SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Moodle普及
日本での問題点とその解決案



  株式会社イーラーニング
  http://www.e-learning.co.jp



          e-learning co., ltd.   1
Who am I ?
● 松崎 剛
 ● matsuzakit@e-learning.co.jp
 ● http://www.facebook.com/matsuzakit
 ● ITエンジニア、トレーナ


● 株式会社イーラーニングCEO
 ● 2000年設立
 ● MAJ賛助会員
 ● IT エンジニア向きコンテンツ


 ● Moodleでのイーラーニング構築
    ● 企業、学校に対して

 ● Moodleの教育
    ● 管理者、コースクリエイター、講師に対して

                                        2
日本/世界でのMoolde




                               Moodle 公式サイトより
                               Moodleの国別サイト登録数

平成21年度・22年度
文部科学省先導的大学改革推進委託事業
「ICT活用教育の推進に関する調査研究」
委託業務成果報告書
                        日本での普及、知名度はまだまだである
利用しているLMS の種類
                                                 3
OSSとしてのMoodleの評価




OSS Radar Scope 2013年2月
                          e-learning co., ltd.   4
不満点は?
• ファイルサーバとしてしか使っていない先生が多い

• 特定の先生に大きく依存している

• 情報はどこにあるの?

• 機能が多すぎる




               e-learning co., ltd.   5
Moodleは難しい?
• オープンソース
• 多機能
• バージョンアップ
 –   Moodle 1.8 2007年 3月
 –   Moodle 1.9 2008年 3月
 –   Moodle 2.0 2010年11月
 –   Moodle 2.1 2011年 7月
 –   Moodle 2.2 2011年 12月
 –   Moodle 2.3 2012年 6月
 –   Moodle 2.4 2012年12月
 –   Moodle 2.5 ???
• 英語
• 情報がまとまっていない


                            e-learning co., ltd.   6
OSS Radarスコアをもう尐し詳しく

                                           Point 1



                                           Point 2


                                           Point 3



Point 2                        Point 3
Amazon書籍20冊以上が5               5:公的な独立した財団
検索してみると:326件                  4:財務体質の安定した企業
洋書を除くと: 19件                   3:国家、または公的組織
Moodleがタイトルに有る最新本             2:有志の開発者グループ
2011/8                        1:個人または個人と数名の支援者のグループ


                    e-learning co., ltd.              7
そこで!
• 素晴らしいOSSであるMoodleをより多くの方、組織に安
  心して使っていただくために、株式会社イーラーニング
  ではOSSLMSのトレーニングを提供します。




             e-learning co., ltd.   8
Moodleの仕組みとロール
コース1    コース2                         コースクリエイ
                使い方の工夫                  ター

                      モジュール開発
                      既存のコードに手を入れる     開発者

カスタマイズ                文字列加工
                      アドオン
                      使い方の工夫         Moodle管理者

                Moodle

RDBMS   httpd   PHP

                 OS                  NW管理者


           HW/ネットワーク
                                                 9
コース体系                              Java Script

                                                         PHP
                                              開発者

                     OSSLMS-開発者コース                       OOP

                                                       RDBMS

                                       OSSLMS-管理者応
               Moodle管理者
                                           用コース
                                            (1d)

コースクリエイ                                             NW管理者
   ター             OSSLMS-管理者基
                      礎コース                           セキュリティ
                       (1d)                           クラウド
OSSLMS-CCコース
                                                         OS
     (2d)
                                                     ネットワーク

                       e-learning co., ltd.                         10
OSSLMS-CCコース
期間       2日          実習環境           受講生PC + クラウドでのMoodle
概要       Moodleの全体像を把握し、コースクリエイターコース(教材、カリキュラ
         ム作成者)としての基本を実機で学びます。
学習目標     様々な様式のコンテンツを使ったコースを自分自身で作り、学習管理を行
         える
対象者      Moodleの初心者、今後Moodleのコースを作成する予定の方
前提条件     簡単なHTMLを理解できる
講座基本計画   1日目                         2日目
         Moodle概要                    ソーシャル機能基礎
                                      -調査と投票
         CCの役割                        -フォーラム
            -全体像の中でCCのロールを理解する        -用語集
         ブロック                         -チャット、Wiki
           -twitterブロック              よりインタラクティブに
         スタティック教材                     -ワークショップ
             -ファイル                    -課題
             -ページ                     -データベース
             -応:ビデオプレイヤー, スライドプレイ     -LTIと外部ツール
         ヤー                           -ユーザ登録
         小テスト                         -グループ
            -小テストの種類                 ユーザ登録
            -SCORM/AICC               -ユーザ登録
            -教材作成ツール                  -グループ
            -一括読み込み                  管理
                                      -成績管理
                                      -コースバックアップとレストア
OSSLMS-管理者基礎コース
期間      1日       実習環境         受講生PC + クラウドでの一人一台の
                              サーバ(RDP接続)
概要      一人一台のサーバを使い、Moodleの管理作業学びます
学習目標    Moodleの管理を一人で行うことができる
対象者     Moodleの管理者(予定の)方
前提条件    Moodleでコースを作ったことがある
講座基本計   1日目
画       管理者タスク                 コース作成
        Moodleの導入               -カテゴリーとコース
         -インストールプロセス            -フロントページカスタマイズ
         -インストール演習              -登録キー
        ユーザ登録                  バックアップとレストア
         -手動                    -cron
         -CSV                   -サイトバックアップ
         -自己登録                  -DBバックアップ
         -ゲストアクセス               -リストア
         -AD連携                  -カスタムバックアップ
                                -スケジューリング
演習環境
• 管理者コースでは一人一台のサーバを提供します。
• 操作は使い慣れた Windowsですので、そのまま Linux
  サーバにも応用可能です。




