Enemigo Silencioso y Evitable
 
Fascismo e Nazismo
Fascismo e NazismoFascismo e Nazismo
Fascismo e Nazismo
 
presentación cuadernia
presentación cuaderniapresentación cuadernia
presentación cuadernia
 
Uncover Successful Strategies for Analytics-Driven Alignment
Uncover Successful Strategies for Analytics-Driven Alignment Uncover Successful Strategies for Analytics-Driven Alignment
Uncover Successful Strategies for Analytics-Driven Alignment
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
Юзабилити-тестирование
Юзабилити-тестирование Юзабилити-тестирование
Юзабилити-тестирование
 

Similaire à Diaporama SYTRAD

Citeo_book
Citeo_book Citeo_book
Citeo_book Citeo
 
Rappel sur les gestes du tri
Rappel sur les gestes du triRappel sur les gestes du tri
Rappel sur les gestes du triLe-Sourn Le Sourn
 
Rappel sur les gestes du tri
Rappel sur les gestes du triRappel sur les gestes du tri
Rappel sur les gestes du triLe-Sourn Le Sourn
 
Trier valoriser-recycler-cuisine
Trier valoriser-recycler-cuisineTrier valoriser-recycler-cuisine
Trier valoriser-recycler-cuisineprofepilarmadurga
 
Trier valoriser-recycler-cuisine
Trier valoriser-recycler-cuisineTrier valoriser-recycler-cuisine
Trier valoriser-recycler-cuisineprofepilarmadurga
 
Trier valoriser-recycler-cuisine1
Trier valoriser-recycler-cuisine1Trier valoriser-recycler-cuisine1
Trier valoriser-recycler-cuisine1profepilarmadurga
 
Trier valoriser-recycler-cuisine1
Trier valoriser-recycler-cuisine1Trier valoriser-recycler-cuisine1
Trier valoriser-recycler-cuisine1profepilarmadurga
 
Livret Technique Sensibilisation à l'Environnement
Livret Technique Sensibilisation à l'EnvironnementLivret Technique Sensibilisation à l'Environnement
Livret Technique Sensibilisation à l'EnvironnementLaurianeBlais
 
Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?
Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?
Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?Julien Durand
 
Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?
Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?
Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?Sciences Environnement
 
[Communiqué de presse] Mission des ambassadeurs : réduire les erreurs de tri
[Communiqué de presse] Mission des ambassadeurs : réduire les erreurs de tri[Communiqué de presse] Mission des ambassadeurs : réduire les erreurs de tri
[Communiqué de presse] Mission des ambassadeurs : réduire les erreurs de triAgglo
 
Guide déménager autrement à paris 2015
Guide déménager autrement à paris 2015Guide déménager autrement à paris 2015
Guide déménager autrement à paris 2015Carton plein 75
 
Les sacs plastiques
Les sacs plastiquesLes sacs plastiques
Les sacs plastiqueszoe33650
 
Newsletter n°4 ensemble,réduisons nos déchets
Newsletter n°4 ensemble,réduisons nos déchets Newsletter n°4 ensemble,réduisons nos déchets
Newsletter n°4 ensemble,réduisons nos déchets Philippe Villette
 

Similaire à Diaporama SYTRAD (20)

Portes ouvertes 2019 Smictom
Portes ouvertes 2019 SmictomPortes ouvertes 2019 Smictom
Portes ouvertes 2019 Smictom
 
Citeo_book
Citeo_book Citeo_book
Citeo_book
 
Rappel sur les gestes du tri
Rappel sur les gestes du triRappel sur les gestes du tri
Rappel sur les gestes du tri
 
Rappel sur les gestes du tri
Rappel sur les gestes du triRappel sur les gestes du tri
Rappel sur les gestes du tri
 
Trier valoriser-recycler-cuisine
Trier valoriser-recycler-cuisineTrier valoriser-recycler-cuisine
Trier valoriser-recycler-cuisine
 
