SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
EN QUÈ EN FIXO A L’HORA D’AVALUAR LES EXPOSICIONS
0 PUNT 1 PUNT 2 PUNTS 3 PUNTS NOTA
Preparació prèvia No és capaç d’exposar
sense llegir el paper.
En alguns moments no
llegeix, es nota que
algunes parts les porta
més preparades
Bastant preparat S’ho ha preparat molt bé i
es nota.
Recerca d’informació No s’ha informat o la
informació no és la
adequada
S’ha informat una mica o hi
ha alguna informació que
no és important
Bastanta informació i
molt adequada.
S’ha informat molt i la
informació és l’adequada.
Contingut Sembla no entendre el
tema
Demostra que entén
algunes parts del tema
Bastant Demostra un gran domini
del tema i sap molt sobre
el que se li pregunta
Veu To apagat, no
vocalitza i no s’entén
Vocalitza una mica i
s’entén una mica
Bastant Se li sent, vocalitza i
s’entén molt bé
Llenguatge que utilitza El seu discurs es
pobre . Està ple de
incorreccions
gramaticals.
De tant en tant fa alguna
incorrecció però en general
el llenguatge es clar i
correcte.
El seu discurs és
correcte i té cura de
tots els aspectes
El seu discurs és molt
clar, sense incorreccions
gramaticals i amb un
lèxic ric i adequat al
tema.
Postura Mala postura i no mira
al públic
Postura correcta a estones Bastant Bona postura i mira tota
l’estona al públic per tal
de recavar el seu interès.
Se li veu segur i relaxat.
Recursos audiovisual
(impress )
S’ha deixat informació
important, mala
presentació .
Li falta alguna cosa o la
presentació no és gaire
bona
Bastant Tant la informació com la
presentació és molt bona.
PREPARACIÓ
PRÈVIA
RECERCA
D’INFORMACIÓ
CONTINGUT VEU LLENGUATGE
QUE UTILITZA
POSTURA RECURSOS
AUDIOVISUALS
(POWER,
IMPRESS...)
NOTA
Kawtar
Ilham
Iván
Júlia
Aina
Quim
Raquel
Marieta
Maria
Jana
Marta
Oriol

Contenu connexe

Tendances

Exemples de textos instructius
Exemples de textos instructiusExemples de textos instructius
Exemples de textos instructius
albertrosello
 
Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)
vedruna_tona
 
Els aparells que intervenen a la nutrició
Els aparells que intervenen a la nutricióEls aparells que intervenen a la nutrició
Els aparells que intervenen a la nutrició
Melani GuePe
 
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
mllfl
 
Metodes separacio mescles
Metodes separacio mesclesMetodes separacio mescles
Metodes separacio mescles
gsirvent
 
Recursos exposició oral
Recursos exposició oralRecursos exposició oral
Recursos exposició oral
escolasonferrer
 
Les Categories Gramaticals
Les Categories GramaticalsLes Categories Gramaticals
Les Categories Gramaticals
guest24e58c
 
Activitats complements verbals
Activitats complements verbalsActivitats complements verbals
Activitats complements verbals
Anna Rovira
 

Tendances (20)

Exemples de textos instructius
Exemples de textos instructiusExemples de textos instructius
Exemples de textos instructius
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
 
La notícia
La notíciaLa notícia
La notícia
 
Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)
 
Els aparells que intervenen a la nutrició
Els aparells que intervenen a la nutricióEls aparells que intervenen a la nutrició
Els aparells que intervenen a la nutrició
 
Rubrica presentacio de treballs
Rubrica presentacio de treballsRubrica presentacio de treballs
Rubrica presentacio de treballs
 
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
 
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdfCOMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
 
Metodes separacio mescles
Metodes separacio mesclesMetodes separacio mescles
Metodes separacio mescles
 
Recursos exposició oral
Recursos exposició oralRecursos exposició oral
Recursos exposició oral
 
Les Categories Gramaticals
Les Categories GramaticalsLes Categories Gramaticals
Les Categories Gramaticals
 
Graus adjectiu
Graus adjectiuGraus adjectiu
Graus adjectiu
 
Les categories gramaticals catala
Les categories gramaticals catalaLes categories gramaticals catala
Les categories gramaticals catala
 
La descripció de persones
La descripció de persones La descripció de persones
La descripció de persones
 
Tipologies textuals
Tipologies textualsTipologies textuals
Tipologies textuals
 
Problemes tots temes 6è
Problemes tots temes 6èProblemes tots temes 6è
Problemes tots temes 6è
 
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafsOrtografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
 
Textos explicatius
Textos explicatiusTextos explicatius
Textos explicatius
 
Activitats complements verbals
Activitats complements verbalsActivitats complements verbals
Activitats complements verbals
 
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeInstruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
 

Similaire à Rúbrica per avaluar l'exposició oral

Plantilla avaluació video alumnes
Plantilla avaluació video alumnesPlantilla avaluació video alumnes
Plantilla avaluació video alumnes
mfdcat
 
Anàlisi producció infantil
Anàlisi producció infantilAnàlisi producció infantil
Anàlisi producció infantil
nrejano
 
Power analisi escriptura infant
Power analisi escriptura infantPower analisi escriptura infant
Power analisi escriptura infant
Laura Bazán
 
Activitat 4.2 presentació marc torrent
Activitat 4.2 presentació marc torrentActivitat 4.2 presentació marc torrent
Activitat 4.2 presentació marc torrent
Marc4792
 

Similaire à Rúbrica per avaluar l'exposició oral (19)

Plantilla avaluació video alumnes
Plantilla avaluació video alumnesPlantilla avaluació video alumnes
Plantilla avaluació video alumnes
 
Rúbriques Professorat
Rúbriques ProfessoratRúbriques Professorat
Rúbriques Professorat
 
Rúbrica exposició oral per a presentacions.
Rúbrica exposició oral per a presentacions.Rúbrica exposició oral per a presentacions.
Rúbrica exposició oral per a presentacions.
 