               e-learning co., ltd.   13
提供形態
• オープンコース
 – 1人から参加可能
 – 4月以降定期的に開催
 – 既存のカリキュラム
• カスタマイズコース
 – 5名以上の会場へインストラクターを派遣
 – コースのカスタマイズが可能
 – コースの評価などの情報を管理者に提供




            e-learning co., ltd.   14
Ending




• お問い合わせは
 – tel: 03-5404-3527
 – osslms@e-learning.co.jp
 – http://www.e-learning.co.jp
                  e-learning co., ltd.   15

Contenu connexe

Tendances

Base DDD(ドメイン駆動設計) 参考文献を巡る旅
Base DDD(ドメイン駆動設計) 参考文献を巡る旅Base DDD(ドメイン駆動設計) 参考文献を巡る旅
Base DDD(ドメイン駆動設計) 参考文献を巡る旅Takuya Kawabe
 
DXとかDevOpsとかのなんかいい感じのやつ 富士通TechLive
DXとかDevOpsとかのなんかいい感じのやつ 富士通TechLiveDXとかDevOpsとかのなんかいい感じのやつ 富士通TechLive
DXとかDevOpsとかのなんかいい感じのやつ 富士通TechLiveTokoroten Nakayama
 
Python に行く前に Excel で学ぶデータ分析のいろは
Python に行く前に Excel で学ぶデータ分析のいろはPython に行く前に Excel で学ぶデータ分析のいろは
Python に行く前に Excel で学ぶデータ分析のいろはDaiyu Hatakeyama
 
The Forefront of the Development for NVDIMM on Linux Kernel (Linux Plumbers c...
The Forefront of the Development for NVDIMM on Linux Kernel (Linux Plumbers c...The Forefront of the Development for NVDIMM on Linux Kernel (Linux Plumbers c...
The Forefront of the Development for NVDIMM on Linux Kernel (Linux Plumbers c...Yasunori Goto
 
楽天サービスを支えるネットワークインフラストラクチャー
楽天サービスを支えるネットワークインフラストラクチャー楽天サービスを支えるネットワークインフラストラクチャー
楽天サービスを支えるネットワークインフラストラクチャーRakuten Group, Inc.
 
スケールアップファーストのNoSQL、ScyllaDB(スキュラDB)
スケールアップファーストのNoSQL、ScyllaDB(スキュラDB)スケールアップファーストのNoSQL、ScyllaDB(スキュラDB)
スケールアップファーストのNoSQL、ScyllaDB(スキュラDB)昌桓 李
 
DBREから始めるデータベースプラットフォーム
DBREから始めるデータベースプラットフォームDBREから始めるデータベースプラットフォーム
DBREから始めるデータベースプラットフォームInsight Technology, Inc.
 
Autoware: ROSを用いた一般道自動運転向けソフトウェアプラットフォーム
Autoware: ROSを用いた一般道自動運転向けソフトウェアプラットフォームAutoware: ROSを用いた一般道自動運転向けソフトウェアプラットフォーム
Autoware: ROSを用いた一般道自動運転向けソフトウェアプラットフォームTakuya Azumi
 
クラウドネイティブ時代の分散トレーシング - Distributed Tracing in a Cloud Native Age
クラウドネイティブ時代の分散トレーシング - Distributed Tracing in a Cloud Native Ageクラウドネイティブ時代の分散トレーシング - Distributed Tracing in a Cloud Native Age
クラウドネイティブ時代の分散トレーシング - Distributed Tracing in a Cloud Native AgeYoichi Kawasaki
 
業務システムとマイクロサービス
業務システムとマイクロサービス業務システムとマイクロサービス
業務システムとマイクロサービス土岐 孝平
 
3GPP F1インターフェース(TS38.470-f50)の概要
3GPP F1インターフェース(TS38.470-f50)の概要3GPP F1インターフェース(TS38.470-f50)の概要
3GPP F1インターフェース(TS38.470-f50)の概要Tetsuya Hasegawa
 
フロー技術によるネットワーク管理
フロー技術によるネットワーク管理フロー技術によるネットワーク管理
フロー技術によるネットワーク管理Motonori Shindo
 
開発初心者のためのMoodleプラグインの開発と利用(第二部) for Moodle Moot 2015
開発初心者のためのMoodleプラグインの開発と利用(第二部) for Moodle Moot 2015開発初心者のためのMoodleプラグインの開発と利用(第二部) for Moodle Moot 2015
開発初心者のためのMoodleプラグインの開発と利用(第二部) for Moodle Moot 2015Shigeharu Yamaoka
 
Redmine本家コピー+投票サイト作成(Python-Redmine利用事例)
Redmine本家コピー+投票サイト作成(Python-Redmine利用事例)Redmine本家コピー+投票サイト作成(Python-Redmine利用事例)
Redmine本家コピー+投票サイト作成(Python-Redmine利用事例)Yuuki Nara
 