Trier valoriser-recycler-cuisine
Trier valoriser-recycler-cuisineTrier valoriser-recycler-cuisine
Trier valoriser-recycler-cuisine
 
Trier valoriser-recycler-cuisine1
Trier valoriser-recycler-cuisine1Trier valoriser-recycler-cuisine1
Trier valoriser-recycler-cuisine1
 
Trier valoriser-recycler-cuisine1
Trier valoriser-recycler-cuisine1Trier valoriser-recycler-cuisine1
Trier valoriser-recycler-cuisine1
 
Public collège n°8
Public collège n°8Public collège n°8
Public collège n°8
 
Livret Technique Sensibilisation à l'Environnement
Livret Technique Sensibilisation à l'EnvironnementLivret Technique Sensibilisation à l'Environnement
Livret Technique Sensibilisation à l'Environnement
 
Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?
Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?
Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?
 
Recyclage
RecyclageRecyclage
Recyclage
 
Eco-collège
Eco-collègeEco-collège
Eco-collège
 
Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?
Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?
Comment sensibiliser aux déchets en 2016 ?
 
[Communiqué de presse] Mission des ambassadeurs : réduire les erreurs de tri
[Communiqué de presse] Mission des ambassadeurs : réduire les erreurs de tri[Communiqué de presse] Mission des ambassadeurs : réduire les erreurs de tri
[Communiqué de presse] Mission des ambassadeurs : réduire les erreurs de tri
 
Guide déménager autrement à paris 2015
Guide déménager autrement à paris 2015Guide déménager autrement à paris 2015
Guide déménager autrement à paris 2015
 
Les sacs plastiques
Les sacs plastiquesLes sacs plastiques
Les sacs plastiques
 
Les dechets domestiques
Les dechets domestiquesLes dechets domestiques
Les dechets domestiques
 
Newsletter n°4 ensemble,réduisons nos déchets
Newsletter n°4 ensemble,réduisons nos déchets Newsletter n°4 ensemble,réduisons nos déchets
Newsletter n°4 ensemble,réduisons nos déchets
 
