SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Télécharger pour lire hors ligne
กลุ่มที่ 1 เจตน์ & ดลยา

                                Probability

      In the real world events can not be predicted with total certainty. The
How Likely

best we can do is say how likely they are to happen, using the idea of
probability.


             When a coin is tossed, there are two possible outcomes:
             Tossing a Coin

               • heads (H) or
               • tails (T)
             We say that the probability of the coin landing H is 1/2.
             Similarly, the probability of the coin landing T is 1/2.




                     When a single die is thrown, there are six possible
                     Throwing Dice

                     outcomes: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
                     The probability of throwing any one of these numbers
                     is 1/6.



     In general:
Probability
กลุ่มที่ 2 ตวงสิ ทธิ์ & เพญผกา
                                                                                ็

                      Probability Tree Diagrams
        Calculating probabilities can be hard, sometimes you add them,
sometimes you multiply them, and often it is hard to figure out what to do
... tree diagrams to the rescue!
กลุ่มที่ 3 ยุทธนา & โซลี


There are basically two types of permutation:
                              Permutations

  1. Repetition is Allowed: such as the lock above. It could be "333".
  2. No Repetition: for example the first three people in a running race.
     You can't be first and second.
กลุ่มที่ 4 วรยุทธ & หัทยา
            ี
กลุ่มที่ 5 สุ ทธินันท์ & ศิวรักษ์

                                    Combinations

There are also two types of combinations (remember the order does not matter now):

   1. Repetition is Allowed: such as coins in your pocket (5,5,5,10,10)
   2. No Repetition: such as lottery numbers (2,14,15,27,30,33)


Actually, these are the hardest to explain, so I will come back to this later.
1. Combinations with Repetition


This is how lotteries work. The numbers are drawn one at a time, and if you have the
2. Combinations without Repetition

lucky numbers (no matter what order) you win!
The easiest way to explain it is to:
    • assume that the order does matter (ie permutations),
    • then alter it so the order does not matter.
Going back to our pool ball example, let us say that you just want to know which 3 pool
balls were chosen, not the order.
We already know that 3 out of 16 gave us 3,360 permutations.
But many of those will be the same to us now, because we don't care what order!
For example, let us say balls 1, 2 and 3 were chosen. These are the possibilites:
กลุ่มที่ 6 เอกรัฐ & อญธิกา
                                           ั

Exponent Properties
กลุ่มที่ 7 พินิจ & สมฤทัย
กลุ่มที่ 8 พีระพงษ์ & ปนัสยา
กลุ่มที่ 9 วนดี & ศิริรัตน์
                                                                        ั

                            Complex Numbers
       A complex number is made up of both real and imaginary
components. It can be represented by an expression of the form (a+bi),
where a and b are real numbers and i is imaginary. When defining i we say
that i =    . Then we can think of i2 as -1. In general, if c is any positive
number, we would write:

                                           .

       If we have a complex number z, where z=a+bi then a would be the
real component (denoted: Re z) and b would represent the imaginary
component of z (denoted Im z). Thus the real component of z=4+3i is 4 and
the imaginary component would be 3. From this, it is obvious that two
complex numbers (a+bi) and (c+di) are equal if and only if a=c and b=d,
that is, the real and imaginary components are equal.

      The complex number (a+bi) can also be represented by the ordered
pair (a,b) and plotted on a special plane called the complex plane or the
Argand Plane. On the Argand Plane the horizontal axis is called the real axis
and the vertical axis is called the imaginary axis.
กลุ่มที่ 10 ออมสิ น & ชฎาพร

                        Properties of the Complex Set

The set of complex numbers is denoted    . Just like any other number set there are
rules of operation.

The sum and difference of complex numbers is defined by adding or subtracting their
real components ie:




     The communitive and distributive properties hold for the product of complex
numbers ie:




       When dividing two complex numbers you are basically rationalizing the
denominator of a rational expression. If we have a complex number defined as z =a+bi
then the conjuate would be          . See the following example:

Example:
กลุ่มที่ 11 ชวลวทย์ & รัตนาภรณ์
                                                                    ั ิ

                                Conjugates
      The geometric inperpretation of a complex conjugate is the
reflection along the real axis. This can be seen in the figure below where z =
a+bi is a complex number. Listed below are also several properties of
conjugates.