[Oracle DBA & Developer Day 2014] しばちょう先生による特別講義! RMANの運用と高速化チューニング
[Oracle DBA & Developer Day 2014] しばちょう先生による特別講義! RMANの運用と高速化チューニング[Oracle DBA & Developer Day 2014] しばちょう先生による特別講義! RMANの運用と高速化チューニング
[Oracle DBA & Developer Day 2014] しばちょう先生による特別講義! RMANの運用と高速化チューニングオラクルエンジニア通信
 
挫折しないRedmine (2022)
 挫折しないRedmine  (2022) 挫折しないRedmine  (2022)
挫折しないRedmine (2022)Go Maeda
 
楽天のインフラ事情 2022
楽天のインフラ事情 2022楽天のインフラ事情 2022
楽天のインフラ事情 2022Rakuten Group, Inc.
 
db tech showcase 2019 D10 Oracle Database New Features
db tech showcase 2019 D10 Oracle Database New Featuresdb tech showcase 2019 D10 Oracle Database New Features
db tech showcase 2019 D10 Oracle Database New FeaturesNoriyoshi Shinoda
 
Utmをつくってみた202001
Utmをつくってみた202001Utmをつくってみた202001
Utmをつくってみた202001Takamune Konishi
 
ドメイン駆動設計に15年取り組んでわかったこと
ドメイン駆動設計に15年取り組んでわかったことドメイン駆動設計に15年取り組んでわかったこと
ドメイン駆動設計に15年取り組んでわかったこと増田 亨
 

Tendances (20)

Base DDD(ドメイン駆動設計) 参考文献を巡る旅
Base DDD(ドメイン駆動設計) 参考文献を巡る旅Base DDD(ドメイン駆動設計) 参考文献を巡る旅
Base DDD(ドメイン駆動設計) 参考文献を巡る旅
 
DXとかDevOpsとかのなんかいい感じのやつ 富士通TechLive
DXとかDevOpsとかのなんかいい感じのやつ 富士通TechLiveDXとかDevOpsとかのなんかいい感じのやつ 富士通TechLive
DXとかDevOpsとかのなんかいい感じのやつ 富士通TechLive
 
Python に行く前に Excel で学ぶデータ分析のいろは
Python に行く前に Excel で学ぶデータ分析のいろはPython に行く前に Excel で学ぶデータ分析のいろは
Python に行く前に Excel で学ぶデータ分析のいろは
 
The Forefront of the Development for NVDIMM on Linux Kernel (Linux Plumbers c...
The Forefront of the Development for NVDIMM on Linux Kernel (Linux Plumbers c...The Forefront of the Development for NVDIMM on Linux Kernel (Linux Plumbers c...
The Forefront of the Development for NVDIMM on Linux Kernel (Linux Plumbers c...
 
楽天サービスを支えるネットワークインフラストラクチャー
楽天サービスを支えるネットワークインフラストラクチャー楽天サービスを支えるネットワークインフラストラクチャー
楽天サービスを支えるネットワークインフラストラクチャー
 
スケールアップファーストのNoSQL、ScyllaDB(スキュラDB)
スケールアップファーストのNoSQL、ScyllaDB(スキュラDB)スケールアップファーストのNoSQL、ScyllaDB(スキュラDB)
スケールアップファーストのNoSQL、ScyllaDB(スキュラDB)
 
DBREから始めるデータベースプラットフォーム
DBREから始めるデータベースプラットフォームDBREから始めるデータベースプラットフォーム
DBREから始めるデータベースプラットフォーム
 
Autoware: ROSを用いた一般道自動運転向けソフトウェアプラットフォーム
Autoware: ROSを用いた一般道自動運転向けソフトウェアプラットフォームAutoware: ROSを用いた一般道自動運転向けソフトウェアプラットフォーム
Autoware: ROSを用いた一般道自動運転向けソフトウェアプラットフォーム
 
クラウドネイティブ時代の分散トレーシング - Distributed Tracing in a Cloud Native Age
クラウドネイティブ時代の分散トレーシング - Distributed Tracing in a Cloud Native Ageクラウドネイティブ時代の分散トレーシング - Distributed Tracing in a Cloud Native Age
クラウドネイティブ時代の分散トレーシング - Distributed Tracing in a Cloud Native Age
 
業務システムとマイクロサービス
業務システムとマイクロサービス業務システムとマイクロサービス
業務システムとマイクロサービス
 
3GPP F1インターフェース(TS38.470-f50)の概要
3GPP F1インターフェース(TS38.470-f50)の概要3GPP F1インターフェース(TS38.470-f50)の概要
3GPP F1インターフェース(TS38.470-f50)の概要
 
フロー技術によるネットワーク管理
フロー技術によるネットワーク管理フロー技術によるネットワーク管理
フロー技術によるネットワーク管理
 
開発初心者のためのMoodleプラグインの開発と利用(第二部) for Moodle Moot 2015
開発初心者のためのMoodleプラグインの開発と利用(第二部) for Moodle Moot 2015開発初心者のためのMoodleプラグインの開発と利用(第二部) for Moodle Moot 2015
開発初心者のためのMoodleプラグインの開発と利用(第二部) for Moodle Moot 2015
 