Zero dechets
Zero dechetsZero dechets
Zero dechets
 

Diaporama SYTRAD

  • 1. La gestion des déchets sur notre territoire
  • 2. Diaporama réalisé par la classe de CE2 - CM1 - CM2 de l'école publique de Saint-Sylvestre, en collaboration avec l'Espace Public Numérique (Centre Multimédia) d'Alboussière, et suite à un travail avec le SYTRAD.
  • 4. C'est un objet qu'on ne peut utiliser et que l'on veut jeter. En France, chaque personne produit 1kg de déchets par jour.
  • 5. Qui est la collectivité en charge de la collecte des déchets sur notre territoire?
  • 6. La collectivité en charge de la collecte des déchets sur notre territoire est la communauté de communes Rhône - Crussol (C. C. R. C.)
  • 8. C'est le Syndicat de Traitement des déchets Ardèche-Drôme. 538 429 habitants de l'Ardèche et de la Drôme sont concernés (environ 50% de la population ardéchoise et 70% de la population drômoise).
  • 9. Avecquelles matières premières naturelles les déchets sont-ils fabriqués?
  • 10. -Les déchets en verre sont fabriqués avec du sable. -Les déchets en plastique sont fabriqués avec du pétrole.
  • 11. -Les déchets en papier et carton sont fabriqués avec du bois. -Les déchets en aluminium sont fabriqués avec de la bauxite. -Les déchets en fer sont fabriqués avec du minerai de fer.
  • 12. Que devient un déchet jeté dans la poubelle « ordinaire »?
  • 13. Un déchet jeté dans la poubelle ordinaire va aller au centre de Valorisation des déchets ménagers résiduels situé à Etoile sur Rhône. Ensuite, il y a deux possibilités, selon la nature du déchet : - soit il est récupéré pour devenir du compost qui sera revendu aux agriculteurs
  • 14. - soit il est envoyé dans une décharge et ne sera pas réutilisé. On ne le recyclera pas et nous devrons aller chercher de nouvelles matières premières dans la nature pour fabriquer de nouveaux objets.
  • 15. Que devient un déchet jeté dans un container de tri ?
  • 16. Un déchet jeté dans un container de tri est recyclé et réutilisé pour faire d'autres objets .
  • 17. Pourquoi est-ce important de trier ses déchets?
  • 18. Il est important de trier ses déchets car cela permet de préserver les ressources naturelles de la planète.
  • 19. Quel genre de produits faut-il acheter de préférence dans les magasins pour limiter ses déchets et payer moins cher?
  • 20. Il faut acheter de préférence des produits au format familial plutôt qu'au format individuel car les formats individuels contiennent plus d'emballage. Donc ils sont plus chers et polluent davantage.
  • 21. Comment nos déchets ont-ils évolué au cours de l'Histoire ?
  • 22. A l'époque de la Préhistoire, il y avait très peu de déchets, puis les Hommes en ont produit de plus en plus.
  • 23. Et pour le futur, quel choix allons nous faire ?
  • 24. Allons-nous être obligés de quitter notre planète parce que les déchets seront trop nombreux ? Ou allons-nous rester sur la Terre en essayant de produire moins de déchets ?
  • 25. Comment trier les déchets ?
  • 26. Pour apprendre à trier les déchets nous avons fait le jeu de la poubelle. Ce jeu consiste à mettre les déchets dans la bonne poubelle:
  • 27. Dans la poubelle jaune on doit mettre les déchets en plastique,en aluminium ou en fer,les briques alimentaires et les bombes aérosols .
  • 28. Dans la poubelle verte on doit mettre le verre
  • 29. Dans la poubelle bleue on doit mettre le papier et le carton.
  • 30. Dans la poubelle noire on doit mettre tout le reste (sauf les déchets polluants comme les piles).
  • 32. Dans la poubelle jaune, nous pouvons mettre les bouteilles,les bidons et les flacons en plastique . Les autres emballages en plastique comme les pots de yaourt, les gourdes de compote ou les tubes de dentifrice doivent être jetés dans la poubelle noire car ils ne se recyclent pas.
  • 33. Voici quelques objets que l'on oublie parfois de recycler et qui peuvent pourtant être jetés dans la poubelle jaune: - les bombes aérosols (avec le bouchon) - les canettes - les couvercles (de pot de confiture) - les barquettes (en aluminium) - les feuilles d'aluminium (même si elles sont un peu sales)
  • 34. Il ne faut pas rincer les bouteilles vides, il faut juste les vider.
  • 35. Il faut compacter les bouteilles dans le sens de la longueur.
  • 36. Dans le bac bleu, il ne faut pas mettre en boule les feuilles de papier, ni jeter de papier de taille plus petite qu'une carte postale.
  • 37. Nous devons apporter à la déchetterie les appareils usagers et aussi les objets polluants (comme les piles et les pots de peinture)