Properties:
กลุ่มที่ 12 วศิน & ผกามาศ

                       Absolue Value/Modulus
     The distance from the origin to any complex number is the absolute
value or modulus. Looking at the figure below we can see that Pythagoras'
Theorem gives us a formula to calculate the absolute value of a complex
number z = a+bi




                          And from this we get:




There are also some properties of absolute values dealing with complex
numbers. These are:
กลุ่มที่ 13 กาญจนา & สุ กญญา
                                        ั

Set Notation
กลุ่มที่ 14 เกศินี & สุทธิมาส

Set
กลุ่มที่ 15 ธารารัตน์ & ชัญญานุช

Elements of Set
กลุ่มที่ 16 สุ ภาพร & ศิริพร

Venn Diagrams
กลุ่มที่ 17 อริสา & อรสา

Complement of a Set
กลุ่มที่ 18 วราภรณ์ & วจีพร

Union of Sets
กลุ่มที่ 19 พรธิชา & วรอนงค์

The Intersection of Sets
กลุ่มที่ 20 โกสิทธ์ิ

                               Difference of sets
The difference of sets “A-B” is the set of all elements of “A”, which do not belong to
“B”.
In the set builder form, the difference set is :
                                  A − B = {x x ∈ A ∧ x ∉ B}

or                                   A − B = A ∩ B'

The difference of sets “B - A” is the set of all elements of “B”, which do not belong
To “A”.
In the set builder form, the difference set is :

                                  B − A = {x x ∈ B ∧ x ∉ A}

or                                   B − A = B ∩ A'

Contenu connexe

Tendances

Question 5 Part B Solution
Question 5 Part B SolutionQuestion 5 Part B Solution
Question 5 Part B SolutionShinobi
 
Subsets of real numbers
Subsets of real numbersSubsets of real numbers
Subsets of real numbersGrace Robledo
 
Unit 1 Number Theory (5th Grade)
Unit 1 Number Theory (5th Grade)Unit 1 Number Theory (5th Grade)
Unit 1 Number Theory (5th Grade)Renegarmath
 
Zero is even or odd, Zero is positive or negative ?
Zero is even or odd, Zero is positive or negative ?Zero is even or odd, Zero is positive or negative ?
Zero is even or odd, Zero is positive or negative ?Malik Ghulam Murtza
 
Basics of Counting Techniques
Basics of Counting TechniquesBasics of Counting Techniques
Basics of Counting TechniquesEfren Medallo
 
INTERVIEW TIPS HOW TO TACKLE SOFT SKILLS INTELLIGENT AND SMART ANSWERS BY SOU...
INTERVIEW TIPS HOW TO TACKLE SOFT SKILLS INTELLIGENT AND SMART ANSWERS BY SOU...INTERVIEW TIPS HOW TO TACKLE SOFT SKILLS INTELLIGENT AND SMART ANSWERS BY SOU...
INTERVIEW TIPS HOW TO TACKLE SOFT SKILLS INTELLIGENT AND SMART ANSWERS BY SOU...SOURAV DAS
 
counting techniques
counting techniquescounting techniques
counting techniquesUnsa Shakir
 
Number patterns and sequences slide (ika) final!!
Number patterns and sequences   slide (ika) final!!Number patterns and sequences   slide (ika) final!!
Number patterns and sequences slide (ika) final!!Nurul Akmal
 
Pre-Cal 40S Slides November 27, 2007
Pre-Cal 40S Slides November 27, 2007Pre-Cal 40S Slides November 27, 2007
Pre-Cal 40S Slides November 27, 2007Darren Kuropatwa
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN MATHEMATICS (Quarter 3)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN MATHEMATICS (Quarter 3)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN MATHEMATICS (Quarter 3)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN MATHEMATICS (Quarter 3)LiGhT ArOhL
 
Lembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viii
Lembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viiiLembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viii
Lembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viiiMartiwiFarisa
 
Gmat quant topic 1 (general arithmetic) solutions
Gmat quant topic 1 (general arithmetic) solutionsGmat quant topic 1 (general arithmetic) solutions
Gmat quant topic 1 (general arithmetic) solutionsRushabh Vora
 
Math unit8 number sequences
Math unit8 number sequencesMath unit8 number sequences
Math unit8 number sequenceseLearningJa
 

Tendances (19)

Question 5 Part B Solution
Question 5 Part B SolutionQuestion 5 Part B Solution
Question 5 Part B Solution
 
Basic Algebra Ppt 1.1
Basic Algebra Ppt 1.1Basic Algebra Ppt 1.1
Basic Algebra Ppt 1.1
 
