Diaporama réalisé par les enfants de la classe de CE2 - CM1 - CM2 de l'école publique de Saint Sylvestre, en collaboration avec l'Espace Public Numérique (EPN ou centre multimédia) d'Alboussière et suite à un travail avec le SYTRAD.

1. La gestion des déchets
sur notre territoire

2. Diaporama réalisé par
la classe de
CE2 - CM1 - CM2
de l'école publique de
Saint-Sylvestre,
en collaboration avec l'Espace Public Numérique
(Centre Multimédia) d'Alboussière,
et suite à un travail avec le SYTRAD.

3. Qu'est-ce qu'un
déchet?

4. C'est un objet qu'on ne peut utiliser et
que l'on veut jeter.
En France, chaque personne produit
1kg de déchets par jour.

5. Qui est la collectivité
en charge de la
collecte des déchets
sur notre territoire?

6. La collectivité en
charge de la collecte
des déchets sur
notre territoire est la
communauté de
communes Rhône -
Crussol (C. C. R. C.)

7. Qu'est-ce que le
SYTRAD?

8. C'est le Syndicat de Traitement
des déchets Ardèche-Drôme.
538 429 habitants de
l'Ardèche et de la
Drôme sont
concernés (environ
50% de la population
ardéchoise et 70%
de la population
drômoise).

9. Avecquelles matières
premières naturelles
les déchets sont-ils
fabriqués?

10. -Les déchets en verre
sont fabriqués avec du
sable.
-Les déchets en plastique
sont fabriqués avec du
pétrole.

11. -Les déchets en papier et carton
sont fabriqués avec du bois.
-Les déchets en aluminium sont
fabriqués avec de la bauxite.
-Les déchets en fer sont
fabriqués avec du minerai de fer.

12. Que devient un
déchet jeté
dans la poubelle
« ordinaire »?

13. Un déchet jeté dans la
poubelle ordinaire va aller au
centre de Valorisation des
déchets ménagers résiduels
situé à Etoile sur Rhône.
Ensuite, il y a deux possibilités,
selon la nature du déchet :
- soit il est récupéré pour
devenir du compost qui
sera revendu aux agriculteurs

14. - soit il est envoyé dans
une décharge
et ne sera pas réutilisé.
On ne le recyclera pas et nous devrons
aller chercher de nouvelles matières
premières dans la nature pour fabriquer
de nouveaux objets.

15. Que devient un
déchet jeté
dans un
container de tri ?

16. Un déchet jeté dans un container
de tri est recyclé et réutilisé pour
faire d'autres objets .

17. Pourquoi est-ce
important de trier ses
déchets?

18. Il est important de trier ses
déchets car cela permet
de préserver les
ressources naturelles de
la planète.

19. Quel genre de
produits faut-il
acheter de préférence
dans les magasins
pour limiter ses
déchets et payer
moins cher?

20. Il faut acheter de préférence des
produits au format familial plutôt
qu'au format individuel car les
formats individuels contiennent
plus d'emballage. Donc ils sont
plus chers et polluent
davantage.

21. Comment nos déchets
ont-ils évolué au
cours de l'Histoire ?

22. A l'époque de la Préhistoire, il y avait
très peu de déchets, puis les Hommes
en ont produit de plus en plus.

23. Et pour le futur,
quel choix allons
nous faire ?

24. Allons-nous être obligés de
quitter notre planète parce que les
déchets seront trop nombreux ?
Ou allons-nous rester sur la Terre en
essayant de produire
moins de déchets ?

25. Comment trier les déchets ?

26. Pour apprendre
à trier les
déchets
nous avons fait
le jeu de la
poubelle.
Ce jeu consiste à mettre les déchets
dans la bonne poubelle:

27. Dans la poubelle jaune
on doit mettre les déchets en plastique,en
aluminium ou en fer,les briques alimentaires et les
bombes aérosols .

28. Dans la poubelle verte
on doit mettre le verre

29. Dans la poubelle bleue
on doit mettre le papier et le carton.

30. Dans la poubelle noire
on doit mettre tout le reste
(sauf les déchets polluants comme les piles).

31. Quelques petites astuces de tri

32. Dans la poubelle jaune, nous
pouvons mettre les bouteilles,les
bidons et les flacons en plastique .
Les autres emballages en plastique
comme les pots de yaourt, les gourdes
de compote ou les tubes de dentifrice
doivent être jetés dans la poubelle noire
car ils ne se recyclent pas.

33. Voici quelques objets que l'on oublie
parfois de recycler et qui peuvent
pourtant être jetés
dans la poubelle jaune:
- les bombes aérosols (avec le bouchon)
- les canettes
- les couvercles (de pot de confiture)
- les barquettes (en aluminium)
- les feuilles d'aluminium (même si elles sont un
peu sales)

34. Il ne faut pas rincer les
bouteilles vides,
il faut juste les vider.

35. Il faut compacter
les bouteilles
dans le sens de
la longueur.

36. Dans le bac bleu, il ne faut pas mettre
en boule les feuilles de papier, ni jeter
de papier de taille plus petite qu'une
carte postale.

