hb j

1. ‫البيئ‬ ‫علم‬ ‫وع‬ ‫ر‬
‫مش‬
‫ة‬
‫الطالبات‬ ‫إعداد‬
:
‫ع‬‫ز‬
‫الزعي‬ ‫جوري‬
–
‫الي‬ ‫ريتاج‬
‫ك‬
‫الهديرس‬ ‫أالء‬
–
‫الملق‬ ‫أسيل‬

2. ‫المناطق‬
‫الحيوية‬
‫ية‬ّ ‫ر‬
‫الي‬

3. ‫ف‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
‫الب‬ ‫المناطق‬ ‫ع‬ ‫توزي‬
‫ي‬
-1
‫العرض‬ ‫دائرة‬
-2
‫المناخ‬
‫المناخ‬ ‫ف‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫ومن‬
:
-a
‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫درج‬
-b
‫الهطول‬
-c
‫االرتفاع‬
-d
‫القاري‬ ‫الكتل‬
-e
‫المحيط‬ ‫ات‬‫ر‬‫تيا‬

4. ‫المناطق‬
‫الحيوية‬
‫ية‬ ‫ر‬
‫الي‬
‫الرئيسية‬

5. ‫ا‬‫ر‬‫التند‬
-
‫الك‬ ‫من‬ ‫الشمال‬ ‫النصف‬ ‫ف‬ ‫تقع‬
‫رة‬
‫األرضي‬
-
‫أشجا‬ ‫تحوي‬ ‫ال‬ ‫حيوي‬ ‫منطق‬ ‫ه‬
‫ا‬‫ر‬
-
‫تحت‬ ‫فيها‬ ‫ب‬ ‫ر‬
‫الب‬ ‫طبق‬ ‫تقع‬
‫السطح‬
-
‫دائما‬ ‫متجمدة‬
-
‫المستمر‬ ‫والذوبان‬ ‫التجمد‬ ‫ات‬‫ر‬‫دو‬
‫ال‬ ‫ة‬
‫بالنمو‬ ‫األشجار‬ ‫لجذور‬ ‫تسمح‬

6. ‫الشمالية‬ ‫الغابات‬
(
‫التيج‬
‫ة‬
)
‫الدائ‬ ‫الكثيف‬ ‫الغابات‬ ‫من‬
‫م‬
‫ة‬‫الخض‬
‫و‬ ‫أطول‬ ‫فيها‬ ‫الصيف‬ ‫يكون‬
‫يسمح‬ ‫مما‬ ‫ا‬‫ر‬‫التند‬ ‫من‬ ‫أدفأ‬
‫دفئا‬ ‫ر‬
‫أكب‬ ‫ب‬ ‫ر‬
‫الب‬ ‫ببقاء‬
‫توجد‬ ‫فال‬
‫فيها‬ ‫متجمدة‬ ‫ترب‬

7. ‫المعتدل‬ ‫الغابات‬
‫ة‬
‫ذات‬‫أشجار‬ ‫من‬ ‫تتكون‬
‫عريض‬ ‫اق‬‫ر‬‫أو‬
‫متساقط‬
‫اق‬‫ر‬‫األو‬ ‫تعيد‬
‫ذات‬ ‫المتساقط‬
‫اء‬‫ر‬‫الحم‬ ‫األلوان‬
‫والذهب‬ ‫تقالي‬‫والب‬
‫ي‬
‫ال‬ ‫المغذي‬ ‫المواد‬
‫ب‬ ‫ر‬
‫الب‬

8. ‫الحرجية‬ ‫المناطق‬
‫المعتدل‬ ‫ية‬‫والشجي‬
‫ة‬
‫الحرجي‬ ‫المناطق‬ ‫توجد‬
‫ومجتمعات‬ ‫المفتوح‬
‫ف‬ ‫المتنوع‬ ‫ات‬ ‫ر‬
‫الشجب‬
‫هطول‬ ‫معدل‬ ‫ذات‬ ‫مناطق‬
‫الغابات‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫سنوي‬
‫المعتدل‬
‫تس‬ ‫ر‬
‫الت‬ ‫المناطق‬ ‫تسىم‬
‫ود‬
‫ات‬ ‫ر‬
‫الشجب‬ ‫فيها‬
(
‫األدغال‬
)

9. ‫العشبية‬ ‫المناطق‬
‫المعتدلة‬
-
‫ب‬ ‫ر‬
‫تتمب‬ ‫حيوي‬ ‫منطق‬ ‫ه‬
‫وجود‬
‫دعم‬ ‫عىل‬ ‫قادرة‬ ‫خصب‬ ‫ترب‬
‫الحشائش‬ ‫من‬ ‫سميك‬ ‫غطاء‬
-
‫والحيوانات‬ ‫الجفاف‬ ‫يساعد‬
‫عىل‬ ‫ائق‬‫ر‬‫والح‬ ‫األعشاب‬ ‫اآلكل‬
‫دون‬ ‫ويحول‬ ‫المناطق‬ ‫هذه‬ ‫بقاء‬
‫غابات‬ ‫ال‬ ‫تحولها‬
-
‫ع‬ ‫تماما‬ ‫ائق‬‫ر‬‫الح‬ ‫تقض‬ ‫ال‬
‫ىل‬
‫؛‬ ‫المعمرة‬ ‫واألعشاب‬ ‫الحشائش‬
‫ر‬
‫تبق‬ ‫اعمها‬‫ر‬‫وب‬ ‫سيقانها‬ ‫ألن‬
‫تحت‬
‫األرض‬