Redmine本家コピー+投票サイト作成(Python-Redmine利用事例)
Redmine本家コピー+投票サイト作成(Python-Redmine利用事例)Redmine本家コピー+投票サイト作成(Python-Redmine利用事例)
Redmine本家コピー+投票サイト作成(Python-Redmine利用事例)
 
[Oracle DBA & Developer Day 2014] しばちょう先生による特別講義! RMANの運用と高速化チューニング
[Oracle DBA & Developer Day 2014] しばちょう先生による特別講義! RMANの運用と高速化チューニング[Oracle DBA & Developer Day 2014] しばちょう先生による特別講義! RMANの運用と高速化チューニング
[Oracle DBA & Developer Day 2014] しばちょう先生による特別講義! RMANの運用と高速化チューニング
 
挫折しないRedmine (2022)
 挫折しないRedmine  (2022) 挫折しないRedmine  (2022)
挫折しないRedmine (2022)
 
楽天のインフラ事情 2022
楽天のインフラ事情 2022楽天のインフラ事情 2022
楽天のインフラ事情 2022
 
db tech showcase 2019 D10 Oracle Database New Features
db tech showcase 2019 D10 Oracle Database New Featuresdb tech showcase 2019 D10 Oracle Database New Features
db tech showcase 2019 D10 Oracle Database New Features
 
Utmをつくってみた202001
Utmをつくってみた202001Utmをつくってみた202001
Utmをつくってみた202001
 
ドメイン駆動設計に15年取り組んでわかったこと
ドメイン駆動設計に15年取り組んでわかったことドメイン駆動設計に15年取り組んでわかったこと
ドメイン駆動設計に15年取り組んでわかったこと
 

En vedette

Moodleを活用していると思われる大学のリスト
Moodleを活用していると思われる大学のリストMoodleを活用していると思われる大学のリスト
Moodleを活用していると思われる大学のリスト鈴鹿工業高等専門学校
 
Moodle情報サイトと無償管理ツールの紹介 for Moodle Moot 2014
Moodle情報サイトと無償管理ツールの紹介 for Moodle Moot 2014Moodle情報サイトと無償管理ツールの紹介 for Moodle Moot 2014
Moodle情報サイトと無償管理ツールの紹介 for Moodle Moot 2014Shigeharu Yamaoka
 
Moodleを有効活用する為のヒント
Moodleを有効活用する為のヒントMoodleを有効活用する為のヒント
Moodleを有効活用する為のヒントTakeshi Matsuzaki
 
無料のオープンソースを使った モバイルラーニング実践
無料のオープンソースを使ったモバイルラーニング実践無料のオープンソースを使ったモバイルラーニング実践
無料のオープンソースを使った モバイルラーニング実践Takeshi Matsuzaki
 
スケーラブルMoodle@Moodle Moot 2017JP
スケーラブルMoodle@Moodle Moot 2017JPスケーラブルMoodle@Moodle Moot 2017JP
スケーラブルMoodle@Moodle Moot 2017JPTakeshi Matsuzaki
 
オンプレサポート及び大学向けMoodle@Moodle Moot 2017JP
オンプレサポート及び大学向けMoodle@Moodle Moot 2017JPオンプレサポート及び大学向けMoodle@Moodle Moot 2017JP
オンプレサポート及び大学向けMoodle@Moodle Moot 2017JPTakeshi Matsuzaki
 
Moodle Moot沖縄発表資料 #365 [Moodleを有効活用する為のヒント]
Moodle Moot沖縄発表資料 #365 [Moodleを有効活用する為のヒント]Moodle Moot沖縄発表資料 #365 [Moodleを有効活用する為のヒント]
Moodle Moot沖縄発表資料 #365 [Moodleを有効活用する為のヒント]Takeshi Matsuzaki
 
Kamus Bahasa Terengganu
Kamus Bahasa TerengganuKamus Bahasa Terengganu
Kamus Bahasa TerengganuAken Xyzan
 
131102 moodleを学ぼう slideshare用
131102 moodleを学ぼう slideshare用131102 moodleを学ぼう slideshare用
131102 moodleを学ぼう slideshare用Yoshikazu Asada
 
Blockchain - Future Sync Vol5 Slide
Blockchain   -   Future Sync Vol5 SlideBlockchain   -   Future Sync Vol5 Slide
Blockchain - Future Sync Vol5 SlideKenichi Kurimoto
 
Maria DB Galera Cluster for High Availability
Maria DB Galera Cluster for High AvailabilityMaria DB Galera Cluster for High Availability
Maria DB Galera Cluster for High AvailabilityOSSCube
 
HLSについて知っていることを話します
HLSについて知っていることを話しますHLSについて知っていることを話します
HLSについて知っていることを話しますMoriyoshi Koizumi
 
Ansi isa s5.5 symbols for graphic displays
Ansi isa s5.5   symbols for graphic displaysAnsi isa s5.5   symbols for graphic displays
Ansi isa s5.5 symbols for graphic displaysrekcahz
 

En vedette (20)

Moodleを活用していると思われる大学のリスト
Moodleを活用していると思われる大学のリストMoodleを活用していると思われる大学のリスト
Moodleを活用していると思われる大学のリスト
 
