SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
‫‪Pr:HAMID‬‬
                                             ‫الدورة التستدراكية 2102     ‬                                 ‫8 نقط‬



                                                              ‫‪x‬‬
                                                        ‫1− ‪e‬‬
                                               ‫‪f ( x)=x+ x‬‬   ‫نعتب الالة العددية ‪ f‬العرفة ع ‪ ℝ‬بما يل :‬
                                                        ‫1+ ‪e‬‬
      ‫1_بي أن )‪ f (−x)=− f ( x‬لك ‪ x‬من ‪ ℝ‬و استنتج أن الطقطة ‪ O‬مركز تماثل للمنحنى ) ‪(C‬‬                            ‫57,0‬

                                                                                            ‫2‬
                                                        ‫−1+‪ f ( x)=x‬لك ‪ x‬من ‪. ℝ‬‬           ‫‪x‬‬
                                                                                                ‫2_ تطقق من أن‬    ‫5,0‬
                                                                                        ‫1+ ‪e‬‬
                                                 ‫)يستحسن استعمال هذه الصيغة ل )‪ f ( x‬لعالة السئلةالاوالة(‬
                                            ‫3‬                                     ‫‪2 ex‬‬
                                    ‫‪ f ' ( x )=1+ x‬لك ‪ x‬من ‪ ℝ‬و تطقق من أن =)0( ' ‪f‬‬       ‫3_أ( بي أن‬             ‫52,1‬
                                            ‫2‬                                   ‫)1+ ‪(e‬‬
                                                                                       ‫2‬
 ‫الدوال التسية واللوغاريتمية‬




                                                                             ‫ب( بي أن الالة ‪ f‬تزايدية ع ‪ℝ‬‬        ‫5,0‬

                                                                                           ‫3‬
                                                                                             ‫ج( بي أن ‪x‬‬
                               ‫=‪ y‬ه معادلة ديكارتية للمستطقيم ) ‪ (T‬ماس النحن ) ‪ (C‬ف الطقطة ‪. O‬‬                   ‫5,0‬
                                                                                           ‫2‬
                                                                             ‫4_أ( بي أن ∞+=)‪. lim f ( x‬‬          ‫5,0‬
                                                                               ‫∞+→ ‪x‬‬

                                           ‫ب( احسب ∞+=)1+‪ lim f ( x)−( x‬و استنتج أن الستطقيم )‪( D‬‬                ‫5,0‬
                                                                   ‫∞+→ ‪x‬‬

                                                 ‫ال ي معادله 1+‪ y= x‬مطقارب للمنحن ) ‪ (C‬باوار ∞+ .‬
                                                            ‫ج( بي أن النحن ) ‪ (C‬ياوجد ت ت الستطقيم )‪. ( D‬‬       ‫52,0‬

                                ‫5_ أنشئ الستطقيمي )‪ ( D‬و ) ‪ (T‬و النحن ) ‪ ) (C‬نذكر أن ‪ O‬هاو مركز تماثل النحن(‬     ‫5,1‬

                                                  ‫1‬
                               ‫‪ x→ x‬ع ‪. ℝ‬‬              ‫6_أ( بي أن الالة )1+‪ H : x → x−ln (e x‬دالة أصلية للالة‬   ‫57,0‬
                                               ‫1+ ‪e‬‬
                                                                       ‫2‪ln‬‬

                                                                       ‫ب( استنتج أن : 3‪∫ e x1 dx =ln4−ln‬‬
                                                                            ‫1+‬
                                                                                                                 ‫5,0‬
                                                                        ‫0‬

                                        ‫ج( احسب مساحة حي الستاوى الحصاور بي النحن ) ‪ (C‬و الستطقيم )‪( D‬‬           ‫5,0‬

                                                         ‫و الستطقيمي اللين معادلاهما 0=‪ x‬و 2‪. x=ln‬‬

Contenu connexe

Tendances

2008 rat
2008 rat2008 rat
2008 ratblogger
 
2003 ratrapage
2003 ratrapage2003 ratrapage
2003 ratrapageblogger
 
ملاحضات 2
ملاحضات 2ملاحضات 2
ملاحضات 2greenskay
 
الحدوديات جدع مشترك علمي
الحدوديات جدع مشترك علميالحدوديات جدع مشترك علمي
الحدوديات جدع مشترك علميAHMED ENNAJI
 
Con 1 tc semestre 1
Con 1 tc semestre 1Con 1 tc semestre 1
Con 1 tc semestre 1AHMED ENNAJI
 
