Vice-Rectorado Académico.<br /><ul><li>Dirección de Formación y Desarrollo Docente.</li></ul>Curso de Formación Docente.<b...
Enumere algunos de los instrumentos utilizados para recoger esta observación.<br />Escalas de Estimación, Lista de Cotejo,...
3.      Diferencie la lista de cotejo de la escala de estimación a partir de 3 variables<br />
4.     Diseña una Escala de Estimación, especifica la actividad a desarrollar con los estudiantes:<br />Actividad: Enumera...
5.    Analiza la utilidad de los Registros Anecdóticos y elabora un modelo.<br />Es muy importante debido a que te permite...
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E a, actividad 3

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E a, actividad 3

  1. 1. Vice-Rectorado Académico.<br /><ul><li>Dirección de Formación y Desarrollo Docente.</li></ul>Curso de Formación Docente.<br />Evaluación Cualitativa<br />Facilitadora:Msc.Odont. Bernice Aleman. <br />Participante:Abg. Jose A. Mogna G. <br />Abril 2011. <br />
  2. 2. Enumere algunos de los instrumentos utilizados para recoger esta observación.<br />Escalas de Estimación, Lista de Cotejo, Registro Anecdótico.<br />2. Elabora una lista de cotejo para evaluar un objetivo de tu área.<br />Objetivo:Clase Virtual Filosofía del Derecho.<br />
  3. 3. 3. Diferencie la lista de cotejo de la escala de estimación a partir de 3 variables<br />
  4. 4. 4. Diseña una Escala de Estimación, especifica la actividad a desarrollar con los estudiantes:<br />Actividad: Enumerar los Momentos de la Herencia en el salón de clase.<br />
  5. 5. 5. Analiza la utilidad de los Registros Anecdóticos y elabora un modelo.<br />Es muy importante debido a que te permite recabar una información integral de cada<br />Alumno, y así poder a través de la información y registro de sus conductas una mejor <br />impresión Para la hora de evaluar.<br />

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