Moodle情報サイトと無償管理ツールの紹介 for Moodle Moot 2014
Moodle情報サイトと無償管理ツールの紹介 for Moodle Moot 2014Moodle情報サイトと無償管理ツールの紹介 for Moodle Moot 2014
Moodle情報サイトと無償管理ツールの紹介 for Moodle Moot 2014
 
Moodleを有効活用する為のヒント
Moodleを有効活用する為のヒントMoodleを有効活用する為のヒント
Moodleを有効活用する為のヒント
 
無料のオープンソースを使った モバイルラーニング実践
無料のオープンソースを使ったモバイルラーニング実践無料のオープンソースを使ったモバイルラーニング実践
無料のオープンソースを使った モバイルラーニング実践
 
スケーラブルMoodle@Moodle Moot 2017JP
スケーラブルMoodle@Moodle Moot 2017JPスケーラブルMoodle@Moodle Moot 2017JP
スケーラブルMoodle@Moodle Moot 2017JP
 
オンプレサポート及び大学向けMoodle@Moodle Moot 2017JP
オンプレサポート及び大学向けMoodle@Moodle Moot 2017JPオンプレサポート及び大学向けMoodle@Moodle Moot 2017JP
オンプレサポート及び大学向けMoodle@Moodle Moot 2017JP
 
Moodle Moot沖縄発表資料 #365 [Moodleを有効活用する為のヒント]
Moodle Moot沖縄発表資料 #365 [Moodleを有効活用する為のヒント]Moodle Moot沖縄発表資料 #365 [Moodleを有効活用する為のヒント]
Moodle Moot沖縄発表資料 #365 [Moodleを有効活用する為のヒント]
 
Moodle + Adobe Connect
Moodle + Adobe Connect Moodle + Adobe Connect
Moodle + Adobe Connect
 
Kamus Bahasa Terengganu
Kamus Bahasa TerengganuKamus Bahasa Terengganu
Kamus Bahasa Terengganu
 
Moodle + Adobe Connect(J)
Moodle + Adobe Connect(J)Moodle + Adobe Connect(J)
Moodle + Adobe Connect(J)
 
131102 moodleを学ぼう slideshare用
131102 moodleを学ぼう slideshare用131102 moodleを学ぼう slideshare用
131102 moodleを学ぼう slideshare用
 
Moodle2管理超入門
Moodle2管理超入門Moodle2管理超入門
Moodle2管理超入門
 
Tin Can Moodle(e)
Tin Can Moodle(e)Tin Can Moodle(e)
Tin Can Moodle(e)
 
Tin Can Moodle(j)
Tin Can Moodle(j)Tin Can Moodle(j)
Tin Can Moodle(j)
 
Blockchain - Future Sync Vol5 Slide
Blockchain   -   Future Sync Vol5 SlideBlockchain   -   Future Sync Vol5 Slide
Blockchain - Future Sync Vol5 Slide
 
Maria DB Galera Cluster for High Availability
Maria DB Galera Cluster for High AvailabilityMaria DB Galera Cluster for High Availability
Maria DB Galera Cluster for High Availability
 
Cuaderno del tutor
Cuaderno del tutor Cuaderno del tutor
Cuaderno del tutor
 
Blockchain入門 20160416
Blockchain入門 20160416Blockchain入門 20160416
Blockchain入門 20160416
 
HLSについて知っていることを話します
HLSについて知っていることを話しますHLSについて知っていることを話します
HLSについて知っていることを話します
 
Ansi isa s5.5 symbols for graphic displays
Ansi isa s5.5   symbols for graphic displaysAnsi isa s5.5   symbols for graphic displays
Ansi isa s5.5 symbols for graphic displays
 

Similaire à Moodle普及 日本での問題点とその解決案

Moodle によるe ラーニングシステムの概要と連動するストリーミングシステム教育ITソリューションEXPO5/18
Moodle によるe ラーニングシステムの概要と連動するストリーミングシステム教育ITソリューションEXPO5/18Moodle によるe ラーニングシステムの概要と連動するストリーミングシステム教育ITソリューションEXPO5/18
Moodle によるe ラーニングシステムの概要と連動するストリーミングシステム教育ITソリューションEXPO5/18アテイン株式会社
 
大学向け Moodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと
大学向けMoodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと大学向けMoodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと
大学向け Moodleビギナー管理者が知っておくべき10のことTakeshi Matsuzaki
 
企業、自治体向け Moodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと
企業、自治体向けMoodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと企業、自治体向けMoodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと
企業、自治体向け Moodleビギナー管理者が知っておくべき10のことTakeshi Matsuzaki
 
20180723 PFNの研究基盤 / PFN research system infrastructure
20180723 PFNの研究基盤 / PFN research system infrastructure20180723 PFNの研究基盤 / PFN research system infrastructure
20180723 PFNの研究基盤 / PFN research system infrastructurePreferred Networks
 
OpenStack Days Tokyo 2014のプレゼンテーション資料(モーフ・ラボ & アセアン・ラボ)
OpenStack Days Tokyo 2014のプレゼンテーション資料(モーフ・ラボ & アセアン・ラボ)OpenStack Days Tokyo 2014のプレゼンテーション資料(モーフ・ラボ & アセアン・ラボ)
OpenStack Days Tokyo 2014のプレゼンテーション資料(モーフ・ラボ & アセアン・ラボ)Satoshi Konno
 
