SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Télécharger pour lire hors ligne
Matemática 3º de Secundaria

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
DE ÁNGULOS NOTABLES
Son aquellos triángulos rectángulos donde
conociendo las medidas de sus ángulos
agudos, se puede saber la proporción
existente entre sus lados.
Como por ejemplo:

b) Triángulo de 16º y 74º

1. Triángulo Notable de 45º
k
c) Triángulo de 8º y 82º

45º

k

k

82º

5 2k

k

45º

k

8º
7k

2. Triángulo Notable de 30º y 60º

Ejercicios Resueltos
30º

30º 30º

2k
60º

k

2k

2k
3

k

2

1. Calcular: E = Sen 30º + Tg37º

60º

k

60º

k

Solución:
Reemplazando valores:


E



1

2


2



3
1 3


 E 1
4
4 4

3. Triángulo Notables Aproximados
2. Evaluar: E 
a) Triángulo de 37º y 53º

sen 2 45º  cos60º
csc30º

Solución:
Reemplazando:






2
2







2

2



1
2

2 1

1
4 2


2
2

E=

1
2

Prof. Jhon Villacorta V.
07. Determine el valor de “m” para que “x” sea

Práctica dirigida Nº 01

30º. cos2x 

m1
m1

a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 4

01. Calcular: E = (sen30º + cos60º)tg37º
a) 1
d) 3/4

b) 2
e) 4/3

c) 1/4

08. Sea: F  θ  

02. Calcular

F 

 = 10º

a)

10 . cos 37 º 2 . sec 45º
b) 1/2
e) 2/3

 9θ 

Tg3θ . Sec6θ  Cot 

2 



Para evaluar:

 . sen 30º 3 . tg 60º

a) 1
d) 2

 9θ 

Sen3θ . Cos6θ . Csc 

2 



c) -1/3

13

b)

6 /8

d)

15 / 7

c) 15

e) 17

09. Del gráfico hallar: ctg
03. Calcular:

E  6tg30º sec 45º 3 sec 53º
b) 5
c) 7
e) 11

a) 3
d) 9

a) 1,6
b) 1,7

45º

c) 0,4

x+3

d) 0,6
e) 1,4
04. Calcular: E = sec37º + ctg53º - 2sen30º
a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

c) 2


2x + 1

5x - 3

10. Del gráfico, hallar Ctg 
4
5
7
b)
4

a)
05. Resolver:
5xsen53º - 2sec60º = xtg45º + sec245º
a) 1
d) 1/2

b) 2
e) 1/4

c) 3

2
c)
5
7
d)
5

5



53º
10

e) 1
11. Del gráfico calcular: E 

06. Indicar el valor de “x” en:
tg(2x - 5º) = sen230º + sen260º

a)
a) 15º
d) 30º

b) 20º
e) 35º

c) 25º

4 2
5

x

4
b)
5

c)

2
5

53º

senx
seny

y

45º

d) 4 2
e) 1

Prof. Jhon Villacorta V.
6. Hallar “x”.

Tarea Nº 01

1

Siendo: Csc x 45º

Csc30º
1. Calcular:
E = (sec245º + tg45º) ctg37º - 2cos60º
a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

b) –2

d) 2

c) 2

a) –1

e) 3

c) 1

7. Determine tg  en el gráfico.
a)

a) 1

b) 2

d) 4

b)

3
3
3
2

d)

3xsec53º - tg45º = sec60º(sec45º + sen45º)

3

c)

2. Calcular: “x”

3
6

e)

3 3
2

csc30º

c) 3

e) 5

3. Calcular: E = (tg60º + sec30º - sen60º)
a) 25/12
d) 49/24

b) 25/24
e) 7/18

sec60º

8. De la figura calcular a/b
a) 1
b) 2
c) 5
d) 7
e) 8

Tg30º  Sec60º  Sen37º  Cos30º
Sen 2 45º

a)

3
5

b)

11 3
5

d)

5 3
3

e)

2 3
5

c)

d) 1  2

a+b

9. Del gráfico hallar

y
x

a) 1
tg

2

53º
a-b

3 3
5

5. Calcular:

a)



c) 49/12

4. Calcular:
E

30º

45º
2



b) 2
c) 3
b)

2 1

e)

2 2

c)

2 1

d) 4
e) 6


x

37º
y

y

Prof. Jhon Villacorta V.
PROPIEDADES DE LAS RAZONES
TRIGONOMÉTRICAS
1. Razones Trigonométricas Recíprocas

