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• Guía de paso a paso para ver reportes y seguimiento de los
alumnos: presentación elaborada por Plan CEIBAL.
 Reportes y seguimiento desde el Área para docentes.
o Perspectiva del docente: ejercicios y evaluación.
 Presentación del tema, asignación de objetivos: pestaña Tema.
o Asignación de objetivos.
Jornada de formación:
PAM – Reportes
Objetivo: Acercar al conocimiento de los reportes que ofrece la
Plataforma PAM sobre los niveles de desempeño del grupo, tanto
para docentes como para alumnos.
Destinatarios: Docentes de la jurisdicción.
Modalidad: Taller teórico – práctico.
Responsables:
Maestras Dinamizadoras Mariana De Puerto y Romina Fernández.
o Interpretación de datos referidos a objetivos ya realizados
cumplidos por los alumnos.
 Pestaña objetivos: detalle por objetivos o series de actividades.
o Selección de objetivos para obtener información detallada.
o Mostrar actividades y respuestas del alumno: Panorama de
resultados: visualizar respuestas de alumnos.
o Pasos incorrectos.
 Pestaña ACTIVIDADES
o Clase completa-Reporte detallado de actividad por
ESTUDIANTE.
o Reporte detallado de actividad.
o Cuadro resumen de actividad (Anual).
o Reportes semanales.
 Reportes y seguimiento desde el centro de evaluación:
o Ingreso al centro de evaluación.
o Seleccionar la clase.
o Pestaña Actividades Finalizadas recientemente- Seleccionar
una serie.
o Clase completa -General Errores- Evaluar todos los
problema.
o Clase completa Evaluar todos los problemas o botón
Competencias.
o Clase completa - General Evaluar los pasos del problema.
o Pestaña Actividades Por estudiante - General - Errores.
o Clase completa- General Por estudiante- Evaluar todos los
problemas.
o Ver las pruebas entregadas Cotejar con Error del botón
Competencias.
 Reportes y seguimiento desde el área del alumno:
o Botón Mi clase Objetivos Pendientes-Resueltos-Expirados.
o Pestaña Zonas a mejorar.
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  • 1. • Guía de paso a paso para ver reportes y seguimiento de los alumnos: presentación elaborada por Plan CEIBAL.  Reportes y seguimiento desde el Área para docentes. o Perspectiva del docente: ejercicios y evaluación.  Presentación del tema, asignación de objetivos: pestaña Tema. o Asignación de objetivos. Jornada de formación: PAM – Reportes Objetivo: Acercar al conocimiento de los reportes que ofrece la Plataforma PAM sobre los niveles de desempeño del grupo, tanto para docentes como para alumnos. Destinatarios: Docentes de la jurisdicción. Modalidad: Taller teórico – práctico. Responsables: Maestras Dinamizadoras Mariana De Puerto y Romina Fernández.
  • 2. o Interpretación de datos referidos a objetivos ya realizados cumplidos por los alumnos.  Pestaña objetivos: detalle por objetivos o series de actividades. o Selección de objetivos para obtener información detallada. o Mostrar actividades y respuestas del alumno: Panorama de resultados: visualizar respuestas de alumnos. o Pasos incorrectos.  Pestaña ACTIVIDADES o Clase completa-Reporte detallado de actividad por ESTUDIANTE. o Reporte detallado de actividad. o Cuadro resumen de actividad (Anual). o Reportes semanales.  Reportes y seguimiento desde el centro de evaluación: o Ingreso al centro de evaluación. o Seleccionar la clase. o Pestaña Actividades Finalizadas recientemente- Seleccionar una serie. o Clase completa -General Errores- Evaluar todos los problema. o Clase completa Evaluar todos los problemas o botón Competencias. o Clase completa - General Evaluar los pasos del problema. o Pestaña Actividades Por estudiante - General - Errores. o Clase completa- General Por estudiante- Evaluar todos los problemas.
  • 3. o Ver las pruebas entregadas Cotejar con Error del botón Competencias.  Reportes y seguimiento desde el área del alumno: o Botón Mi clase Objetivos Pendientes-Resueltos-Expirados. o Pestaña Zonas a mejorar. o Pestaña Zonas a mejorar Grado de alarma - Comenzar serie. o Pestaña Logros Todo.