【de:code 2020】 アマダの Azure への取り組みと DevOPS・MLOPS 環境の構築と運用
【de:code 2020】 アマダの Azure への取り組みと DevOPS・MLOPS 環境の構築と運用【de:code 2020】 アマダの Azure への取り組みと DevOPS・MLOPS 環境の構築と運用
【de:code 2020】 アマダの Azure への取り組みと DevOPS・MLOPS 環境の構築と運用日本マイクロソフト株式会社
 
20130203 OSS-DB Exam Silver 技術解説無料セミナー
20130203 OSS-DB Exam Silver 技術解説無料セミナー20130203 OSS-DB Exam Silver 技術解説無料セミナー
20130203 OSS-DB Exam Silver 技術解説無料セミナーKazuko Itoda
 
クラウドでの大規模Moodleの構築方法とモデルケース
クラウドでの大規模Moodleの構築方法とモデルケースクラウドでの大規模Moodleの構築方法とモデルケース
クラウドでの大規模Moodleの構築方法とモデルケースShigeharu Yamaoka
 
無料学習 & Communityのすゝめ
無料学習 & Communityのすゝめ無料学習 & Communityのすゝめ
無料学習 & CommunityのすゝめShohei Oda
 
20121116 第3回越中とやまmoodleワークショップ
20121116 第3回越中とやまmoodleワークショップ20121116 第3回越中とやまmoodleワークショップ
20121116 第3回越中とやまmoodleワークショップ鈴鹿工業高等専門学校
 
業務システムで使うSpring Dynamic Modules
業務システムで使うSpring Dynamic Modules業務システムで使うSpring Dynamic Modules
業務システムで使うSpring Dynamic ModulesHiroki Kondo
 
Open soruce eラーニングシステムの世界標準 moodle の全て
Open soruce eラーニングシステムの世界標準 moodle の全てOpen soruce eラーニングシステムの世界標準 moodle の全て
Open soruce eラーニングシステムの世界標準 moodle の全てYuzawa Kuzuhiko
 
オープンソースを利用したモデル駆動トライアル
オープンソースを利用したモデル駆動トライアルオープンソースを利用したモデル駆動トライアル
オープンソースを利用したモデル駆動トライアルAkira Tanaka
 

Similaire à Moodle普及 日本での問題点とその解決案 (20)

Moodle によるe ラーニングシステムの概要と連動するストリーミングシステム教育ITソリューションEXPO5/18
Moodle によるe ラーニングシステムの概要と連動するストリーミングシステム教育ITソリューションEXPO5/18Moodle によるe ラーニングシステムの概要と連動するストリーミングシステム教育ITソリューションEXPO5/18
Moodle によるe ラーニングシステムの概要と連動するストリーミングシステム教育ITソリューションEXPO5/18
 
大学向け Moodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと
大学向けMoodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと大学向けMoodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと
大学向け Moodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと
 
Moodle2013
Moodle2013Moodle2013
Moodle2013
 
Moca j
Moca jMoca j
Moca j
 
企業、自治体向け Moodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと
企業、自治体向けMoodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと企業、自治体向けMoodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと
企業、自治体向け Moodleビギナー管理者が知っておくべき10のこと
 
20180723 PFNの研究基盤 / PFN research system infrastructure
20180723 PFNの研究基盤 / PFN research system infrastructure20180723 PFNの研究基盤 / PFN research system infrastructure
20180723 PFNの研究基盤 / PFN research system infrastructure
 
OpenStack Days Tokyo 2014のプレゼンテーション資料(モーフ・ラボ & アセアン・ラボ)
OpenStack Days Tokyo 2014のプレゼンテーション資料(モーフ・ラボ & アセアン・ラボ)OpenStack Days Tokyo 2014のプレゼンテーション資料(モーフ・ラボ & アセアン・ラボ)
OpenStack Days Tokyo 2014のプレゼンテーション資料(モーフ・ラボ & アセアン・ラボ)
 
2021-03-05.osc online-spring(connect-cms)
2021-03-05.osc online-spring(connect-cms)2021-03-05.osc online-spring(connect-cms)
2021-03-05.osc online-spring(connect-cms)
 
【de:code 2020】 アマダの Azure への取り組みと DevOPS・MLOPS 環境の構築と運用
【de:code 2020】 アマダの Azure への取り組みと DevOPS・MLOPS 環境の構築と運用【de:code 2020】 アマダの Azure への取り組みと DevOPS・MLOPS 環境の構築と運用
【de:code 2020】 アマダの Azure への取り組みと DevOPS・MLOPS 環境の構築と運用
 
20130203 oss-db-lpi
20130203 oss-db-lpi20130203 oss-db-lpi
20130203 oss-db-lpi
 
20130203 OSS-DB Exam Silver 技術解説無料セミナー
20130203 OSS-DB Exam Silver 技術解説無料セミナー20130203 OSS-DB Exam Silver 技術解説無料セミナー
20130203 OSS-DB Exam Silver 技術解説無料セミナー
 
クラウドでの大規模Moodleの構築方法とモデルケース
クラウドでの大規模Moodleの構築方法とモデルケースクラウドでの大規模Moodleの構築方法とモデルケース
クラウドでの大規模Moodleの構築方法とモデルケース
 
