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MARCO TEÓRICO DE LA
INVESTIGACIÓN
Mg. Fernando Luis MÁRQUEZ CARO
CONOCIMIENTOS ACERCA
DEL TEMA DE ESTUDIO
TEORIAS
ANTECEDENTES DEL
PROBLEMA
¿CUÁL ES LA BASE TEÓRICA DEL PROBLEMA?
DATOS
ESTADISTICOS
HIPOTESIS VARIABLES
MARCO TEÓRICO
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS, INFORMACION,
EXPERIENCIAS, DE CERTEZAS Y CREENCIAS QUE,
CONSTITUYENDO NUESTRO SABER, SE ORGANIZAN Y USAN
PARA LA PERCEPCION, TRATAMIENTO E INTENTO DE SOLUCION
DE UN PROBLEMA.
AMPLIA: DESCRIPCION Y ANALISIS
DEL PROBLEMA.
ORIENTA: ORGANIZACIÓN DE DATOS
O HECHOS SIGNIFICATIVOS.
INTEGRA: LA TEORIA CON LA
INVESTIGACION.
MARCO
TEÓRICO
EL MARCO TEORICO PERMITE
 Precisar y organizar los elementos del problema.
Objetivos:
Ubica y/o precisa el problema dentro de un conjunto de
conocimientos existentes.
Conduce al planteamiento de hipótesis.
Provee información para interpretar los resultados del estudio.
EL MARCO TEÓRICO
COMPONENTES DEL MARCO TEÓRICO
1. La Revisión de la Literatura o Antecedentes.
2. La Base Teórica o Marco teórico propiamente dicho.
1. La Revisión de la Literatura o Antecedente
 Hacer una síntesis conceptual.
 Delimitar el área de estudio.
 Concretar los conocimientos existentes del problema.
 Permite identificar los aspectos principales a estudiar.
2. La Base Teórica o Marco Teórico propiamente dicho
En ocasiones indica una serie de ideas que una persona tiene.
Otra es el conjunto de ideas no comprobables e incomprensibles,
que están en las mentes de los profesores y los científicos y que
tienen muy poca relación con la “realidad”.
Definición Científica
Explicación final, conjunto de proposiciones
interrelacionadas, capaces de explicar por que y como
ocurre un fenómeno.
FUNCIONES DE LAS TEORÍAS
1. Explicar por que, como y cuando ocurre un fenómeno.
2. Sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenómeno.
3. Predecir: Hacer inferencia de cómo se va a manifestar un
fenómeno.
La información revela:
a) Que existe una teoría completamente desarrollada.
b) Que hay varias teorías.
c) Que hay “piezas y trozos” de teorías.
d) Que solamente existen guías aun no estudiadas e ideas vagas.
RECOMENDACIONES PARA CONSTRUCCIÓN DEL
MARCO TEORICO
 EVALUAR PROBLEMA DE INVESTIGACION.
 IDENTIFICAR ELEMENTOS TEORICOS PARA FUNDAMENTAR EL PROBLEMA:
“ESTRUCTURA”.
 IDENTIFICAR VARIABLES PRINCIPALES DEL PROBLEMA.
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EL MARCO TEÓRICO – FUENTES DE
INFORMACIÓN
1. Fuentes primarias
Proporcionan datos de primera mano, son las fuentes directas.
2. Fuentes secundarias
Son compilaciones, resúmenes y listados de referencias publicadas en un
área de conocimiento en particular (índices y sumarios de libros y revistas).
3. Fuentes Terciarias
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publicaciones periódicas, catálogos además de nombres de empresas,
asociaciones nacionales e internacionales al servicio de la Investigación.
PROBLEMA
¿LA CALIDAD DE LAS LEYES PROCESALES
TIENE INFLUENCIA SIGNIFICATIVA EN LA
CELERIDAD DE LA JUSTICIA CIVIL EN LA
CORTE SUPERIOR DE LIMA, PERIODO 2001 -
2007?
OBJETIVO
DETERMINAR ESTADÍSTICAMENTE LA
INFLUENCIA SIGNIFICATIVA DE LA CALIDAD
DE LAS LEYES PROCESALES SOBRE LA
CELERIDAD DE LA JUSTICIA CIVIL EN LA
CORTE SUPERIOR DE LIMA, PERIODO 2001 -
2007.