  • 38. La visite du centre de tri du SYTRAD
  • 39. Pour visiter cette usine nous avons été équipés de casque audio pour écouter notre guide durant la visite et de gilets jaunes réfléchissants pour être bien vus. Nous devions également porter des chaussures fermées par mesure de sécurité.
  • 40. ● Derrière nous il y a la salle dans laquelle nous avons regardé un petit film sur les déchets et sur le centre de tri.
  • 41. LE BÂTIMENT DU S.Y.T.R.A.D Le bâtiment que l'on voit en arrière plan est le centre de tri du S.Y.T.R.A.D situé à Portes les Valence. Il reçoit près de 25 000 tonnes de déchets par an issus des poubelles bleues et jaunes.
  • 42. Le bac rouge est conçu pour stocker le fer sous forme de blocs. Il partira en train pour aller dans une usine de recyclage.
  • 43. Ce bac là contient tout le verre qui a été trouvé par erreur dans les poubelles jaunes et bleues. Il va donc falloir payer le transport pour l'amener à la verrerie. Savez-vous qui va payer le transport? C'est chacun de nous, par l’intermédiaire des impôts!! Donc mieux vous triez vos déchets, moins vous payez d'impôts !
  • 44. Ce bac là contient aussi les erreurs de tri (autre que le verre). Il faudra aussi les expédier à un autre endroit (et donc encore payer! )
  • 45. Voici la zone de réception où l'on stocke les déchets des poubelles bleues et jaunes qui arrivent au centre de tri
  • 46. Le télescopique est en train de prendre les déchets pour les mettre sur un tapis. Un camion est en train de décharger ses déchets.
  • 47. Ce camion a été pesé à l'entrée du SYTRAD et sera re-pesé à la sortie pour savoir la quantité de déchets qu'il a apportée.
  • 48. Dans le centre de tri, les déchets passent sur des tapis et dans des machines qui les trient en différentes familles. Puis le tri des machines est vérifié par des hommes. S'il y a des fautes, ils les rectifient car les machines font parfois quelques erreurs.
  • 49. La photo est floue car le tapis avance vite!
  • 50. Les déchets de la poubelle jaune passent sous de gros aimants, afin de récupérer le fer. Les autres déchets de la poubelle jaune continuent leur trajet et passent dans une machine qui les trie par familles: - les plastiques transparents clairs - les plastiques transparents foncés - les plastiques opaques - les emballages en aluminium - les briques alimentaires
  • 51. Les déchets de la poubelle bleue sont triés grâce à une machine qui fait des petits trous. Cela lui permet de séparer les déchets en deux familles : - Les cartons et cartonnettes - Les journaux,revues et magazines
  • 52. Après avoir été triés en différentes familles, les déchets sont compactés et mis sous forme de balles qui sont rangées et empilées. Elles sont ensuite vendues à des usines de recyclage, afin de donner une seconde vie aux déchets qu'elles contiennent .
  • 53. Que fabrique- t-on avec les déchets recyclés ?
  • 54. Avec des bouteilles transparentes claires, on peut refaire d'autres bouteilles transparentes claires.
  • 55. Avec des bouteilles transparentes teintées on peut fabriquer des pulls,des polaires ou du rembourrage utilisé dans les peluches ou les couettes.
  • 56. Avec des bouteilles opaques,on peut fabriquer des arrosoirs, des tuyaux d'irrigation et des conteneurs de tri.
  • 57. Avec les briques alimentaires on peut fabriquer du papier cadeau et de l'essuie-tout.
  • 58. Avec les déchets en aluminium on peut fabriquer par exemple un vélo ou une trottinette.
  • 59. Avec les déchets qui contiennent du fer on peut fabriquer: - des outils - des casseroles - ou des boules de pétanque.
  • 60. Avec les cartons et les cartonnettes on fabrique d'autres cartons et cartonnettes
  • 61. Avec les journaux, revues et magazines, on fabrique d'autres journaux, revues et magazines.
  • 62. Pour résumer, voici un schéma qui montre clairement le cycle des déchets lorsqu'ils sont jetés dans les containers de tri : - Les déchets partent de nos maisons pour aller au centre de tri où ils sont triés.
  • 63. - Les déchets vont à l'usine de recyclage pour être transformés en objets recyclés. - Les objets recyclés retournent dans nos maisons pour être à nouveau utilisés et recyclés. La planète est ainsi moins polluée!
  • 64. Ensemble relevons le défi pour la Terre: « TRIONS NOS DÉCHETS ! »
  • 65. Nous tenons à remercier en particulier Céline de l'Espace Public Numérique, ainsi que Marion et Aurore du SYTRAD.