無料学習 & Communityのすゝめ
無料学習 & Communityのすゝめ無料学習 & Communityのすゝめ
無料学習 & Communityのすゝめ
 
20121116 第3回越中とやまmoodleワークショップ
20121116 第3回越中とやまmoodleワークショップ20121116 第3回越中とやまmoodleワークショップ
20121116 第3回越中とやまmoodleワークショップ
 
高専カンファIn京都
高専カンファIn京都高専カンファIn京都
高専カンファIn京都
 
業務システムで使うSpring Dynamic Modules
業務システムで使うSpring Dynamic Modules業務システムで使うSpring Dynamic Modules
業務システムで使うSpring Dynamic Modules
 
Modeling Workshop
Modeling WorkshopModeling Workshop
Modeling Workshop
 
WPF MVVM Review
WPF MVVM ReviewWPF MVVM Review
WPF MVVM Review
 
Open soruce eラーニングシステムの世界標準 moodle の全て
Open soruce eラーニングシステムの世界標準 moodle の全てOpen soruce eラーニングシステムの世界標準 moodle の全て
Open soruce eラーニングシステムの世界標準 moodle の全て
 
オープンソースを利用したモデル駆動トライアル
オープンソースを利用したモデル駆動トライアルオープンソースを利用したモデル駆動トライアル
オープンソースを利用したモデル駆動トライアル
 

Plus de Takeshi Matsuzaki

Moodle Developing Environment (J)
Moodle Developing Environment (J)Moodle Developing Environment (J)
Moodle Developing Environment (J)Takeshi Matsuzaki
 
Moodle Developing Environment (E)
Moodle Developing Environment (E)Moodle Developing Environment (E)
Moodle Developing Environment (E)Takeshi Matsuzaki
 
Mobile learning with Open source software
Mobile learning with Open source softwareMobile learning with Open source software
Mobile learning with Open source softwareTakeshi Matsuzaki
 
Moodle Moot Okinawa #365 'Tips for effective use of Moodle'
Moodle Moot Okinawa #365 'Tips for effective use of Moodle'Moodle Moot Okinawa #365 'Tips for effective use of Moodle'
Moodle Moot Okinawa #365 'Tips for effective use of Moodle'Takeshi Matsuzaki
 

Plus de Takeshi Matsuzaki (7)

Moodle3.1 Lightning talk
Moodle3.1 Lightning talkMoodle3.1 Lightning talk
Moodle3.1 Lightning talk
 
Moodle Developing Environment (J)
Moodle Developing Environment (J)Moodle Developing Environment (J)
Moodle Developing Environment (J)
 
Moodle Developing Environment (E)
Moodle Developing Environment (E)Moodle Developing Environment (E)
Moodle Developing Environment (E)
 
Mobile learning with Open source software
Mobile learning with Open source softwareMobile learning with Open source software
Mobile learning with Open source software
 
Moodle Moot Okinawa #365 'Tips for effective use of Moodle'
Moodle Moot Okinawa #365 'Tips for effective use of Moodle'Moodle Moot Okinawa #365 'Tips for effective use of Moodle'
Moodle Moot Okinawa #365 'Tips for effective use of Moodle'
 
Moodle cdn jp
Moodle cdn jpMoodle cdn jp
Moodle cdn jp
 
Moodle cdn
Moodle cdnMoodle cdn
Moodle cdn
 

Dernier

My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」inspirehighstaff03
 
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfTEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfyukisuga3
 
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」inspirehighstaff03
 
Divorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdfDivorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdfoganekyokoi
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライドKen Fukui
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライドKen Fukui
 
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」inspirehighstaff03
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライドKen Fukui
 
My Inspire High Award 2024    「孤独は敵なのか?」
My Inspire High Award 2024    「孤独は敵なのか?」My Inspire High Award 2024    「孤独は敵なのか?」
My Inspire High Award 2024    「孤独は敵なのか?」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」inspirehighstaff03
 
International Politics I - Lecture 1
International Politics I - Lecture 1International Politics I - Lecture 1
International Politics I - Lecture 1Toru Oga
 
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライドKen Fukui
 
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」inspirehighstaff03
 
What I did before opening my business..pdf
What I did before opening my business..pdfWhat I did before opening my business..pdf
What I did before opening my business..pdfoganekyokoi
 
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdfMy Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdfinspirehighstaff03
 

Dernier (20)

My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
 
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfTEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
 
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
 
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
 
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
 
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
 
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
 
Divorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdfDivorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdf
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
 
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
 
My Inspire High Award 2024    「孤独は敵なのか?」
My Inspire High Award 2024    「孤独は敵なのか?」My Inspire High Award 2024    「孤独は敵なのか?」
My Inspire High Award 2024    「孤独は敵なのか?」
 
My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」
 
International Politics I - Lecture 1
International Politics I - Lecture 1International Politics I - Lecture 1
International Politics I - Lecture 1
 
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
 
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
 
My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」
 
What I did before opening my business..pdf
What I did before opening my business..pdfWhat I did before opening my business..pdf
What I did before opening my business..pdf
 
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdfMy Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
 