Ejercicios Resueltos

Para un mismo ángulo, siempre se cumple:
1. Resolver el menor valor positivo de “x”
verifique:
Sen5x = Cosx

Sen . Csc = 1
Cos . Sec = 1

Solución:

Tg . Ctg = 1

Dada la ecuación: Sen5x = Cosx
Luego los ángulos deben sumar 90º,
entonces:

Ejemplos:





5x + x = 90º
6x = 90º

Sen 10º . Csc10º = 1
Tg A . Ctg A = 1
Cos(x+y).Sec(x+y) = 1
Csc(x + y – z). Sen(x + y – z) = 1

.x = 15º.
2. Resolver “x” el menor positivo que verifique:
Sen3x – Cosy = 0
Tg 2y . Ctg30º – 1 = 0

2. Razones trigonométricas de Ángulos
Complementarios

Solución:
Nótese que el sistema planteado es
equivalente a:

Si:  y  son dos ángulos complementarios,
siempre se cumple que:



2y = 30º

(R.T. recíprocas)
a

tg = ctg
sec = csc

 Tg2y . Ctg30º = 1



c

sen = cos

 Sen3x = Cosy  3x + y = 90º (R.T.
complementarios)



.y = 15º.
Reemplazando en la primera igualdad:
3x + 15º = 90º

b

3x = 75º
Es decir:

 +  = 90º

Ejemplos:

 Sen20º = Cos 70º
 Tg 50º = Ctg 40º

.x = 25º.
3. Si: Sen 9x – Cos 4x = 0,
Tg7x
calcular: P 
Ctg6x
Solución:

 Sec 80º = Csc10º
Del Dato:

Sen 9x = Cos 4x
9x + 4 x = 9 0 º
13x = 9 0º

Prof. Jhon Villacorta V.
Pero:

7x + 6 x = 13x
7x + 6 x = 90º

7.

Calcular: E 

Entonces: R.T.(7x) = Co–R.T.(6x)

Tg7x

Luego:

a) 1
d) -1

1

Ctg6x


sen10º 2tg20º 3sec40º


cos 80º ctg70º csc50º

P=1

8.

b) 2
e) -2

c) 0

Si: Sec7x = Csc4x
2Senx Tg3x
Calcular: E 

Cos10x Ctg8x

Práctica Dirigida Nº 02
a) 0
d) -1
1.

(

)

b) tg10º . ctg10º = 1

(

)

c) sec(x + 40º) = csc(50º - x)

(
(

)

e) tg20º = ctg20º

(

9.

Calcular: cos(x + y)

)

d) tg(x + y) . ctg(x + y) = 1

)

Si: Sen(x – 5º) . Csc(25º - x) = 1
Sen(y + 10º) = Cos(y + 20º)

Señale el valor de “x”
Si: Sen2x . Csc40º = 1
a) 10º

b) 5º

d) 20º

e) 40º

Sabiendo que: Tg 5x . Ctg(x + 40º) = 1
Calcular: Cos3x
a) 1
d)

4.

3

c)

2
2

b) 24º
e) 8º

3
5

b)

2
2

e)

3
2

c) 36º

c)

1
2

10. Simplificar:
Tg10º  Tg20º  Tg30º ........ Tg80º
E
Ctg10º  Ctg20º  Ctg30º ........ Ctg80º
a) 1
d)

b)
3
2

e)

1
2

sec(2x - 8) = sen 40º csc 40º +
a) 17º
d) 30º

c)

1
3

2
2

11. Determine “x” :

Hallar “x”
Si: Cos(3x – 12º) . Sec(x + 36º) = 1

b) 20º
e) 34º

tg 1 5º
ctg 75º

c) 28º

Determine “x” en:
Sen(3x + 25º) . Csc(x + 35) = 1
a) 5º
d) 15º

6.

1
2
2
e)
3

b)

a) 12º
d) 48º

5.

c) 15º

2

a)
d)

3.

c) 2

Poner V o F según convenga:
a) sen20º = cos70º

2.

b) 1
e) -2

b) 8º
e) 20º

c) 10º

Calcular:
E = (7tg10º - 2ctg80º) (ctg10º + tg80º)
a) 5
d) 12

b) 14
e) 8

c) 10

Prof. Jhon Villacorta V.
Tarea Nº 02
1.

b) 12º
e) 18º

d)

1
2
4
e)
5

b)

