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sic_00000267, version 1
Le web et l'émergence d'une nouvelle structure de
connaissances
Ollivier Dyens
(29/11/2002)
Faisons-nous face à la disparition de la culture? Superficialité, problèmes de
concentration, incapacité de développer une pensée critique, absence de perspective
historique, les symptômes de la dégénérescence de la culture semblent nombreux. Mais
qu'en est-il vraiment? Par l'émergence d'Internet et du World Wide Web en particulier,
une structure nouvelle d'acquisition des connaissances fait son apparition : horizontale,
rapide, éphémère, cette nouvelle dynamique favorise la gestion de l'incertain, du
mouvement et de l'aléatoire. Elle se déploie non pas dans la verticalité et
l'accumulation, mais bien dans l'acte de naviguer d'un site à l'autre, d'un texte à l'autre,
d'une information à l'autre. Cette nouvelle structure d'acquisition des connaissances est
une topographie dynamique de la compréhension. Sa présence est à l'origine d'un
nouveau modèle universel : celui de l'a-centralitée, de l'intelligence collective et
connective et de l'absence d'eschatologie.
Domaines scientifiques : Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la
communication/Hypertextes, hypermédia
Mots-clés en français : Cyberculture – Web – Enseignement
sic_00000267, version 1
http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00000267/fr/
oai:archivesic.ccsd.cnrs.fr:sic_00000267_v1
Soumis le : Vendredi 29 Novembre 2002, 19:09:28
Dernière modification le : Mercredi 5 Avril 2006, 22:04:11
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