Moodle普及 日本での問題点とその解決案

  • 2. Who am I ? ● 松崎 剛 ● matsuzakit@e-learning.co.jp ● http://www.facebook.com/matsuzakit ● ITエンジニア、トレーナ ● 株式会社イーラーニングCEO ● 2000年設立 ● MAJ賛助会員 ● IT エンジニア向きコンテンツ ● Moodleでのイーラーニング構築 ● 企業、学校に対して ● Moodleの教育 ● 管理者、コースクリエイター、講師に対して 2
  • 3. 日本/世界でのMoolde Moodle 公式サイトより Moodleの国別サイト登録数 平成21年度・22年度 文部科学省先導的大学改革推進委託事業 「ICT活用教育の推進に関する調査研究」 委託業務成果報告書 日本での普及、知名度はまだまだである 利用しているLMS の種類 3
  • 4. OSSとしてのMoodleの評価 OSS Radar Scope 2013年2月 e-learning co., ltd. 4
  • 6. Moodleは難しい? • オープンソース • 多機能 • バージョンアップ – Moodle 1.8 2007年 3月 – Moodle 1.9 2008年 3月 – Moodle 2.0 2010年11月 – Moodle 2.1 2011年 7月 – Moodle 2.2 2011年 12月 – Moodle 2.3 2012年 6月 – Moodle 2.4 2012年12月 – Moodle 2.5 ??? • 英語 • 情報がまとまっていない e-learning co., ltd. 6
  • 7. OSS Radarスコアをもう尐し詳しく Point 1 Point 2 Point 3 Point 2 Point 3 Amazon書籍20冊以上が5 5:公的な独立した財団 検索してみると:326件 4:財務体質の安定した企業 洋書を除くと: 19件 3:国家、または公的組織 Moodleがタイトルに有る最新本 2:有志の開発者グループ 2011/8 1:個人または個人と数名の支援者のグループ e-learning co., ltd. 7
  • 8. そこで! • 素晴らしいOSSであるMoodleをより多くの方、組織に安 心して使っていただくために、株式会社イーラーニング ではOSSLMSのトレーニングを提供します。 e-learning co., ltd. 8
  • 9. Moodleの仕組みとロール コース1 コース2 コースクリエイ 使い方の工夫 ター モジュール開発 既存のコードに手を入れる 開発者 カスタマイズ 文字列加工 アドオン 使い方の工夫 Moodle管理者 Moodle RDBMS httpd PHP OS NW管理者 HW/ネットワーク 9
  • 10. コース体系 Java Script PHP 開発者 OSSLMS-開発者コース OOP RDBMS OSSLMS-管理者応 Moodle管理者 用コース (1d) コースクリエイ NW管理者 ター OSSLMS-管理者基 礎コース セキュリティ (1d) クラウド OSSLMS-CCコース OS (2d) ネットワーク e-learning co., ltd. 10
  • 11. OSSLMS-CCコース 期間 2日 実習環境 受講生PC + クラウドでのMoodle 概要 Moodleの全体像を把握し、コースクリエイターコース(教材、カリキュラ ム作成者)としての基本を実機で学びます。 学習目標 様々な様式のコンテンツを使ったコースを自分自身で作り、学習管理を行 える 対象者 Moodleの初心者、今後Moodleのコースを作成する予定の方 前提条件 簡単なHTMLを理解できる 講座基本計画 1日目 2日目 Moodle概要 ソーシャル機能基礎 -調査と投票 CCの役割 -フォーラム -全体像の中でCCのロールを理解する -用語集 ブロック -チャット、Wiki -twitterブロック よりインタラクティブに スタティック教材 -ワークショップ -ファイル -課題 -ページ -データベース -応:ビデオプレイヤー, スライドプレイ -LTIと外部ツール ヤー -ユーザ登録 小テスト -グループ -小テストの種類 ユーザ登録 -SCORM/AICC -ユーザ登録 -教材作成ツール -グループ -一括読み込み 管理 -成績管理 -コースバックアップとレストア
  • 12. OSSLMS-管理者基礎コース 期間 1日 実習環境 受講生PC + クラウドでの一人一台の サーバ(RDP接続) 概要 一人一台のサーバを使い、Moodleの管理作業学びます 学習目標 Moodleの管理を一人で行うことができる 対象者 Moodleの管理者(予定の)方 前提条件 Moodleでコースを作ったことがある 講座基本計 1日目 画 管理者タスク コース作成 Moodleの導入 -カテゴリーとコース -インストールプロセス -フロントページカスタマイズ -インストール演習 -登録キー ユーザ登録 バックアップとレストア -手動 -cron -CSV -サイトバックアップ -自己登録 -DBバックアップ -ゲストアクセス -リストア -AD連携 -カスタムバックアップ -スケジューリング
  • 13. 演習環境 • 管理者コースでは一人一台のサーバを提供します。 • 操作は使い慣れた Windowsですので、そのまま Linux サーバにも応用可能です。 e-learning co., ltd. 13
  • 14. 提供形態 • オープンコース – 1人から参加可能 – 4月以降定期的に開催 – 既存のカリキュラム • カスタマイズコース – 5名以上の会場へインストラクターを派遣 – コースのカスタマイズが可能 – コースの評価などの情報を管理者に提供 e-learning co., ltd. 14
  • 15. Ending • お問い合わせは – tel: 03-5404-3527 – osslms@e-learning.co.jp – http://www.e-learning.co.jp e-learning co., ltd. 15