SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
PRESENTACION
BIENVENIDA
PROPÓSITOS
DESARROLLO
EVALUACION
PRESENTACION
BIENVENIDA
PROPÓSITOS
DESARROLLO
EVALUACION Este es el espacio para interactuar con los
docentes y compañeros de estudio en un
tema que los hará divertir dibujando
experiencias
PRESENTACION
BIENVENIDA
PROPÓSITOS
DESARROLLO
EVALUACION
1. Sensibilizar a los estudiantes sobre sexualidad
a través de las tiras cómicas y valores humanos
2. Desarrollar en el estudiante habilidades
creativas sobre el tema
3. Desarrollar herramientas en la web y en
programas para realizar historietas sobre el
tema central
4. Orientar en valores
PRESENTACION
BIENVENIDA
PROPÓSITOS
DESARROLLO
EVALUACION
Después de consultar por internet sobre valores en
sexualidad Usted debe ilustrar a través de este
ejemplo de globos, en el cual usted reflexionará
sobre los valores en sexualidad adolescente
PRESENTACION
BIENVENIDA
PROPÓSITOS
DESARROLLO
EVALUACION
CATEGORY 4 3 2 1
Observación En una historieta personal
detalla todos los elementos del
cómic para socializar una
situación personal de su
educación sexual
En una historieta personal
selecciona los rasgos
particulares del lenguaje del
cómic para socializar una
situación personal de su
educación sexual
En una historieta personal
expone a grandes rasgos los
elementos del cómic para
socializar una situación personal
de su educación sexual
En una Historieta personal
expone con elementos mínimos
el lenguaje del cómic para
socializar una situación personal
de su educación sexual
Interpretación Formula una hipótesis razonable
sobre el significado simbólico o
metafórico y es capaz de apoyar
la hipótesis con evidencia de la
historieta personal.
El estudiante identifica el
significado literal de la Historieta
personal.
El estudiante puede expresar
cómo el trabajo lo/la hace
sentirse.
El estudiante encuentra difícil
interpretar el significado de la
Historieta personal
Descripción Hace una descripción completa y
detallada del contenido y los
elementos vistos en la historieta
personal
Hace una descripción detallada
de la mayoría del contenido y/o
elementos vistos en la historieta
personal
Hace una descripción detallada
de algo del contenido y/o
elementos vistos en la historieta
personal
Las descripciones no son
detalladas o completas.
Exposición de la historieta personal Su Historieta personal comunica
adecuadamente y estéticamente
sobre una situación sexual en
particular
Su historieta personal muestra la
mayoría de los elementos
comunicativos y estéticos sobre
una situación sexual en
particular
Su Historieta personal expone de
manera general los elementos
comunicativos y estéticos de una
situación sexual en particular
Su Historieta personal no
socializa adecuadamente
elementos comunicativos y
estéticos de una situación
sexual en particular
Fecha de creación: May 26, 2015 10:44 pm (CDT)

Contenu connexe

En vedette

Africa CEO Forum 2014 - Brochure
Africa CEO Forum 2014 - BrochureAfrica CEO Forum 2014 - Brochure
Africa CEO Forum 2014 - BrochureAFRICA CEO FORUM
 
KPIs y el "metajuego" de Free to Play
KPIs y el "metajuego" de Free to PlayKPIs y el "metajuego" de Free to Play
KPIs y el "metajuego" de Free to PlayKike Fuentes
 
Arquitectura de los computadores
Arquitectura de los computadoresArquitectura de los computadores
Arquitectura de los computadoresJ David Martinez
 
Ramassage des déchets à Grande Canarie. Projet Comenius "L'Europe se jette à ...
Ramassage des déchets à Grande Canarie. Projet Comenius "L'Europe se jette à ...Ramassage des déchets à Grande Canarie. Projet Comenius "L'Europe se jette à ...
Ramassage des déchets à Grande Canarie. Projet Comenius "L'Europe se jette à ...leticiaprofesor
 
Bruno Jacques
Bruno JacquesBruno Jacques
Bruno Jacquesmic666
 
Conférence Ux d poitiers 201313
Conférence Ux d poitiers 201313Conférence Ux d poitiers 201313
Conférence Ux d poitiers 201313Laurent Neyssensas
 
Présentation liste Chateaugiron avec vous !
Présentation liste Chateaugiron avec vous !Présentation liste Chateaugiron avec vous !
Présentation liste Chateaugiron avec vous !Chateaugiron-avec-vous
 