3
5

b) 20º
e) 50º

d)

b) 2
3
2

e)

c)

a) 4
d) 10

b) 6
e) 12

b) 4
e) 7

3x
2

c) 5

Determine el valor de “x” en :
Tg(x – 10º) = Tg1º Tg2º Tg3º ……. Tg89º
a) 30º
d) 65º

b) 45º
e) 75º

c) 55º

10. Si: sen(x – 20º) = cos(y - 30º)
Calcular:
xy
xy
Sen(
)  Cos(
)
4
2

Cos(x  y  85º)  Sen(x  y  120º)

3

a) 1/2
d) 0

b) 2
e) 1

c) -1

11. Calcular :

3
 x) tg(
 x)
5
8
E


3
cos(
 x) ctg(  x)
8
10
sen(

c) 11

2sen10º 3tg30º 5 sec 20º


cos80º ctg60º
csc 70º

c) 3

Si: Sec(4x – 10º) = Csc(40º - x)
Calcular: E  tg2 3x  csc

9.

c) 30º

Simplificar:
E

8.

2 sec x
csc 16x

b) 2
e) 5

a) 3
d) 6

2 3
3

b) 13
e) 7

a) 1
d) 4

2
2

Calcular:
E = (4Sen2º + 3Cos88º) Csc2º
a) 14
d) 9

6.

c)

Si: Sen(3x – 10º) . Csc(x + 10º) = 1
Calcular:
E = Sec6x . Tg8x . Tgx
a) 1

5.

c) 14º

Señale el valor de “x”
Si: Cos(2x – 10º) . Sec(x + 30º) = 1
a) 10º
d) 40º

4.

E  tg5x tg12x 

Sabiendo que: Tg3x . Ctg(x + 40º) = 1
Calcular: cos3x
a) 1

3.

Si: Sen3x = Cos14x
Calcular:

Señale el valor de “x”
Si: Sen3x . Csc54º = 1
a) 10º
d) 16º

2.

7.

a) 2
d) 0

b) 3
e) 1/2

c) 1

c) 8

Prof. Jhon Villacorta V.

Contenu connexe

Tendances

Angulos cortadas por una secante y 2 paralelas
Angulos cortadas por una secante y 2 paralelasAngulos cortadas por una secante y 2 paralelas
Angulos cortadas por una secante y 2 paralelas
jeffersson2031
 
U2 s1 leyes de exponentes
U2 s1   leyes de exponentesU2 s1   leyes de exponentes
U2 s1 leyes de exponentes
luisdiego419
 

Tendances (20)

Angulos cortadas por una secante y 2 paralelas
Angulos cortadas por una secante y 2 paralelasAngulos cortadas por una secante y 2 paralelas
Angulos cortadas por una secante y 2 paralelas
 
Covimatic 2020
Covimatic 2020Covimatic 2020
Covimatic 2020
 
U2 s1 leyes de exponentes
U2 s1   leyes de exponentesU2 s1   leyes de exponentes
U2 s1 leyes de exponentes
 
ÁLGEBRA Pre San Marcos.pdf
ÁLGEBRA Pre San Marcos.pdfÁLGEBRA Pre San Marcos.pdf
ÁLGEBRA Pre San Marcos.pdf
 
Relaciones metricas en el triangulo rectangulo (2) (1)
Relaciones metricas en el triangulo rectangulo (2) (1)Relaciones metricas en el triangulo rectangulo (2) (1)
Relaciones metricas en el triangulo rectangulo (2) (1)
 
Guía 4 matemática I
Guía 4 matemática IGuía 4 matemática I
Guía 4 matemática I
 
Resolución de Problemas aplicados a la ley de los senos y cosenos.
Resolución de Problemas aplicados a la ley de los senos y cosenos.Resolución de Problemas aplicados a la ley de los senos y cosenos.
Resolución de Problemas aplicados a la ley de los senos y cosenos.
 
Guia de aprendizaje contextualizada de poligonos
Guia de aprendizaje contextualizada de poligonosGuia de aprendizaje contextualizada de poligonos
Guia de aprendizaje contextualizada de poligonos
 
Ejercicios de Productos Notables
Ejercicios de Productos NotablesEjercicios de Productos Notables
Ejercicios de Productos Notables
 
Problemas de aplicación ángulos y segmentos
Problemas de aplicación ángulos y segmentosProblemas de aplicación ángulos y segmentos
Problemas de aplicación ángulos y segmentos
 
Trigonometria 15
Trigonometria  15Trigonometria  15
Trigonometria 15
 
Aduni repaso algebra 1
Aduni repaso algebra 1Aduni repaso algebra 1
Aduni repaso algebra 1
 