Rúbrica d'avaluació de l'exposició oral de literatura medieval-1r de Bat
Rúbrica d'avaluació de l'exposició oral de literatura medieval-1r de BatRúbrica d'avaluació de l'exposició oral de literatura medieval-1r de Bat
Rúbrica d'avaluació de l'exposició oral de literatura medieval-1r de Bat
 
Items d'expressió oral i escrita cicle inicial
Items d'expressió oral i escrita cicle inicialItems d'expressió oral i escrita cicle inicial
Items d'expressió oral i escrita cicle inicial
 
Curs de competències bàsiques
Curs de competències bàsiquesCurs de competències bàsiques
Curs de competències bàsiques
 
Detecció nee llenguatge
Detecció nee llenguatgeDetecció nee llenguatge
Detecció nee llenguatge
 
Anàlisi producció infantil
Anàlisi producció infantilAnàlisi producció infantil
Anàlisi producció infantil
 
Graella d'autoavaluació de l'exposició oral Star Wars. Dones al poder.
Graella d'autoavaluació de l'exposició oral Star Wars. Dones al poder.Graella d'autoavaluació de l'exposició oral Star Wars. Dones al poder.
Graella d'autoavaluació de l'exposició oral Star Wars. Dones al poder.
 
Rúbrica francès
Rúbrica francèsRúbrica francès
Rúbrica francès
 
Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta
Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta   Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta
Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta
 
Dislèxia - què li passa al meu fill
Dislèxia - què li passa al meu fillDislèxia - què li passa al meu fill
Dislèxia - què li passa al meu fill
 
Power analisi escriptura infant
Power analisi escriptura infantPower analisi escriptura infant
Power analisi escriptura infant
 
Annex 10
Annex 10Annex 10
Annex 10
 
Rubric. Peer assesment
Rubric. Peer assesmentRubric. Peer assesment
Rubric. Peer assesment
 
Activitat 4.2 presentació marc torrent
Activitat 4.2 presentació marc torrentActivitat 4.2 presentació marc torrent
Activitat 4.2 presentació marc torrent
 
Graella avaluació exposició oral
Graella avaluació exposició oralGraella avaluació exposició oral
Graella avaluació exposició oral
 
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...
 
Items d'avalua llengua oral i escrita cicle mitja
Items d'avalua llengua oral i escrita cicle mitjaItems d'avalua llengua oral i escrita cicle mitja
Items d'avalua llengua oral i escrita cicle mitja
 

Rúbrica per avaluar l'exposició oral

  • 1. EN QUÈ EN FIXO A L’HORA D’AVALUAR LES EXPOSICIONS 0 PUNT 1 PUNT 2 PUNTS 3 PUNTS NOTA Preparació prèvia No és capaç d’exposar sense llegir el paper. En alguns moments no llegeix, es nota que algunes parts les porta més preparades Bastant preparat S’ho ha preparat molt bé i es nota. Recerca d’informació No s’ha informat o la informació no és la adequada S’ha informat una mica o hi ha alguna informació que no és important Bastanta informació i molt adequada. S’ha informat molt i la informació és l’adequada. Contingut Sembla no entendre el tema Demostra que entén algunes parts del tema Bastant Demostra un gran domini del tema i sap molt sobre el que se li pregunta Veu To apagat, no vocalitza i no s’entén Vocalitza una mica i s’entén una mica Bastant Se li sent, vocalitza i s’entén molt bé Llenguatge que utilitza El seu discurs es pobre . Està ple de incorreccions gramaticals. De tant en tant fa alguna incorrecció però en general el llenguatge es clar i correcte. El seu discurs és correcte i té cura de tots els aspectes El seu discurs és molt clar, sense incorreccions gramaticals i amb un lèxic ric i adequat al tema. Postura Mala postura i no mira al públic Postura correcta a estones Bastant Bona postura i mira tota l’estona al públic per tal de recavar el seu interès. Se li veu segur i relaxat. Recursos audiovisual (impress ) S’ha deixat informació important, mala presentació . Li falta alguna cosa o la presentació no és gaire bona Bastant Tant la informació com la presentació és molt bona.
  • 2. PREPARACIÓ PRÈVIA RECERCA D’INFORMACIÓ CONTINGUT VEU LLENGUATGE QUE UTILITZA POSTURA RECURSOS AUDIOVISUALS (POWER, IMPRESS...) NOTA Kawtar Ilham Iván Júlia Aina Quim Raquel Marieta Maria Jana Marta Oriol