Trabajo de geografía (américa)
Trabajo de geografía (américa) Trabajo de geografía (américa)
Trabajo de geografía (américa) GemitaVelasco
 
Versa idées de cadeaux
Versa idées de cadeaux Versa idées de cadeaux
Versa idées de cadeaux Hardpowa
 
Jornades UNICEF. Presentació Escola Joan Pelegri
Jornades UNICEF. Presentació Escola Joan PelegriJornades UNICEF. Presentació Escola Joan Pelegri
Jornades UNICEF. Presentació Escola Joan Pelegriunicefcatalunya
 
Présentation GESCO Février 2015
Présentation GESCO Février 2015Présentation GESCO Février 2015
Présentation GESCO Février 2015halimaabdellatif
 
ANÁLISIS REFLEXIVO: LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL TRABAJO DOCENTE
ANÁLISIS REFLEXIVO: LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL TRABAJO DOCENTEANÁLISIS REFLEXIVO: LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL TRABAJO DOCENTE
ANÁLISIS REFLEXIVO: LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL TRABAJO DOCENTEAmBaar SancHeez
 
KT29-01 Pour entrer dans le silence
KT29-01 Pour entrer dans le silenceKT29-01 Pour entrer dans le silence
KT29-01 Pour entrer dans le silenceParoisse d'Assesse
 
Rizières au japon
Rizières au japonRizières au japon
Rizières au japonSIBIOS
 
Scan6 fasesdelanegociacion1
Scan6 fasesdelanegociacion1Scan6 fasesdelanegociacion1
Scan6 fasesdelanegociacion1rojo19co
 

En vedette (20)

Africa CEO Forum 2014 - Brochure
Africa CEO Forum 2014 - BrochureAfrica CEO Forum 2014 - Brochure
Africa CEO Forum 2014 - Brochure
 
Presentacion boroscopio
Presentacion boroscopioPresentacion boroscopio
Presentacion boroscopio
 
Taller 3
Taller 3Taller 3
Taller 3
 
KPIs y el "metajuego" de Free to Play
KPIs y el "metajuego" de Free to PlayKPIs y el "metajuego" de Free to Play
KPIs y el "metajuego" de Free to Play
 
Arquitectura de los computadores
Arquitectura de los computadoresArquitectura de los computadores
Arquitectura de los computadores
 
Ramassage des déchets à Grande Canarie. Projet Comenius "L'Europe se jette à ...
Ramassage des déchets à Grande Canarie. Projet Comenius "L'Europe se jette à ...Ramassage des déchets à Grande Canarie. Projet Comenius "L'Europe se jette à ...
Ramassage des déchets à Grande Canarie. Projet Comenius "L'Europe se jette à ...
 
Bruno Jacques
Bruno JacquesBruno Jacques
Bruno Jacques
 
Conférence Ux d poitiers 201313
Conférence Ux d poitiers 201313Conférence Ux d poitiers 201313
Conférence Ux d poitiers 201313
 
Présentation liste Chateaugiron avec vous !
Présentation liste Chateaugiron avec vous !Présentation liste Chateaugiron avec vous !
Présentation liste Chateaugiron avec vous !
 
Trabajo de geografía (américa)
Trabajo de geografía (américa) Trabajo de geografía (américa)
Trabajo de geografía (américa)
 
Versa idées de cadeaux
Versa idées de cadeaux Versa idées de cadeaux
Versa idées de cadeaux
 
Jornades UNICEF. Presentació Escola Joan Pelegri
Jornades UNICEF. Presentació Escola Joan PelegriJornades UNICEF. Presentació Escola Joan Pelegri
Jornades UNICEF. Presentació Escola Joan Pelegri
 
Présentation GESCO Février 2015
Présentation GESCO Février 2015Présentation GESCO Février 2015
Présentation GESCO Février 2015
 
ANÁLISIS REFLEXIVO: LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL TRABAJO DOCENTE
ANÁLISIS REFLEXIVO: LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL TRABAJO DOCENTEANÁLISIS REFLEXIVO: LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL TRABAJO DOCENTE
ANÁLISIS REFLEXIVO: LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL TRABAJO DOCENTE
 
KT29-01 Pour entrer dans le silence
KT29-01 Pour entrer dans le silenceKT29-01 Pour entrer dans le silence
KT29-01 Pour entrer dans le silence
 