Solucionario semana 1
Solucionario semana 1Solucionario semana 1
Solucionario semana 1
 
Razones trigonometricas
Razones trigonometricasRazones trigonometricas
Razones trigonometricas
 
Angulo trigonometrico
Angulo trigonometricoAngulo trigonometrico
Angulo trigonometrico
 
ÁLGEBRA PRE SAN MARCOS PRÁCTICAS Y EJERCICIOS.pdf
ÁLGEBRA PRE SAN MARCOS PRÁCTICAS Y EJERCICIOS.pdfÁLGEBRA PRE SAN MARCOS PRÁCTICAS Y EJERCICIOS.pdf
ÁLGEBRA PRE SAN MARCOS PRÁCTICAS Y EJERCICIOS.pdf
 
Metodo de Horner
Metodo de HornerMetodo de Horner
Metodo de Horner
 
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
 
Cocientes notables
Cocientes notablesCocientes notables
Cocientes notables
 
Triangulos Ejercicios basicos
Triangulos Ejercicios basicosTriangulos Ejercicios basicos
Triangulos Ejercicios basicos
 

En vedette

Resolución de triángulos oblicuángulos
Resolución de triángulos oblicuángulosResolución de triángulos oblicuángulos
Resolución de triángulos oblicuángulos
Liceo Naval
 
otrosd servicios del internet
otrosd servicios del internet    otrosd servicios del internet
otrosd servicios del internet
yaalirio
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
dianacs55
 
A las puertas_de_la_navidad
A las puertas_de_la_navidadA las puertas_de_la_navidad
A las puertas_de_la_navidad
dorisbernal
 
Rapport Général Forum de l'emploi Fessef 2012
 Rapport Général Forum de l'emploi Fessef 2012 Rapport Général Forum de l'emploi Fessef 2012
Rapport Général Forum de l'emploi Fessef 2012
Ousmane Bocar Diallo
 
Boletin de la Alcaldia de Palmira 109 (viernes 1 de junio) La Hora de Palmira
Boletin de la Alcaldia de Palmira 109  (viernes 1 de junio)  La Hora de PalmiraBoletin de la Alcaldia de Palmira 109  (viernes 1 de junio)  La Hora de Palmira
Boletin de la Alcaldia de Palmira 109 (viernes 1 de junio) La Hora de Palmira
Luis Fernando Tascón Montes
 

En vedette (20)

Resolución de triángulos oblicuángulos
Resolución de triángulos oblicuángulosResolución de triángulos oblicuángulos
Resolución de triángulos oblicuángulos
 
Trigonometria 16
Trigonometria 16Trigonometria 16
Trigonometria 16
 
13 transformaciones trigonométricas
13 transformaciones trigonométricas13 transformaciones trigonométricas
13 transformaciones trigonométricas
 
Tablas consumo agua
Tablas consumo agua Tablas consumo agua
Tablas consumo agua
 
otrosd servicios del internet
otrosd servicios del internet    otrosd servicios del internet
otrosd servicios del internet
 
Diapo td10 copie
Diapo td10   copieDiapo td10   copie
Diapo td10 copie
 
5 bonnes raisons de choisir le Palais Acropolis
5 bonnes raisons de choisir le Palais Acropolis5 bonnes raisons de choisir le Palais Acropolis
5 bonnes raisons de choisir le Palais Acropolis
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
 
Discours de politique générale du Premier ministre, Manuel Valls - 8 avril 2014
Discours de politique générale du Premier ministre, Manuel Valls - 8 avril 2014Discours de politique générale du Premier ministre, Manuel Valls - 8 avril 2014
Discours de politique générale du Premier ministre, Manuel Valls - 8 avril 2014
 
Teoria cientfica
Teoria cientficaTeoria cientfica
Teoria cientfica
 
Tricel rl fallo inscripción candidaturas
Tricel rl   fallo inscripción candidaturasTricel rl   fallo inscripción candidaturas
Tricel rl fallo inscripción candidaturas
 
A las puertas_de_la_navidad
A las puertas_de_la_navidadA las puertas_de_la_navidad
A las puertas_de_la_navidad
 
Presentacion4
Presentacion4Presentacion4
Presentacion4
 
Observatoire de l'islam
Observatoire de l'islamObservatoire de l'islam
Observatoire de l'islam
 
Herramientas en la búsqueda activa de empleo: Currículum, portales de empleo,...
Herramientas en la búsqueda activa de empleo: Currículum, portales de empleo,...Herramientas en la búsqueda activa de empleo: Currículum, portales de empleo,...
Herramientas en la búsqueda activa de empleo: Currículum, portales de empleo,...
 