10. ‫اء‬‫ر‬‫الصح‬
‫قارة‬ ‫كل‬‫ف‬ ‫الصحارى‬ ‫توجد‬
‫أوروبا‬ ‫ماعدا‬
‫يزي‬ ‫منطق‬ ‫أي‬ ‫ه‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصح‬
‫د‬
‫فيه‬ ‫السنوي‬ ‫التبخر‬ ‫معدل‬
‫ا‬
‫الهطول‬ ‫معدل‬ ‫عىل‬
‫م‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫كثب‬‫ألنواع‬ ‫موطنا‬ ‫تعد‬
‫ن‬
‫والحيوانات‬ ‫النباتات‬

11. ‫السفانا‬
‫االستوائي‬
‫ة‬
‫ر‬
‫تتمب‬
‫بوجود‬
‫الحشائش‬
‫وأشجار‬
‫متفرق‬
‫تعيش‬
‫ف‬
‫مناخات‬
‫ذات‬
‫كمي‬
‫أقل‬
‫من‬
‫بعض‬
‫المناطق‬
‫االستوائي‬

12. ‫االستوائ‬ ‫الغابات‬
‫ية‬
‫الموسمية‬
‫االستوائي‬ ‫الغابات‬ ‫تسىم‬
‫أيضا‬ ‫الجاف‬
‫االستوائي‬ ‫الغابات‬ ‫تشبه‬
‫الغابات‬ ‫ما‬ ‫حد‬ ‫إل‬ ‫الموسمي‬
‫ا‬‫ر‬‫األو‬ ‫المتساقط‬ ‫المعتدل‬
‫؛‬ ‫ق‬
‫تسقط‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫اقها‬‫ر‬‫أو‬ ‫ألن‬
‫ف‬
‫للحفا‬ ‫الجفاف‬ ‫فصل‬ ‫أثناء‬
‫ظ‬
‫الماء‬ ‫عىل‬

13. ‫االستوائ‬ ‫الغابات‬
‫ية‬
‫ة‬‫المطي‬
‫مرتف‬ ‫ارة‬‫ر‬‫ح‬ ‫بدرجات‬ ‫ر‬
‫تتمب‬
‫ع‬
‫ع‬ ‫المطر‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫كبب‬‫وكميات‬
‫ىل‬
‫العام‬ ‫مدار‬
‫م‬ ‫ر‬
‫بي‬
ُ
‫تنوعا‬ ‫األوسع‬ ‫تعد‬
‫ناطق‬
‫جميعها‬ ‫الحيوي‬ ‫اليابس‬
‫الطويل‬ ‫األشجار‬ ‫تشكل‬
‫ر‬
‫مب‬ ً‫غطاء‬ ‫اق‬‫ر‬‫األو‬ ‫العريض‬
‫ابطا‬
‫ال‬ ‫يشبه‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫المطب‬ ‫للغاب‬
‫مظل‬
‫ة‬ ‫ر‬
‫القصب‬ ‫األشجار‬ ‫أما‬
‫فتمثل‬ ‫األخرى‬ ‫ات‬ ‫ر‬
‫والشجب‬
‫الغاب‬ ‫أرضي‬

14. ‫مناطق‬
‫اليابسة‬
‫األخرى‬

15. ‫الجبال‬
‫العلم‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫استثت‬
‫اء‬
‫أل‬ ‫؛‬ ‫القائم‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الجبال‬
‫ن‬
‫والحياة‬ ‫مناخها‬ ‫ات‬ ‫ر‬
‫ممب‬
‫في‬ ‫والحيواني‬ ‫النباتي‬
‫ها‬
‫ارتفاعه‬ ‫بحسب‬ ‫تختلف‬
‫ا‬

16. ‫القطبية‬ ‫المناطق‬
‫العام‬‫مدار‬ ‫عىل‬ ‫باردة‬ ‫تكون‬
‫ولذ‬ ‫السميك‬ ‫الجليد‬ ‫يغطيهما‬
‫لك‬
‫ر‬
‫القطبيتي‬ ‫ر‬
‫المنطقتي‬ ‫فإن‬
‫تبدوان‬
‫حياة‬ ‫دعم‬ ‫عىل‬ ‫ر‬
‫قادرتي‬ ‫ر‬
‫غب‬
‫الحي‬ ‫المخلوقات‬
‫ف‬ ‫تعيش‬ ‫ر‬
‫الت‬ ‫الحيوانات‬ ‫ومن‬
‫يها‬
:
‫البطريق‬ ‫طائر‬
–
‫الحيتان‬
–
‫الفقمات‬
–
‫القطبي‬ ‫الدبب‬