Hebdo mika n°1
Hebdo mika n°1Hebdo mika n°1
Hebdo mika n°1
 
Rizières au japon
Rizières au japonRizières au japon
Rizières au japon
 
Scan6 fasesdelanegociacion1
Scan6 fasesdelanegociacion1Scan6 fasesdelanegociacion1
Scan6 fasesdelanegociacion1
 
Instrumentos a herramientas
Instrumentos a herramientasInstrumentos a herramientas
Instrumentos a herramientas
 
Futbol
FutbolFutbol
Futbol
 

Similaire à Cómic sexualidad

Semana 20 reflexionamos_y__2_do_sistematizamos_sobre_nuestro_bienestar_emocio...
Semana 20 reflexionamos_y__2_do_sistematizamos_sobre_nuestro_bienestar_emocio...Semana 20 reflexionamos_y__2_do_sistematizamos_sobre_nuestro_bienestar_emocio...
Semana 20 reflexionamos_y__2_do_sistematizamos_sobre_nuestro_bienestar_emocio...Felicitas Espino Vivanco
 
COM-Leemos anécdotas sobre vivencias personales orientaciones-seleccion-uso-f...
COM-Leemos anécdotas sobre vivencias personales orientaciones-seleccion-uso-f...COM-Leemos anécdotas sobre vivencias personales orientaciones-seleccion-uso-f...
COM-Leemos anécdotas sobre vivencias personales orientaciones-seleccion-uso-f...MarcoAntonioAmayaSag
 
La anecdota(modeloassure)
La anecdota(modeloassure)La anecdota(modeloassure)
La anecdota(modeloassure)Maria Celestino
 
Diseño de un objetivo de aprendizaje
Diseño de un objetivo de aprendizajeDiseño de un objetivo de aprendizaje
Diseño de un objetivo de aprendizajeyanizasy
 
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL 2023 INICIAL _EducarPerú.pdf
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL 2023 INICIAL _EducarPerú.pdfPLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL 2023 INICIAL _EducarPerú.pdf
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL 2023 INICIAL _EducarPerú.pdfFrankapaza11
 
Mi proyecto para una flipped classroom
Mi proyecto para una flipped classroom Mi proyecto para una flipped classroom
Mi proyecto para una flipped classroom Eva Maria Garcia
 
Secuencia didactica tics
Secuencia didactica ticsSecuencia didactica tics
Secuencia didactica ticsacuapan
 
Actividad 9 a_2do_identificamos_elementos_y_estructura_del_cuento_pdf
Actividad 9 a_2do_identificamos_elementos_y_estructura_del_cuento_pdfActividad 9 a_2do_identificamos_elementos_y_estructura_del_cuento_pdf
Actividad 9 a_2do_identificamos_elementos_y_estructura_del_cuento_pdfFelicitas Espino Vivanco
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05_SEGUNDO_GRADO_COMPARTIDO.pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05_SEGUNDO_GRADO_COMPARTIDO.pdfEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05_SEGUNDO_GRADO_COMPARTIDO.pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05_SEGUNDO_GRADO_COMPARTIDO.pdfYulyanaTapia
 
TELEVISION INFANTIL
TELEVISION INFANTILTELEVISION INFANTIL
TELEVISION INFANTILsandra009
 
PROYECTO ESCOLAR
PROYECTO ESCOLARPROYECTO ESCOLAR
PROYECTO ESCOLARmoshver
 
PROYECTO: DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN PREESCOLAR-Mlrg m4 u1_proyecto final
PROYECTO: DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN PREESCOLAR-Mlrg m4 u1_proyecto finalPROYECTO: DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN PREESCOLAR-Mlrg m4 u1_proyecto final
PROYECTO: DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN PREESCOLAR-Mlrg m4 u1_proyecto finalLulù Rodrìguez
 

Similaire à Cómic sexualidad (20)

Avartistica
AvartisticaAvartistica
Avartistica
 
Guía didáctica
Guía didácticaGuía didáctica
Guía didáctica
 
Cuentos de terror
Cuentos de terrorCuentos de terror
Cuentos de terror
 
Semana 1 y Matriz TIM.docx
Semana 1 y Matriz TIM.docxSemana 1 y Matriz TIM.docx
Semana 1 y Matriz TIM.docx
 
Semana 20 reflexionamos_y__2_do_sistematizamos_sobre_nuestro_bienestar_emocio...
Semana 20 reflexionamos_y__2_do_sistematizamos_sobre_nuestro_bienestar_emocio...Semana 20 reflexionamos_y__2_do_sistematizamos_sobre_nuestro_bienestar_emocio...
Semana 20 reflexionamos_y__2_do_sistematizamos_sobre_nuestro_bienestar_emocio...
 