Subsets of real numbers
Subsets of real numbersSubsets of real numbers
Subsets of real numbers
 
Unit 1 Number Theory (5th Grade)
Unit 1 Number Theory (5th Grade)Unit 1 Number Theory (5th Grade)
Unit 1 Number Theory (5th Grade)
 
Beamer Smart Solution
Beamer Smart SolutionBeamer Smart Solution
Beamer Smart Solution
 
Number Sequences
Number SequencesNumber Sequences
Number Sequences
 
Number sequence
Number sequenceNumber sequence
Number sequence
 
Zero is even or odd, Zero is positive or negative ?
Zero is even or odd, Zero is positive or negative ?Zero is even or odd, Zero is positive or negative ?
Zero is even or odd, Zero is positive or negative ?
 
Basics of Counting Techniques
Basics of Counting TechniquesBasics of Counting Techniques
Basics of Counting Techniques
 
INTERVIEW TIPS HOW TO TACKLE SOFT SKILLS INTELLIGENT AND SMART ANSWERS BY SOU...
INTERVIEW TIPS HOW TO TACKLE SOFT SKILLS INTELLIGENT AND SMART ANSWERS BY SOU...INTERVIEW TIPS HOW TO TACKLE SOFT SKILLS INTELLIGENT AND SMART ANSWERS BY SOU...
INTERVIEW TIPS HOW TO TACKLE SOFT SKILLS INTELLIGENT AND SMART ANSWERS BY SOU...
 
counting techniques
counting techniquescounting techniques
counting techniques
 
Ebook 1
Ebook 1Ebook 1
Ebook 1
 
Ppt On Number Theory For Cat
Ppt On Number Theory For CatPpt On Number Theory For Cat
Ppt On Number Theory For Cat
 
Number patterns and sequences slide (ika) final!!
Number patterns and sequences   slide (ika) final!!Number patterns and sequences   slide (ika) final!!
Number patterns and sequences slide (ika) final!!
 
Pre-Cal 40S Slides November 27, 2007
Pre-Cal 40S Slides November 27, 2007Pre-Cal 40S Slides November 27, 2007
Pre-Cal 40S Slides November 27, 2007
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN MATHEMATICS (Quarter 3)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN MATHEMATICS (Quarter 3)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN MATHEMATICS (Quarter 3)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN MATHEMATICS (Quarter 3)
 
Lembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viii
Lembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viiiLembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viii
Lembar kerja peserta didik 1 materi spldv kelas viii
 
Gmat quant topic 1 (general arithmetic) solutions
Gmat quant topic 1 (general arithmetic) solutionsGmat quant topic 1 (general arithmetic) solutions
Gmat quant topic 1 (general arithmetic) solutions
 
Math unit8 number sequences
Math unit8 number sequencesMath unit8 number sequences
Math unit8 number sequences
 

En vedette

Mental Focus and Spirituality for Healing
Mental Focus and Spirituality for HealingMental Focus and Spirituality for Healing
Mental Focus and Spirituality for Healingwizard411
 
Tips mempercantik blog
Tips mempercantik blogTips mempercantik blog
Tips mempercantik blogirma
 
ตารางติว O net
ตารางติว O netตารางติว O net
ตารางติว O netInmylove Nupad
 
Mental and Spiritual Focus
Mental and Spiritual FocusMental and Spiritual Focus
Mental and Spiritual Focuswizard411
 
Teori inflasi dalam perspektif ekonomi islam
Teori inflasi dalam perspektif ekonomi islamTeori inflasi dalam perspektif ekonomi islam
Teori inflasi dalam perspektif ekonomi islamReni Wulandari
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลายโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลายInmylove Nupad
 
Recrutement 1.0 2.0 3.0
Recrutement 1.0 2.0 3.0 Recrutement 1.0 2.0 3.0
Recrutement 1.0 2.0 3.0 Hamza Ettazi
 
Le controle de gestion sociale et le bilan
Le controle de gestion sociale et le bilanLe controle de gestion sociale et le bilan
Le controle de gestion sociale et le bilanHamza Ettazi
 
Using idioms in essay writings
Using idioms in essay writingsUsing idioms in essay writings
Using idioms in essay writingsAnna Isha
 

En vedette (10)

Mental Focus and Spirituality for Healing
Mental Focus and Spirituality for HealingMental Focus and Spirituality for Healing
Mental Focus and Spirituality for Healing
 