الدورة العادية 2013
الدورة العادية 2013الدورة العادية 2013
الدورة العادية 2013puissancemaths
 
رياضيات سادس علمي
رياضيات سادس علميرياضيات سادس علمي
رياضيات سادس علميAhmed Mahdi
 
الدالة الأسية واللوغاريتمية
الدالة الأسية واللوغاريتميةالدالة الأسية واللوغاريتمية
الدالة الأسية واللوغاريتميةalmizjaji
 

Tendances (20)

2007rat
2007rat2007rat
2007rat
 
2012
20122012
2012
 
2008
20082008
2008
 
2009
20092009
2009
 
2008 rat
2008 rat2008 rat
2008 rat
 
2010rat
2010rat2010rat
2010rat
 
2003
20032003
2003
 
2003 ratrapage
2003 ratrapage2003 ratrapage
2003 ratrapage
 
2010
20102010
2010
 
ملاحضات 2
ملاحضات 2ملاحضات 2
ملاحضات 2
 
الرياضيات 10
الرياضيات 10الرياضيات 10
الرياضيات 10
 
الرياضيات
الرياضياتالرياضيات
الرياضيات
 
2004
20042004
2004
 
الحدوديات جدع مشترك علمي
الحدوديات جدع مشترك علميالحدوديات جدع مشترك علمي
الحدوديات جدع مشترك علمي
 
Con 1 tc semestre 1
Con 1 tc semestre 1Con 1 tc semestre 1
Con 1 tc semestre 1
 
1com3mbachir
1com3mbachir1com3mbachir
1com3mbachir
 
الدورة العادية 2013
الدورة العادية 2013الدورة العادية 2013
الدورة العادية 2013
 
رياضيات سادس علمي
رياضيات سادس علميرياضيات سادس علمي
رياضيات سادس علمي
 
الزمرة
الزمرةالزمرة
الزمرة
 
الدالة الأسية واللوغاريتمية
الدالة الأسية واللوغاريتميةالدالة الأسية واللوغاريتمية
الدالة الأسية واللوغاريتمية
 

Similaire à 2012rat

الامتحان التجريبي دورة ماي 2009 ( الرياضيات)
الامتحان التجريبي دورة ماي 2009  ( الرياضيات)الامتحان التجريبي دورة ماي 2009  ( الرياضيات)
الامتحان التجريبي دورة ماي 2009 ( الرياضيات)math44
 
الرياضيات للصف الرابع الادبي
الرياضيات للصف الرابع الادبيالرياضيات للصف الرابع الادبي
الرياضيات للصف الرابع الادبيAyad Haris Beden
 
المعادلات
المعادلاتالمعادلات
المعادلاتHassan9999
 
القطوع المخروطية Conicss
القطوع المخروطية Conicssالقطوع المخروطية Conicss
القطوع المخروطية Conicssbabiker biko
 
استعمال خاصية التوزيع
استعمال خاصية التوزيعاستعمال خاصية التوزيع
استعمال خاصية التوزيعng1234567ng
 

Similaire à 2012rat (6)

الامتحان التجريبي دورة ماي 2009 ( الرياضيات)
الامتحان التجريبي دورة ماي 2009  ( الرياضيات)الامتحان التجريبي دورة ماي 2009  ( الرياضيات)
الامتحان التجريبي دورة ماي 2009 ( الرياضيات)
 
الرياضيات للصف الرابع الادبي
الرياضيات للصف الرابع الادبيالرياضيات للصف الرابع الادبي
الرياضيات للصف الرابع الادبي
 
المعادلات
المعادلاتالمعادلات
المعادلات
 
1com
1com1com
1com
 
القطوع المخروطية Conicss
القطوع المخروطية Conicssالقطوع المخروطية Conicss
القطوع المخروطية Conicss
 
استعمال خاصية التوزيع
استعمال خاصية التوزيعاستعمال خاصية التوزيع
استعمال خاصية التوزيع
 

Plus de blogger

Travaux dirigés 4 1
Travaux dirigés 4 1Travaux dirigés 4 1
Travaux dirigés 4 1blogger
 
Corrigé td3
Corrigé td3Corrigé td3
Corrigé td3blogger
 
Travaux dirigés 3
Travaux dirigés 3Travaux dirigés 3
Travaux dirigés 3blogger
 
Corrigé td2
Corrigé td2Corrigé td2
Corrigé td2blogger
 
Travaux dirigés 2
Travaux dirigés 2Travaux dirigés 2
Travaux dirigés 2blogger
 
Corrigé td1
Corrigé td1Corrigé td1
Corrigé td1blogger
 
Travaux dirigés 1
Travaux dirigés 1Travaux dirigés 1
Travaux dirigés 1blogger
 
2005 rat
2005 rat2005 rat
2005 ratblogger
 

Plus de blogger (8)