Foro m 3
Foro m 3Foro m 3
Foro m 3
 
COM-Leemos anécdotas sobre vivencias personales orientaciones-seleccion-uso-f...
COM-Leemos anécdotas sobre vivencias personales orientaciones-seleccion-uso-f...COM-Leemos anécdotas sobre vivencias personales orientaciones-seleccion-uso-f...
COM-Leemos anécdotas sobre vivencias personales orientaciones-seleccion-uso-f...
 
La anecdota(modeloassure)
La anecdota(modeloassure)La anecdota(modeloassure)
La anecdota(modeloassure)
 
Diseño de un objetivo de aprendizaje
Diseño de un objetivo de aprendizajeDiseño de un objetivo de aprendizaje
Diseño de un objetivo de aprendizaje
 
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL 2023 INICIAL _EducarPerú.pdf
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL 2023 INICIAL _EducarPerú.pdfPLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL 2023 INICIAL _EducarPerú.pdf
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL 2023 INICIAL _EducarPerú.pdf
 
Mi proyecto para una flipped classroom
Mi proyecto para una flipped classroom Mi proyecto para una flipped classroom
Mi proyecto para una flipped classroom
 
Secuencia didactica tics
Secuencia didactica ticsSecuencia didactica tics
Secuencia didactica tics
 
Actividad 9 a_2do_identificamos_elementos_y_estructura_del_cuento_pdf
Actividad 9 a_2do_identificamos_elementos_y_estructura_del_cuento_pdfActividad 9 a_2do_identificamos_elementos_y_estructura_del_cuento_pdf
Actividad 9 a_2do_identificamos_elementos_y_estructura_del_cuento_pdf
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05_SEGUNDO_GRADO_COMPARTIDO.pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05_SEGUNDO_GRADO_COMPARTIDO.pdfEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05_SEGUNDO_GRADO_COMPARTIDO.pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05_SEGUNDO_GRADO_COMPARTIDO.pdf
 
Carta descriptiva webquest
Carta descriptiva webquestCarta descriptiva webquest
Carta descriptiva webquest
 
TELEVISION INFANTIL
TELEVISION INFANTILTELEVISION INFANTIL
TELEVISION INFANTIL
 
PROYECTO ESCOLAR
PROYECTO ESCOLARPROYECTO ESCOLAR
PROYECTO ESCOLAR
 
PROYECTO: DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN PREESCOLAR-Mlrg m4 u1_proyecto final
PROYECTO: DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN PREESCOLAR-Mlrg m4 u1_proyecto finalPROYECTO: DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN PREESCOLAR-Mlrg m4 u1_proyecto final
PROYECTO: DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN PREESCOLAR-Mlrg m4 u1_proyecto final
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 

Plus de Diego José González Villamarín

Ejemplos de como se interpreta la transformacion artefactos a en instrumento1
Ejemplos de como se interpreta la transformacion artefactos a en instrumento1Ejemplos de como se interpreta la transformacion artefactos a en instrumento1
Ejemplos de como se interpreta la transformacion artefactos a en instrumento1Diego José González Villamarín
 

Plus de Diego José González Villamarín (20)

Presentacion informe ejecutivo inclusión
Presentacion informe ejecutivo inclusiónPresentacion informe ejecutivo inclusión
Presentacion informe ejecutivo inclusión
 
Sexpotit@
Sexpotit@Sexpotit@
Sexpotit@
 
Ava con boton
Ava con botonAva con boton
Ava con boton
 
Planificador de proyectos grupotitsexualidad
Planificador de proyectos grupotitsexualidadPlanificador de proyectos grupotitsexualidad
Planificador de proyectos grupotitsexualidad
 
Sexpotit@
Sexpotit@Sexpotit@
Sexpotit@
 
Expotit@.pptx
Expotit@.pptxExpotit@.pptx
Expotit@.pptx
 
Planificador de proyectos grupotitsexualidad
Planificador de proyectos grupotitsexualidadPlanificador de proyectos grupotitsexualidad
Planificador de proyectos grupotitsexualidad
 
Expotit@
Expotit@Expotit@
Expotit@
 
Propuesta para profe_nuevo
Propuesta para profe_nuevoPropuesta para profe_nuevo
Propuesta para profe_nuevo
 