Tips mempercantik blog
Tips mempercantik blogTips mempercantik blog
Tips mempercantik blog
 
Bharat bhushan
Bharat bhushanBharat bhushan
Bharat bhushan
 
ตารางติว O net
ตารางติว O netตารางติว O net
ตารางติว O net
 
Mental and Spiritual Focus
Mental and Spiritual FocusMental and Spiritual Focus
Mental and Spiritual Focus
 
Teori inflasi dalam perspektif ekonomi islam
Teori inflasi dalam perspektif ekonomi islamTeori inflasi dalam perspektif ekonomi islam
Teori inflasi dalam perspektif ekonomi islam
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลายโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลาย
 
Recrutement 1.0 2.0 3.0
Recrutement 1.0 2.0 3.0 Recrutement 1.0 2.0 3.0
Recrutement 1.0 2.0 3.0
 
Le controle de gestion sociale et le bilan
Le controle de gestion sociale et le bilanLe controle de gestion sociale et le bilan
Le controle de gestion sociale et le bilan
 
Using idioms in essay writings
Using idioms in essay writingsUsing idioms in essay writings
Using idioms in essay writings
 

Similaire à งานม.403

Permutations and-combinations-maths
Permutations and-combinations-mathsPermutations and-combinations-maths
Permutations and-combinations-mathsMurugan Iron
 
Solving for coordinates of intersection between lines
Solving for coordinates of intersection between linesSolving for coordinates of intersection between lines
Solving for coordinates of intersection between linesBla Blu Gunn
 
Radhika digital textbook
Radhika digital textbookRadhika digital textbook
Radhika digital textbooknimmysajikumar
 
Solution 1
Solution 1Solution 1
Solution 1aldrins
 
Solution 1
Solution 1Solution 1
Solution 1aldrins
 
Presentación de Matemática Modulo II
Presentación de Matemática Modulo IIPresentación de Matemática Modulo II
Presentación de Matemática Modulo IICristianPintoSantafe
 
5 1 complex numbers
5 1 complex numbers5 1 complex numbers
5 1 complex numbersmath123b
 
Maths notes for 4038 and 4016 paper
Maths notes for 4038 and 4016 paperMaths notes for 4038 and 4016 paper
Maths notes for 4038 and 4016 paperFabian Hkb
 
Introduction to Prime Numbers
Introduction to Prime NumbersIntroduction to Prime Numbers
Introduction to Prime NumbersLuke Dunn
 
DIGITAL TEXT BOOK
DIGITAL TEXT BOOKDIGITAL TEXT BOOK
DIGITAL TEXT BOOKbintu55
 
5 1 complex numbers-x
5 1 complex numbers-x5 1 complex numbers-x
5 1 complex numbers-xmath123b
 
ISI CMI IMPORTANT AND COMPLICATED QUESTION WITH SOLUTION BY SOURAV SIR'S CLAS...
ISI CMI IMPORTANT AND COMPLICATED QUESTION WITH SOLUTION BY SOURAV SIR'S CLAS...ISI CMI IMPORTANT AND COMPLICATED QUESTION WITH SOLUTION BY SOURAV SIR'S CLAS...
ISI CMI IMPORTANT AND COMPLICATED QUESTION WITH SOLUTION BY SOURAV SIR'S CLAS...SOURAV DAS
 
Discrete mathematics by sadat sumon
Discrete mathematics by sadat sumonDiscrete mathematics by sadat sumon
Discrete mathematics by sadat sumonsadatsumon
 

Similaire à งานม.403 (20)

งานม.402
งานม.402งานม.402
งานม.402
 
Intro to probability
Intro to probabilityIntro to probability
Intro to probability
 
Permutations and-combinations-maths
Permutations and-combinations-mathsPermutations and-combinations-maths
Permutations and-combinations-maths
 
Solving for coordinates of intersection between lines
Solving for coordinates of intersection between linesSolving for coordinates of intersection between lines
Solving for coordinates of intersection between lines
 
Advanced s
Advanced sAdvanced s
Advanced s
 
L07 msr
L07 msrL07 msr
L07 msr
 
Radhika digital textbook
Radhika digital textbookRadhika digital textbook
Radhika digital textbook
 