Silencio
SilencioSilencio
Silencio
 
Rapport Général Forum de l'emploi Fessef 2012
 Rapport Général Forum de l'emploi Fessef 2012 Rapport Général Forum de l'emploi Fessef 2012
Rapport Général Forum de l'emploi Fessef 2012
 
Blanca navidad
Blanca navidadBlanca navidad
Blanca navidad
 
Bullying joan merino
Bullying joan merinoBullying joan merino
Bullying joan merino
 
Boletin de la Alcaldia de Palmira 109 (viernes 1 de junio) La Hora de Palmira
Boletin de la Alcaldia de Palmira 109  (viernes 1 de junio)  La Hora de PalmiraBoletin de la Alcaldia de Palmira 109  (viernes 1 de junio)  La Hora de Palmira
Boletin de la Alcaldia de Palmira 109 (viernes 1 de junio) La Hora de Palmira
 

Similaire à Semana04 razones ttrigonometricas_angulos_notables

Guia 4 propiedades de las razones trigonométricas
Guia 4   propiedades de las razones trigonométricasGuia 4   propiedades de las razones trigonométricas
Guia 4 propiedades de las razones trigonométricas
Ministerio de Educación
 
Guia 4 propiedades de las razones trigonométricas
Guia 4   propiedades de las razones trigonométricasGuia 4   propiedades de las razones trigonométricas
Guia 4 propiedades de las razones trigonométricas
Ministerio de Educación
 
Guia 3 razones trigonométricas de ángulos notables
Guia 3   razones trigonométricas de ángulos notablesGuia 3   razones trigonométricas de ángulos notables
Guia 3 razones trigonométricas de ángulos notables
Ministerio de Educación
 
Semana09 identidades trigonometricas_compuestas
Semana09 identidades trigonometricas_compuestasSemana09 identidades trigonometricas_compuestas
Semana09 identidades trigonometricas_compuestas
Jhon Villacorta
 
Problemas Selectos de Razones Trigonometricas RT5 ccesa005
Problemas Selectos de Razones Trigonometricas  RT5   ccesa005Problemas Selectos de Razones Trigonometricas  RT5   ccesa005
Problemas Selectos de Razones Trigonometricas RT5 ccesa005
Demetrio Ccesa Rayme
 
Problemas Selectos de Razones Trigonométricas RT3 ccesa007
Problemas Selectos de Razones Trigonométricas  RT3   ccesa007Problemas Selectos de Razones Trigonométricas  RT3   ccesa007
Problemas Selectos de Razones Trigonométricas RT3 ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
Formulario trigonometria
Formulario trigonometriaFormulario trigonometria
Formulario trigonometria
Jhon Villacorta
 
Ejercicios cap 004
Ejercicios cap 004Ejercicios cap 004
Ejercicios cap 004
Bleakness
 

Similaire à Semana04 razones ttrigonometricas_angulos_notables (20)

Guia 4 propiedades de las razones trigonométricas
Guia 4   propiedades de las razones trigonométricasGuia 4   propiedades de las razones trigonométricas
Guia 4 propiedades de las razones trigonométricas
 
Guia 4 propiedades de las razones trigonométricas
Guia 4   propiedades de las razones trigonométricasGuia 4   propiedades de las razones trigonométricas
Guia 4 propiedades de las razones trigonométricas
 
Solucion 3° formativo
Solucion 3° formativoSolucion 3° formativo
Solucion 3° formativo
 
Semana 6
Semana 6Semana 6
Semana 6
 
Semana 8 1
Semana 8 1Semana 8 1
Semana 8 1
 
Guia 3 razones trigonométricas de ángulos notables
Guia 3   razones trigonométricas de ángulos notablesGuia 3   razones trigonométricas de ángulos notables
Guia 3 razones trigonométricas de ángulos notables
 
Semana09 identidades trigonometricas_compuestas
Semana09 identidades trigonometricas_compuestasSemana09 identidades trigonometricas_compuestas
Semana09 identidades trigonometricas_compuestas
 
Problemas Selectos de Razones Trigonometricas RT5 ccesa005
Problemas Selectos de Razones Trigonometricas  RT5   ccesa005Problemas Selectos de Razones Trigonometricas  RT5   ccesa005
Problemas Selectos de Razones Trigonometricas RT5 ccesa005
 