MARCO TEORICO
1. ELEMENTOS TEORICOS:
TEMA I.- LA CELERIDAD PROCESAL CIVIL.
TEMA II.- LA LEGISLACIÓN PROCESAL CIVIL.
TEMA III.- LA CALIDAD DE LAS LEYES PROCESALES.
TEMA IV.- REFORMAS CONSTITUCIONALES Y LEGALES.
TEMA V. LA INVESTIGACION CIENTIFICA.
TEMA VI. DEFINICION DE TERMINOS BASICOS (GLOSARIO).
MARCO TEORICO
1. ELEMENTOS TEORICOS:
MARCO TEORICO
TEMA I
La Celeridad
Procesal Civil
TEMA II
La Legislación
Procesal Civil
TEMA III
La Calidad de las
Leyes Procesales
TEMA IV
Reformas Constitucionales y
Legales
TEMA VI
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La Investigación
Científica
MARCO TEORICO
2. IDENTIFICACION DE VARIABLES:
 Las VARIABLES contenidas en la Hipótesis General o Principal son las
siguientes:
 Variable Independiente: “La Calidad de las Leyes Procesales”.
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Superior de Lima”.
 La relación entre las dos variables se formaliza de la siguiente manera:
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MARCO TEORICO
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PROCESALES AFECTA LA CELERIDAD DE LA
JUSTICIA CIVIL EN LA CORTE SUPERIOR DE LIMA,
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  • 1. MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN Mg. Fernando Luis MÁRQUEZ CARO
  • 2. CONOCIMIENTOS ACERCA DEL TEMA DE ESTUDIO TEORIAS ANTECEDENTES DEL PROBLEMA ¿CUÁL ES LA BASE TEÓRICA DEL PROBLEMA? DATOS ESTADISTICOS HIPOTESIS VARIABLES
  • 3. MARCO TEÓRICO CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS, INFORMACION, EXPERIENCIAS, DE CERTEZAS Y CREENCIAS QUE, CONSTITUYENDO NUESTRO SABER, SE ORGANIZAN Y USAN PARA LA PERCEPCION, TRATAMIENTO E INTENTO DE SOLUCION DE UN PROBLEMA.
  • 4. AMPLIA: DESCRIPCION Y ANALISIS DEL PROBLEMA. ORIENTA: ORGANIZACIÓN DE DATOS O HECHOS SIGNIFICATIVOS. INTEGRA: LA TEORIA CON LA INVESTIGACION. MARCO TEÓRICO
  • 5. EL MARCO TEORICO PERMITE  Precisar y organizar los elementos del problema. Objetivos: Ubica y/o precisa el problema dentro de un conjunto de conocimientos existentes. Conduce al planteamiento de hipótesis. Provee información para interpretar los resultados del estudio. EL MARCO TEÓRICO
  • 6. COMPONENTES DEL MARCO TEÓRICO 1. La Revisión de la Literatura o Antecedentes. 2. La Base Teórica o Marco teórico propiamente dicho. 1. La Revisión de la Literatura o Antecedente  Hacer una síntesis conceptual.  Delimitar el área de estudio.  Concretar los conocimientos existentes del problema.  Permite identificar los aspectos principales a estudiar.
  • 7. 2. La Base Teórica o Marco Teórico propiamente dicho En ocasiones indica una serie de ideas que una persona tiene. Otra es el conjunto de ideas no comprobables e incomprensibles, que están en las mentes de los profesores y los científicos y que tienen muy poca relación con la “realidad”. Definición Científica Explicación final, conjunto de proposiciones interrelacionadas, capaces de explicar por que y como ocurre un fenómeno.
  • 8. FUNCIONES DE LAS TEORÍAS 1. Explicar por que, como y cuando ocurre un fenómeno. 2. Sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenómeno. 3. Predecir: Hacer inferencia de cómo se va a manifestar un fenómeno. La información revela: a) Que existe una teoría completamente desarrollada. b) Que hay varias teorías. c) Que hay “piezas y trozos” de teorías. d) Que solamente existen guías aun no estudiadas e ideas vagas.
  • 9. RECOMENDACIONES PARA CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEORICO  EVALUAR PROBLEMA DE INVESTIGACION.  IDENTIFICAR ELEMENTOS TEORICOS PARA FUNDAMENTAR EL PROBLEMA: “ESTRUCTURA”.  IDENTIFICAR VARIABLES PRINCIPALES DEL PROBLEMA.  IDENTIFICAR RELACIONES ENTRE VARIABLES.