Travaux dirigés 4 1
Travaux dirigés 4 1Travaux dirigés 4 1
Travaux dirigés 4 1
 
Corrigé td3
Corrigé td3Corrigé td3
Corrigé td3
 
Travaux dirigés 3
Travaux dirigés 3Travaux dirigés 3
Travaux dirigés 3
 
Corrigé td2
Corrigé td2Corrigé td2
Corrigé td2
 
Travaux dirigés 2
Travaux dirigés 2Travaux dirigés 2
Travaux dirigés 2
 
Corrigé td1
Corrigé td1Corrigé td1
Corrigé td1
 
Travaux dirigés 1
Travaux dirigés 1Travaux dirigés 1
Travaux dirigés 1
 
2005 rat
2005 rat2005 rat
2005 rat
 

Dernier

تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 

Dernier (11)

تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 

2012rat

  • 1. ‫‪Pr:HAMID‬‬ ‫الدورة التستدراكية 2102     ‬ ‫8 نقط‬ ‫‪x‬‬ ‫1− ‪e‬‬ ‫‪f ( x)=x+ x‬‬ ‫نعتب الالة العددية ‪ f‬العرفة ع ‪ ℝ‬بما يل :‬ ‫1+ ‪e‬‬ ‫1_بي أن )‪ f (−x)=− f ( x‬لك ‪ x‬من ‪ ℝ‬و استنتج أن الطقطة ‪ O‬مركز تماثل للمنحنى ) ‪(C‬‬ ‫57,0‬ ‫2‬ ‫−1+‪ f ( x)=x‬لك ‪ x‬من ‪. ℝ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫2_ تطقق من أن‬ ‫5,0‬ ‫1+ ‪e‬‬ ‫)يستحسن استعمال هذه الصيغة ل )‪ f ( x‬لعالة السئلةالاوالة(‬ ‫3‬ ‫‪2 ex‬‬ ‫‪ f ' ( x )=1+ x‬لك ‪ x‬من ‪ ℝ‬و تطقق من أن =)0( ' ‪f‬‬ ‫3_أ( بي أن‬ ‫52,1‬ ‫2‬ ‫)1+ ‪(e‬‬ ‫2‬ ‫الدوال التسية واللوغاريتمية‬ ‫ب( بي أن الالة ‪ f‬تزايدية ع ‪ℝ‬‬ ‫5,0‬ ‫3‬ ‫ج( بي أن ‪x‬‬ ‫=‪ y‬ه معادلة ديكارتية للمستطقيم ) ‪ (T‬ماس النحن ) ‪ (C‬ف الطقطة ‪. O‬‬ ‫5,0‬ ‫2‬ ‫4_أ( بي أن ∞+=)‪. lim f ( x‬‬ ‫5,0‬ ‫∞+→ ‪x‬‬ ‫ب( احسب ∞+=)1+‪ lim f ( x)−( x‬و استنتج أن الستطقيم )‪( D‬‬ ‫5,0‬ ‫∞+→ ‪x‬‬ ‫ال ي معادله 1+‪ y= x‬مطقارب للمنحن ) ‪ (C‬باوار ∞+ .‬ ‫ج( بي أن النحن ) ‪ (C‬ياوجد ت ت الستطقيم )‪. ( D‬‬ ‫52,0‬ ‫5_ أنشئ الستطقيمي )‪ ( D‬و ) ‪ (T‬و النحن ) ‪ ) (C‬نذكر أن ‪ O‬هاو مركز تماثل النحن(‬ ‫5,1‬ ‫1‬ ‫‪ x→ x‬ع ‪. ℝ‬‬ ‫6_أ( بي أن الالة )1+‪ H : x → x−ln (e x‬دالة أصلية للالة‬ ‫57,0‬ ‫1+ ‪e‬‬ ‫2‪ln‬‬ ‫ب( استنتج أن : 3‪∫ e x1 dx =ln4−ln‬‬ ‫1+‬ ‫5,0‬ ‫0‬ ‫ج( احسب مساحة حي الستاوى الحصاور بي النحن ) ‪ (C‬و الستطقيم )‪( D‬‬ ‫5,0‬ ‫و الستطقيمي اللين معادلاهما 0=‪ x‬و 2‪. x=ln‬‬