Es importante considerar que estos aprendizajes se logran adecuadamente dependiendo de cuán desarrolladas estén las funciones básicas de los niños, las que por cierto son potenciadas y estimuladas por una buena educación preescolar. En el área del lenguaje ellas son la recepción, comprensión y expresión; en el ámbito de la percepción, la orientación espacial y temporal, junto con la función corporal; y en cuanto a la lateralidad se relacionan con la direccionalidad y la coordinación viso-motriz.

1. Educación Preescolar
Los niños en la primera infancia
Desarrollo del niño
Actividades del niño
Maestros de educación preescolar
Por:
Mirelly Vanegas

2. Los niños en la primera infacia
• Abusos, abandono, enojo social, obesidad y sobrepeso, son los males
que aquejan a la población infantil juarense, comentaron integrantes
de la Red por la Infancia en su asamblea anual.
• Por ello buscarán legislar a nivel nacional leyes que cuiden los
derechos de los niños, comentó José Luis Flores, presidente de la Red
por la Infancia.

3. Desarrollo del niño
Los niños entre 6 y 12 años de edad crecen y maduran a velocidades muy distintas. Es difícil definir lo que es
"normal". Pueden existir grandes diferencias de altura, peso y contextura entre los niños sanos. Algunos
factores relacionados con ello son la dieta, el ejercicio y los genes. Algunos niños comienzan la pubertad o
están cerca de ella antes de ser adolescentes.

4. Actividades del niño
• Por debajo de los tres años, las actividades del niño deben desarrollarse junto a mamá y a papá: lo
importante es que sean experiencias agradables para todos.
• Se pueden efectuar tanto actividades motoras, como la natación, como creativas, como la música.
• A los niñosles proporciona mucha seguridad afrontar las nuevas experiencias junto a sus padres, y
para mamá y papá es una excelente ocasión para disfrutar de sus hijos y conocerlos mejor.

5. Cariño Tolerancia Respeto
Apropiación Pasión

6. Conclusiones
1. Aprender a identificar las necesidades del niño en
sus diferentes etapas
2. Ser consecuente y elocuente
3. Realizar con pasión nuestra profesión.