Actividades de aula tpack
Actividades de aula tpackActividades de aula tpack
Actividades de aula tpack
 
Comunidades de práctica
Comunidades de prácticaComunidades de práctica
Comunidades de práctica
 
Estrategias-de-aprendizaje-1-docx
 Estrategias-de-aprendizaje-1-docx Estrategias-de-aprendizaje-1-docx
Estrategias-de-aprendizaje-1-docx
 
Taller momento 1 tit
Taller momento 1 titTaller momento 1 tit
Taller momento 1 tit
 
Ejemplos de como se interpreta la transformacion artefactos a en instrumento1
Ejemplos de como se interpreta la transformacion artefactos a en instrumento1Ejemplos de como se interpreta la transformacion artefactos a en instrumento1
Ejemplos de como se interpreta la transformacion artefactos a en instrumento1
 
Reflexión competencias sigloxxi
Reflexión competencias sigloxxiReflexión competencias sigloxxi
Reflexión competencias sigloxxi
 
Planificador artistica tpack
Planificador artistica tpackPlanificador artistica tpack
Planificador artistica tpack
 
Propuesta de interdigicultalidad
Propuesta de interdigicultalidadPropuesta de interdigicultalidad
Propuesta de interdigicultalidad
 
Instrumentos a herramientas
Instrumentos a herramientasInstrumentos a herramientas
Instrumentos a herramientas
 
Instrumentos y herramientas
Instrumentos y herramientasInstrumentos y herramientas
Instrumentos y herramientas
 
Actividades para estudiantes con nee
Actividades para estudiantes con neeActividades para estudiantes con nee
Actividades para estudiantes con nee
 

Dernier

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Dernier (20)

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Cómic sexualidad

  • 2. PRESENTACION BIENVENIDA PROPÓSITOS DESARROLLO EVALUACION Este es el espacio para interactuar con los docentes y compañeros de estudio en un tema que los hará divertir dibujando experiencias
  • 3. PRESENTACION BIENVENIDA PROPÓSITOS DESARROLLO EVALUACION 1. Sensibilizar a los estudiantes sobre sexualidad a través de las tiras cómicas y valores humanos 2. Desarrollar en el estudiante habilidades creativas sobre el tema 3. Desarrollar herramientas en la web y en programas para realizar historietas sobre el tema central 4. Orientar en valores
  • 4.
  • 5. PRESENTACION BIENVENIDA PROPÓSITOS DESARROLLO EVALUACION Después de consultar por internet sobre valores en sexualidad Usted debe ilustrar a través de este ejemplo de globos, en el cual usted reflexionará sobre los valores en sexualidad adolescente
  • 6. PRESENTACION BIENVENIDA PROPÓSITOS DESARROLLO EVALUACION CATEGORY 4 3 2 1 Observación En una historieta personal detalla todos los elementos del cómic para socializar una situación personal de su educación sexual En una historieta personal selecciona los rasgos particulares del lenguaje del cómic para socializar una situación personal de su educación sexual En una historieta personal expone a grandes rasgos los elementos del cómic para socializar una situación personal de su educación sexual En una Historieta personal expone con elementos mínimos el lenguaje del cómic para socializar una situación personal de su educación sexual Interpretación Formula una hipótesis razonable sobre el significado simbólico o metafórico y es capaz de apoyar la hipótesis con evidencia de la historieta personal. El estudiante identifica el significado literal de la Historieta personal. El estudiante puede expresar cómo el trabajo lo/la hace sentirse. El estudiante encuentra difícil interpretar el significado de la Historieta personal Descripción Hace una descripción completa y detallada del contenido y los elementos vistos en la historieta personal Hace una descripción detallada de la mayoría del contenido y/o elementos vistos en la historieta personal Hace una descripción detallada de algo del contenido y/o elementos vistos en la historieta personal Las descripciones no son detalladas o completas. Exposición de la historieta personal Su Historieta personal comunica adecuadamente y estéticamente sobre una situación sexual en particular Su historieta personal muestra la mayoría de los elementos comunicativos y estéticos sobre una situación sexual en particular Su Historieta personal expone de manera general los elementos comunicativos y estéticos de una situación sexual en particular Su Historieta personal no socializa adecuadamente elementos comunicativos y estéticos de una situación sexual en particular Fecha de creación: May 26, 2015 10:44 pm (CDT)