14. C’est pourquoi, en cours de technologie,
les élèves de 5°2, 5°5, 5°6 et 5°8
ont décidé de devenir
des éco-collégiens.
15. Qu’est-ce qu’un éco-collégien ?
Un éco-collégien a pour but d'être responsable pour la
planète en commençant dans son collège. Il met le
papier qu’il ne veut plus dans une boîte de collecte, il
éteint la lumière dans les couloirs quand elle est inutile,
etc.
16. Nous avons fait des badges pour montrer notre
volonté de participer, notre engagement.
17. Nous avons réfléchi à ce que
chacun pourrait faire au quotidien pour
préserver la planète
18. Nous avons organisé
la collecte de papiers et de matériels
d’écriture destinés à être jetés
pour les recycler.
19. Grâce à ces boîtes 100 % recyclables nous collectons le papier
destiné à être jeté pour le recycler.
Ces boîtes sont les boîtes des ramettes de papier qui sont livrées au
collège pour les photocopies qui nous sont distribuées.
Par groupe de deux, nous les avons décorées en utilisant des feuilles
qui étaient destinées à la poubelle et qui n’étaient écrites que d’un
côté. Feuilles blanches, feuilles de couleur, colle, peinture, feutres.
Conception de boîtes de collecte de papier à recycler
23. Chaque jour, à la récréation de 10 heures, deux élèves
(Mattéo L et Liam ou Paul et Matthias) passent de salle
en salle pour vider les boîtes de collecte.
Un étage par semaine.
Chaque semaine, le contenu de 3 bennes de papier
est collecté dans notre collège pour être recyclé.
24. Savez-vous que
1 tonne de papier recyclé donne 900 kg de papier neuf ?
Cela permet de
-préserver 17 arbres,
-d’éviter de rejeter 500 kg de CO2 dans la nature
-d’économiser 30 000 litres d’eau
Et le papier peut se recycler 6 à 8 fois !!!
25.
26.
27. Grâce à ces boîtes 100 % recyclables nous collectons le matériel d’écriture destiné à être jeté
pour le recycler.
Ces boîtes sont les boîtes des tablettes distribuées par le conseil général. Elles partaient à la
benne. Nous les avons récupérées.
Même procédure que pour les boîtes de collecte de papier.
Conception de boîtes de collecte de matériels d’écriture
29. Que deviennent les matériels d’écriture ?
En trois mois, nous avons collecté 15 kg de matériels d’écriture destinés à être jetés.
La société Plas Eco recycle le plastique. La gamme Ibicuity est une gamme de mobilier d’extérieur
réalisé avec des matériels d’écriture. Ceci en partenariat avec la société Bic.
30. Conception d’affiches pour faire connaître notre
projet et inciter chacun à remplir les boîtes plutôt que
les poubelles
32. Dans du carton d’emballage destiné à rejoindre la benne, quatre grands arbres ont été découpés :
un pour chaque saison.
Dans de vieilles chemises cartonnées de couleur, nous avons découpé des étiquettes sur
lesquelles, chaque élève du collège a écrit un vœu pour la planète. Chaque étiquette est devenue
une feuille d’un arbre.
Voici le vœu de Mattéo en 5°6 :
Toutes les écoles et tous les collèges devraient
prendre exemple sur nous et recycler
leurs papiers et leurs matériels d’écriture
Ces arbres sont très beaux . Mais comme ils ne sont pas très solides, le menuisier du collège a
découpé de nouveaux arbres dans du médium de 15 mm d’épaisseur. Mais que de travail !
63 mètres linéaires de découpage, 126 mètres linéaires de moulurage, 488 perçages, 976
fraisages. Du bon boulot !
33. Green Mignet
D’autres actions sont maintenant menées dans notre collège comme
- des plantations sur le toit du gymnase et dans la cour
34. - La collecte de bouchons de liège et de bouchons en plastique
35. - vendredi 15 mars, nous nous sommes tous habillés en vert.
Nous avons manifesté dans tout le collège, nous avons fait la
grève, et nous avons organisé une vente de gâteaux (pour laquelle
nous avons gagné 260 euros).
36. Nous sommes fiers d’avoir participé à ce projet super
intéressant.
Nous avons bien sûr appris beaucoup de choses comme
travailler en équipe, réaliser un diaporama, nous organiser,
créer, faire une carte mentale, utiliser la tablette.
Mais nous avons surtout fait un peu de notre part.
Comme le colibri…
