El documento describe las actividades extracurriculares del Departamento de Ciencias para el curso 2010-2011. Los objetivos incluyen promover el interés por las ciencias y romper la idea de que son difíciles. Se realizaron varios proyectos como cine científico, una competencia de fotografía matemática y una olimpiada matemática. En la olimpiada, Sebastián Mijares ganó y Ana Muñoz quedó en cuarta posición.
2. OBJETIVOS Promover el interés por aspectos del conocimiento científico. Motivar al estudio de las ciencias. Fomentar la lectura. Romper con la idea de que la Física, Química, Biología o Matemáticas son asignaturas difíciles. Fomentar la experimentación y la curiosidad en general.
3. PLANTEAMIENTO GENERAL Tras analizar el número de alumnos que se inclinan por el estudio de las ciencias y los porqués de sus decisiones, los profesores del Dpto. de Ciencias optamos por hacer hincapié en los aspectos prácticos y sorprendentes para lograr una mayor motivación hacia el estudio.
4. PLANTEAMIENTO GENERAL Somos conscientes de que impartir los contenidos de cada curso es nuestro primer objetivo, pero hemos asimilado que también es importante sembrar en cuanto a la motivación del alumnado se refiere. Para ello, se han diseñado y realizado una serie de proyectos a lo largo de todo el año que nos ha enriquecido a alumnos y profesores.
6. 1.CINE CIENTÍFICO Los alumnos participantes pudieron disfrutar de tres películas donde se trataban conceptos de razonamiento matemático, historia de la matemática, conjetura de Goldbach, viajes al pasado, universos paralelos, distorsión del espacio-tiempo, asteroides, características del espacio y errores científicos (sonido, combustiones, rozamiento, etc).
8. 2. FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA Todos los alumnos de secundaria y bachillerato participaron en este concurso de fotografía donde tratamos de descubrir la matemática que nos rodea en nuestro día a día. La geometría inunda nuestro entorno y si nos ponemos las gafas de ver matemáticas, la encontraremos por más sitios de los que creíamos.
10. 3. OLIMPÍADA MATEMÁTICA Los alumnos de 2º ESO participaron en la Olimpíada Nacional de Andorra junto con alumnos de los tres sistemas educativos. La primera fase se desarrolló en cada centro con una prueba tipo test. La segunda se realizó entre los 50 mejores de los 800 iniciales, donde realizaron cuatro problemas y una prueba por equipos.
11. 3.OLIMPÍADA MATEMÁTICA Este año además de formar parte del Tribunal de la Olimpíada profesores del Colegio, hemos obtenido unos magníficos resultados. Sebastián Mijares fue uno de los dos ganadores que asistirán a la fase nacional española en Vigo y Ana Muñoz quedó en 4ª posición.