Problemas Selectos de Razones Trigonométricas RT3 ccesa007
Problemas Selectos de Razones Trigonométricas  RT3   ccesa007Problemas Selectos de Razones Trigonométricas  RT3   ccesa007
Problemas Selectos de Razones Trigonométricas RT3 ccesa007
 
Balotario de trigonometria final 2013
Balotario de trigonometria final 2013Balotario de trigonometria final 2013
Balotario de trigonometria final 2013
 
Sintitul 9
Sintitul 9Sintitul 9
Sintitul 9
 
Semana 9(1)
Semana 9(1)Semana 9(1)
Semana 9(1)
 
Semana 11(1)
Semana 11(1)Semana 11(1)
Semana 11(1)
 
Formulario trigonometria
Formulario trigonometriaFormulario trigonometria
Formulario trigonometria
 
Taller8 identidades
Taller8 identidadesTaller8 identidades
Taller8 identidades
 
Trigonometria
TrigonometriaTrigonometria
Trigonometria
 
Ejercicios cap 004
Ejercicios cap 004Ejercicios cap 004
Ejercicios cap 004
 
Semana 10(1)
Semana 10(1)Semana 10(1)
Semana 10(1)
 
Semana 6 trigo
Semana 6 trigoSemana 6 trigo
Semana 6 trigo
 
EXÁMEN
EXÁMENEXÁMEN
EXÁMEN
 

Plus de Jhon Villacorta (9)

Semana10 identidades trigonometricas_dobles
Semana10 identidades trigonometricas_doblesSemana10 identidades trigonometricas_dobles
Semana10 identidades trigonometricas_dobles
 
Semana08 identidades trigonometricas
Semana08 identidades trigonometricasSemana08 identidades trigonometricas
Semana08 identidades trigonometricas
 
Semana07 angulos posicion_normal_parte_ii
Semana07 angulos posicion_normal_parte_iiSemana07 angulos posicion_normal_parte_ii
Semana07 angulos posicion_normal_parte_ii
 
Semana07 angulos posicion_normal_parte_i
Semana07 angulos posicion_normal_parte_iSemana07 angulos posicion_normal_parte_i
Semana07 angulos posicion_normal_parte_i
 
Semana06 reduccion al_1_cuadrante_parteii
Semana06 reduccion al_1_cuadrante_parteiiSemana06 reduccion al_1_cuadrante_parteii
Semana06 reduccion al_1_cuadrante_parteii
 
Semana05 reduccion al_1_cuadrante_partei
Semana05 reduccion al_1_cuadrante_parteiSemana05 reduccion al_1_cuadrante_partei
Semana05 reduccion al_1_cuadrante_partei
 
Semana03 razones ttrigonometricas
Semana03 razones ttrigonometricasSemana03 razones ttrigonometricas
Semana03 razones ttrigonometricas
 
Semana01 angulo trigonometrico
Semana01 angulo trigonometricoSemana01 angulo trigonometrico
Semana01 angulo trigonometrico
 
Semana02 sistema de_medidas
Semana02 sistema de_medidasSemana02 sistema de_medidas
Semana02 sistema de_medidas
 

Dernier

PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Dernier (20)

Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 

Semana04 razones ttrigonometricas_angulos_notables

  • 1. Matemática 3º de Secundaria RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS NOTABLES Son aquellos triángulos rectángulos donde conociendo las medidas de sus ángulos agudos, se puede saber la proporción existente entre sus lados. Como por ejemplo: b) Triángulo de 16º y 74º 1. Triángulo Notable de 45º k c) Triángulo de 8º y 82º 45º k k 82º 5 2k k 45º k 8º 7k 2. Triángulo Notable de 30º y 60º Ejercicios Resueltos 30º 30º 30º 2k 60º k 2k 2k 3 k 2 1. Calcular: E = Sen 30º + Tg37º 60º k 60º k Solución: Reemplazando valores:  E   1  2  2  3 1 3    E 1 4 4 4 3. Triángulo Notables Aproximados 2. Evaluar: E  a) Triángulo de 37º y 53º sen 2 45º  cos60º csc30º Solución: Reemplazando:      2 2      2 2  1 2 2 1  1 4 2   2 2 E= 1 2 Prof. Jhon Villacorta V.
  • 2. 07. Determine el valor de “m” para que “x” sea Práctica dirigida Nº 01 30º. cos2x  m1 m1 a) 2 d) 5 b) 3 e) 6 c) 4 01. Calcular: E = (sen30º + cos60º)tg37º a) 1 d) 3/4 b) 2 e) 4/3 c) 1/4 08. Sea: F  θ   02. Calcular F   = 10º a) 10 . cos 37 º 2 . sec 45º b) 1/2 e) 2/3  9θ   Tg3θ . Sec6θ  Cot   2    Para evaluar:  . sen 30º 3 . tg 60º a) 1 d) 2  9θ   Sen3θ . Cos6θ . Csc   2    c) -1/3 13 b) 6 /8 d) 15 / 7 c) 15 e) 17 09. Del gráfico hallar: ctg 03. Calcular: E  6tg30º sec 45º 3 sec 53º b) 5 c) 7 e) 11 a) 3 d) 9 a) 1,6 b) 1,7 45º c) 0,4 x+3 d) 0,6 e) 1,4 04. Calcular: E = sec37º + ctg53º - 2sen30º a) 0 d) 3 b) 1 e) 4 c) 2  2x + 1 5x - 3 10. Del gráfico, hallar Ctg  4 5 7 b) 4 a) 05. Resolver: 5xsen53º - 2sec60º = xtg45º + sec245º a) 1 d) 1/2 b) 2 e) 1/4 c) 3 2 c) 5 7 d) 5 5  53º 10 e) 1 11. Del gráfico calcular: E  06. Indicar el valor de “x” en: tg(2x - 5º) = sen230º + sen260º a) a) 15º d) 30º b) 20º e) 35º c) 25º 4 2 5 x 4 b) 5 c) 2 5 53º senx seny y 45º d) 4 2 e) 1 Prof. Jhon Villacorta V.
  • 3. 6. Hallar “x”. Tarea Nº 01 1 Siendo: Csc x 45º Csc30º 1. Calcular: E = (sec245º + tg45º) ctg37º - 2cos60º a) 0 d) 3 b) 1 e) 4 b) –2 d) 2 c) 2 a) –1 e) 3 c) 1 7. Determine tg  en el gráfico. a) a) 1 b) 2 d) 4 b) 3 3 3 2 d) 3xsec53º - tg45º = sec60º(sec45º + sen45º) 3 c) 2. Calcular: “x” 3 6 e) 3 3 2 csc30º c) 3 e) 5 3. Calcular: E = (tg60º + sec30º - sen60º) a) 25/12 d) 49/24 b) 25/24 e) 7/18 sec60º 8. De la figura calcular a/b a) 1 b) 2 c) 5 d) 7 e) 8 Tg30º  Sec60º  Sen37º  Cos30º Sen 2 45º a) 3 5 b) 11 3 5 d) 5 3 3 e) 2 3 5 c) d) 1  2 a+b 9. Del gráfico hallar y x a) 1 tg 2 53º a-b 3 3 5 5. Calcular: a)  c) 49/12 4. Calcular: E 30º 45º 2  b) 2 c) 3 b) 2 1 e) 2 2 c) 2 1 d) 4 e) 6  x 37º y y Prof. Jhon Villacorta V.
  • 4. PROPIEDADES DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS 1. Razones Trigonométricas Recíprocas Ejercicios Resueltos Para un mismo ángulo, siempre se cumple: 1. Resolver el menor valor positivo de “x” verifique: Sen5x = Cosx Sen . Csc = 1 Cos . Sec = 1 Solución: Tg . Ctg = 1 Dada la ecuación: Sen5x = Cosx Luego los ángulos deben sumar 90º, entonces: Ejemplos:     5x + x = 90º 6x = 90º Sen 10º . Csc10º = 1 Tg A . Ctg A = 1 Cos(x+y).Sec(x+y) = 1 Csc(x + y – z). Sen(x + y – z) = 1 .x = 15º. 2. Resolver “x” el menor positivo que verifique: Sen3x – Cosy = 0 Tg 2y . Ctg30º – 1 = 0 2. Razones trigonométricas de Ángulos Complementarios Solución: Nótese que el sistema planteado es equivalente a: Si:  y  son dos ángulos complementarios, siempre se cumple que:  2y = 30º (R.T. recíprocas) a tg = ctg sec = csc  Tg2y . Ctg30º = 1  c sen = cos  Sen3x = Cosy  3x + y = 90º (R.T. complementarios)  .y = 15º. Reemplazando en la primera igualdad: 3x + 15º = 90º b 3x = 75º Es decir:  +  = 90º Ejemplos:  Sen20º = Cos 70º  Tg 50º = Ctg 40º .x = 25º. 3. Si: Sen 9x – Cos 4x = 0, Tg7x calcular: P  Ctg6x Solución:  Sec 80º = Csc10º Del Dato: Sen 9x = Cos 4x 9x + 4 x = 9 0 º 13x = 9 0º Prof. Jhon Villacorta V.
  • 5. Pero: 7x + 6 x = 13x 7x + 6 x = 90º 7. Calcular: E  Entonces: R.T.(7x) = Co–R.T.(6x) Tg7x Luego: a) 1 d) -1 1 Ctg6x  sen10º 2tg20º 3sec40º   cos 80º ctg70º csc50º P=1 8. b) 2 e) -2 c) 0 Si: Sec7x = Csc4x 2Senx Tg3x Calcular: E   Cos10x Ctg8x Práctica Dirigida Nº 02 a) 0 d) -1 1. ( ) b) tg10º . ctg10º = 1 ( ) c) sec(x + 40º) = csc(50º - x) ( ( ) e) tg20º = ctg20º ( 9. Calcular: cos(x + y) ) d) tg(x + y) . ctg(x + y) = 1 ) Si: Sen(x – 5º) . Csc(25º - x) = 1 Sen(y + 10º) = Cos(y + 20º) Señale el valor de “x” Si: Sen2x . Csc40º = 1 a) 10º b) 5º d) 20º e) 40º Sabiendo que: Tg 5x . Ctg(x + 40º) = 1 Calcular: Cos3x a) 1 d) 4. 3 c) 2 2 b) 24º e) 8º 3 5 b) 2 2 e) 3 2 c) 36º c) 1 2 10. Simplificar: Tg10º  Tg20º  Tg30º ........ Tg80º E Ctg10º  Ctg20º  Ctg30º ........ Ctg80º a) 1 d) b) 3 2 e) 1 2 sec(2x - 8) = sen 40º csc 40º + a) 17º d) 30º c) 1 3 2 2 11. Determine “x” : Hallar “x” Si: Cos(3x – 12º) . Sec(x + 36º) = 1 b) 20º e) 34º tg 1 5º ctg 75º c) 28º Determine “x” en: Sen(3x + 25º) . Csc(x + 35) = 1 a) 5º d) 15º 6. 1 2 2 e) 3 b) a) 12º d) 48º 5. c) 15º 2 a) d) 3. c) 2 Poner V o F según convenga: a) sen20º = cos70º 2. b) 1 e) -2 b) 8º e) 20º c) 10º Calcular: E = (7tg10º - 2ctg80º) (ctg10º + tg80º) a) 5 d) 12 b) 14 e) 8 c) 10 Prof. Jhon Villacorta V.
  • 6. Tarea Nº 02 1. b) 12º e) 18º d) 1 2 4 e) 5 b) 3 5 b) 20º e) 50º d) b) 2 3 2 e) c) a) 4 d) 10 b) 6 e) 12 b) 4 e) 7 3x 2 c) 5 Determine el valor de “x” en : Tg(x – 10º) = Tg1º Tg2º Tg3º ……. Tg89º a) 30º d) 65º b) 45º e) 75º c) 55º 10. Si: sen(x – 20º) = cos(y - 30º) Calcular: xy xy Sen( )  Cos( ) 4 2 Cos(x  y  85º)  Sen(x  y  120º) 3 a) 1/2 d) 0 b) 2 e) 1 c) -1 11. Calcular :  3  x) tg(  x) 5 8 E   3 cos(  x) ctg(  x) 8 10 sen( c) 11 2sen10º 3tg30º 5 sec 20º   cos80º ctg60º csc 70º c) 3 Si: Sec(4x – 10º) = Csc(40º - x) Calcular: E  tg2 3x  csc 9. c) 30º Simplificar: E 8. 2 sec x csc 16x b) 2 e) 5 a) 3 d) 6 2 3 3 b) 13 e) 7 a) 1 d) 4 2 2 Calcular: E = (4Sen2º + 3Cos88º) Csc2º a) 14 d) 9 6. c) Si: Sen(3x – 10º) . Csc(x + 10º) = 1 Calcular: E = Sec6x . Tg8x . Tgx a) 1 5. c) 14º Señale el valor de “x” Si: Cos(2x – 10º) . Sec(x + 30º) = 1 a) 10º d) 40º 4. E  tg5x tg12x  Sabiendo que: Tg3x . Ctg(x + 40º) = 1 Calcular: cos3x a) 1 3. Si: Sen3x = Cos14x Calcular: Señale el valor de “x” Si: Sen3x . Csc54º = 1 a) 10º d) 16º 2. 7. a) 2 d) 0 b) 3 e) 1/2 c) 1 c) 8 Prof. Jhon Villacorta V.