  • 10. EL MARCO TEÓRICO – FUENTES DE INFORMACIÓN 1. Fuentes primarias Proporcionan datos de primera mano, son las fuentes directas. 2. Fuentes secundarias Son compilaciones, resúmenes y listados de referencias publicadas en un área de conocimiento en particular (índices y sumarios de libros y revistas). 3. Fuentes Terciarias Documentos que compendian nombres y títulos de revistas y otras publicaciones periódicas, catálogos además de nombres de empresas, asociaciones nacionales e internacionales al servicio de la Investigación.
  • 11. PROBLEMA ¿LA CALIDAD DE LAS LEYES PROCESALES TIENE INFLUENCIA SIGNIFICATIVA EN LA CELERIDAD DE LA JUSTICIA CIVIL EN LA CORTE SUPERIOR DE LIMA, PERIODO 2001 - 2007?
  • 12. OBJETIVO DETERMINAR ESTADÍSTICAMENTE LA INFLUENCIA SIGNIFICATIVA DE LA CALIDAD DE LAS LEYES PROCESALES SOBRE LA CELERIDAD DE LA JUSTICIA CIVIL EN LA CORTE SUPERIOR DE LIMA, PERIODO 2001 - 2007.
  • 13. MARCO TEORICO 1. ELEMENTOS TEORICOS: TEMA I.- LA CELERIDAD PROCESAL CIVIL. TEMA II.- LA LEGISLACIÓN PROCESAL CIVIL. TEMA III.- LA CALIDAD DE LAS LEYES PROCESALES. TEMA IV.- REFORMAS CONSTITUCIONALES Y LEGALES. TEMA V. LA INVESTIGACION CIENTIFICA. TEMA VI. DEFINICION DE TERMINOS BASICOS (GLOSARIO).
  • 14. MARCO TEORICO 1. ELEMENTOS TEORICOS: MARCO TEORICO TEMA I La Celeridad Procesal Civil TEMA II La Legislación Procesal Civil TEMA III La Calidad de las Leyes Procesales TEMA IV Reformas Constitucionales y Legales TEMA VI Definición de Términos TEMA V La Investigación Científica
  • 15. MARCO TEORICO 2. IDENTIFICACION DE VARIABLES:  Las VARIABLES contenidas en la Hipótesis General o Principal son las siguientes:  Variable Independiente: “La Calidad de las Leyes Procesales”.  Variable Dependiente: “La Celeridad de la Justicia Civil en la Corte Superior de Lima”.  La relación entre las dos variables se formaliza de la siguiente manera: La Celeridad de la Justicia Civil en la CSL = f (La Calidad de las Leyes Procesales)
  • 16. MARCO TEORICO 3. HIPOTESIS: EL NIVEL DE LA CALIDAD DE LAS LEYES PROCESALES AFECTA LA CELERIDAD DE LA JUSTICIA CIVIL EN LA CORTE SUPERIOR DE LIMA, PERÍODO 2001- 2007.
  • 17. INVESTIGACION DISEÑO NIVEL DE ESTUDIO INVESTIGACION NO EXPERIMENTAL LONGITUDINAL INVESTIGACION EXPLICATIVA O DE CAUSA - EFECTO INDUCTIV0 ESTADISTICO METODO TIPO DE ESTUDIO, DISEÑO DE INVESTIGACION Y METODO DE INVESTIGACION
  • 18. REVISION LITERARIA ES IMPORTANTE:  LOCALIZAR  DELIMITAR  DECIDIR  SELECCIONAR  ORGANIZAR  UTILIZAR (RESUMIR) INFORMACION NECESARIA Y SUFICIENTE
  • 19. RECOMENDACIONES REVISION TESIS LEER RESUMENES REVISAR INDICE TOMAR NOTAS EN FICHAS REFERENCIAS BILBIOGRAFICAS
  • 21. ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO LOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA LAS VARIABLES LAS HIPOTESIS
  • 22. ELEMENTOS CONCEPTUALES Y TEORICOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA  ANTECEDENTES SOBRE EL TEMA  TEORIAS SOBRE EL TEMA  DEFINICIÓN DE CONCEPTOS  DATOS ESTADISTICOS Variables Hipótesis----------------------------