Solution 1
Solution 1Solution 1
Solution 1
 
Solution 1
Solution 1Solution 1
Solution 1
 
Appendix A(1).pdf
Appendix A(1).pdfAppendix A(1).pdf
Appendix A(1).pdf
 
Presentación de Matemática Modulo II
Presentación de Matemática Modulo IIPresentación de Matemática Modulo II
Presentación de Matemática Modulo II
 
5 1 complex numbers
5 1 complex numbers5 1 complex numbers
5 1 complex numbers
 
Maths notes for 4038 and 4016 paper
Maths notes for 4038 and 4016 paperMaths notes for 4038 and 4016 paper
Maths notes for 4038 and 4016 paper
 
Introduction to Prime Numbers
Introduction to Prime NumbersIntroduction to Prime Numbers
Introduction to Prime Numbers
 
DIGITAL TEXT BOOK
DIGITAL TEXT BOOKDIGITAL TEXT BOOK
DIGITAL TEXT BOOK
 
5 1 complex numbers-x
5 1 complex numbers-x5 1 complex numbers-x
5 1 complex numbers-x
 
ISI CMI IMPORTANT AND COMPLICATED QUESTION WITH SOLUTION BY SOURAV SIR'S CLAS...
ISI CMI IMPORTANT AND COMPLICATED QUESTION WITH SOLUTION BY SOURAV SIR'S CLAS...ISI CMI IMPORTANT AND COMPLICATED QUESTION WITH SOLUTION BY SOURAV SIR'S CLAS...
ISI CMI IMPORTANT AND COMPLICATED QUESTION WITH SOLUTION BY SOURAV SIR'S CLAS...
 
Discrete mathematics by sadat sumon
Discrete mathematics by sadat sumonDiscrete mathematics by sadat sumon
Discrete mathematics by sadat sumon
 
The basic concept of sets
The basic concept of setsThe basic concept of sets
The basic concept of sets
 
Fractions
FractionsFractions
Fractions
 

Plus de Inmylove Nupad

หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีน
หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีนหลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีน
หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีนInmylove Nupad
 
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่Inmylove Nupad
 
Document 1320130813093429
Document 1320130813093429Document 1320130813093429
Document 1320130813093429Inmylove Nupad
 
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา Inmylove Nupad
 
ครั้งที่ 1
ครั้งที่ 1ครั้งที่ 1
ครั้งที่ 1Inmylove Nupad
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นInmylove Nupad
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นInmylove Nupad
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลายโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลายInmylove Nupad
 
ฟังก์ชัน1
ฟังก์ชัน1ฟังก์ชัน1
ฟังก์ชัน1Inmylove Nupad
 
การบ้าน403
การบ้าน403การบ้าน403
การบ้าน403Inmylove Nupad
 
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2Inmylove Nupad
 
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2Inmylove Nupad
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วนInmylove Nupad
 

Plus de Inmylove Nupad (15)

หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีน
หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีนหลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีน
หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีน
 
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่
 
Document 1320130813093429
Document 1320130813093429Document 1320130813093429
Document 1320130813093429
 
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา
 
ครั้งที่ 1
ครั้งที่ 1ครั้งที่ 1
ครั้งที่ 1
 
งาน 502 1
งาน 502 1งาน 502 1
งาน 502 1
 
งาน503 1
งาน503 1งาน503 1
งาน503 1
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลายโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลาย
 