37. Nous devons apporter à la
déchetterie les appareils usagers et
aussi les objets polluants (comme
les piles et les pots de
peinture)

38. La visite du centre de tri
du SYTRAD

39. Pour visiter cette usine nous avons été
équipés de casque audio pour écouter
notre guide durant la visite et de gilets
jaunes réfléchissants pour être bien
vus.
Nous devions également porter des
chaussures fermées par mesure de
sécurité.

40. ● Derrière nous il y a la salle dans
laquelle nous avons regardé un petit
film sur les déchets et sur le centre de
tri.

41. LE BÂTIMENT DU S.Y.T.R.A.D
Le bâtiment que l'on
voit en arrière plan
est le centre de tri du
S.Y.T.R.A.D situé à
Portes les Valence.
Il reçoit près de
25 000 tonnes de
déchets par an issus
des poubelles bleues
et jaunes.

42. Le bac rouge est conçu pour stocker
le fer sous forme de blocs. Il partira
en train pour aller dans une usine
de recyclage.

43. Ce bac là contient tout le verre qui a été
trouvé par erreur dans les poubelles
jaunes et bleues. Il va donc falloir payer
le transport pour l'amener à la verrerie.
Savez-vous qui va payer le transport?
C'est chacun de nous, par l’intermédiaire
des impôts!!
Donc mieux vous triez vos
déchets, moins vous
payez d'impôts !

44. Ce bac là contient
aussi les erreurs de
tri (autre que le
verre). Il faudra
aussi les expédier à
un autre endroit (et
donc encore payer! )

45. Voici la zone de réception où l'on
stocke les déchets des poubelles
bleues et jaunes qui arrivent au
centre de tri

46. Le télescopique est en train de
prendre les déchets pour les
mettre sur un tapis.
Un camion
est en train
de décharger
ses déchets.

47. Ce camion a été pesé à l'entrée du
SYTRAD et sera re-pesé à la sortie
pour savoir la quantité de déchets
qu'il a apportée.

48. Dans le centre de tri, les déchets
passent sur des tapis et dans des
machines qui les trient en
différentes familles.
Puis le tri des machines est vérifié
par des hommes. S'il y a des fautes,
ils les rectifient car les machines
font parfois quelques erreurs.

49. La photo est floue car le tapis
avance vite!

50. Les déchets de la poubelle jaune passent sous de
gros aimants, afin de récupérer le fer.
Les autres déchets de la poubelle jaune
continuent leur trajet et passent dans une
machine qui les trie par familles:
- les plastiques transparents clairs
- les plastiques transparents foncés
- les plastiques opaques
- les emballages en aluminium
- les briques alimentaires

51. Les déchets de la poubelle bleue
sont triés grâce à une machine qui
fait des petits trous. Cela lui permet
de séparer les déchets en deux
familles :
- Les cartons et cartonnettes
- Les journaux,revues et magazines

52. Après avoir été triés en différentes familles, les
déchets sont compactés et mis sous forme de
balles qui sont rangées et empilées.
Elles sont ensuite vendues à des usines de
recyclage, afin de donner une seconde vie aux
déchets qu'elles contiennent .

53. Que fabrique- t-on avec
les déchets recyclés ?

54. Avec des bouteilles
transparentes claires,
on peut refaire d'autres bouteilles
transparentes claires.

55. Avec des bouteilles
transparentes teintées on peut
fabriquer des pulls,des polaires
ou du rembourrage utilisé dans
les peluches ou les couettes.

56. Avec des bouteilles opaques,on peut
fabriquer des arrosoirs, des tuyaux
d'irrigation et des conteneurs de tri.

57. Avec les briques alimentaires
on peut fabriquer du papier cadeau
et de l'essuie-tout.

58. Avec les déchets en aluminium on
peut fabriquer par exemple un vélo
ou une trottinette.

59. Avec les déchets qui contiennent
du fer on peut fabriquer:
- des outils
- des casseroles
- ou des boules de pétanque.

60. Avec les cartons et les
cartonnettes
on fabrique d'autres
cartons et cartonnettes

61. Avec les journaux, revues et
magazines, on fabrique d'autres
journaux, revues et magazines.

62. Pour résumer, voici un schéma qui montre
clairement le cycle des déchets lorsqu'ils
sont jetés dans les containers de tri :
- Les déchets partent de nos maisons pour aller
au centre de tri où ils sont triés.

63. - Les déchets vont à l'usine de recyclage pour
être transformés en objets recyclés.
- Les objets recyclés retournent dans nos
maisons pour être à nouveau utilisés et recyclés.
La planète est ainsi moins polluée!

64. Ensemble relevons le défi
pour la Terre:
« TRIONS NOS DÉCHETS ! »

65. Nous tenons à remercier en particulier
Céline de l'Espace Public Numérique,
ainsi que Marion et Aurore du SYTRAD.