ฟังก์ชัน1
ฟังก์ชัน1ฟังก์ชัน1
ฟังก์ชัน1
 
การบ้าน403
การบ้าน403การบ้าน403
การบ้าน403
 
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
 
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
 

งานม.403

  • 1. กลุ่มที่ 1 เจตน์ & ดลยา Probability In the real world events can not be predicted with total certainty. The How Likely best we can do is say how likely they are to happen, using the idea of probability. When a coin is tossed, there are two possible outcomes: Tossing a Coin • heads (H) or • tails (T) We say that the probability of the coin landing H is 1/2. Similarly, the probability of the coin landing T is 1/2. When a single die is thrown, there are six possible Throwing Dice outcomes: 1, 2, 3, 4, 5, 6. The probability of throwing any one of these numbers is 1/6. In general: Probability
  • 2. กลุ่มที่ 2 ตวงสิ ทธิ์ & เพญผกา ็ Probability Tree Diagrams Calculating probabilities can be hard, sometimes you add them, sometimes you multiply them, and often it is hard to figure out what to do ... tree diagrams to the rescue!
  • 3. กลุ่มที่ 3 ยุทธนา & โซลี There are basically two types of permutation: Permutations 1. Repetition is Allowed: such as the lock above. It could be "333". 2. No Repetition: for example the first three people in a running race. You can't be first and second.
  • 5. กลุ่มที่ 5 สุ ทธินันท์ & ศิวรักษ์ Combinations There are also two types of combinations (remember the order does not matter now): 1. Repetition is Allowed: such as coins in your pocket (5,5,5,10,10) 2. No Repetition: such as lottery numbers (2,14,15,27,30,33) Actually, these are the hardest to explain, so I will come back to this later. 1. Combinations with Repetition This is how lotteries work. The numbers are drawn one at a time, and if you have the 2. Combinations without Repetition lucky numbers (no matter what order) you win! The easiest way to explain it is to: • assume that the order does matter (ie permutations), • then alter it so the order does not matter. Going back to our pool ball example, let us say that you just want to know which 3 pool balls were chosen, not the order. We already know that 3 out of 16 gave us 3,360 permutations. But many of those will be the same to us now, because we don't care what order! For example, let us say balls 1, 2 and 3 were chosen. These are the possibilites:
  • 6. กลุ่มที่ 6 เอกรัฐ & อญธิกา ั Exponent Properties
  • 9. กลุ่มที่ 9 วนดี & ศิริรัตน์ ั Complex Numbers A complex number is made up of both real and imaginary components. It can be represented by an expression of the form (a+bi), where a and b are real numbers and i is imaginary. When defining i we say that i = . Then we can think of i2 as -1. In general, if c is any positive number, we would write: . If we have a complex number z, where z=a+bi then a would be the real component (denoted: Re z) and b would represent the imaginary component of z (denoted Im z). Thus the real component of z=4+3i is 4 and the imaginary component would be 3. From this, it is obvious that two complex numbers (a+bi) and (c+di) are equal if and only if a=c and b=d, that is, the real and imaginary components are equal. The complex number (a+bi) can also be represented by the ordered pair (a,b) and plotted on a special plane called the complex plane or the Argand Plane. On the Argand Plane the horizontal axis is called the real axis and the vertical axis is called the imaginary axis.
  • 10. กลุ่มที่ 10 ออมสิ น & ชฎาพร Properties of the Complex Set The set of complex numbers is denoted . Just like any other number set there are rules of operation. The sum and difference of complex numbers is defined by adding or subtracting their real components ie: The communitive and distributive properties hold for the product of complex numbers ie: When dividing two complex numbers you are basically rationalizing the denominator of a rational expression. If we have a complex number defined as z =a+bi then the conjuate would be . See the following example: Example:
  • 11. กลุ่มที่ 11 ชวลวทย์ & รัตนาภรณ์ ั ิ Conjugates The geometric inperpretation of a complex conjugate is the reflection along the real axis. This can be seen in the figure below where z = a+bi is a complex number. Listed below are also several properties of conjugates. Properties:
  • 12. กลุ่มที่ 12 วศิน & ผกามาศ Absolue Value/Modulus The distance from the origin to any complex number is the absolute value or modulus. Looking at the figure below we can see that Pythagoras' Theorem gives us a formula to calculate the absolute value of a complex number z = a+bi And from this we get: There are also some properties of absolute values dealing with complex numbers. These are:
  • 13. กลุ่มที่ 13 กาญจนา & สุ กญญา ั Set Notation
  • 14. กลุ่มที่ 14 เกศินี & สุทธิมาส Set
  • 15. กลุ่มที่ 15 ธารารัตน์ & ชัญญานุช Elements of Set
  • 16. กลุ่มที่ 16 สุ ภาพร & ศิริพร Venn Diagrams
  • 17. กลุ่มที่ 17 อริสา & อรสา Complement of a Set
  • 18. กลุ่มที่ 18 วราภรณ์ & วจีพร Union of Sets
  • 19. กลุ่มที่ 19 พรธิชา & วรอนงค์ The Intersection of Sets
  • 20. กลุ่มที่ 20 โกสิทธ์ิ Difference of sets The difference of sets “A-B” is the set of all elements of “A”, which do not belong to “B”. In the set builder form, the difference set is : A − B = {x x ∈ A ∧ x ∉ B} or A − B = A ∩ B' The difference of sets “B - A” is the set of all elements of “B”, which do not belong To “A”. In the set builder form, the difference set is : B − A = {x x ∈ B ∧ x ∉ A} or B − A = B ∩ A'