Proyecto desarrollado por Tadel Formación sobre Web 2.0 aplicada al e-Learning: e-Learning 2.0. Integración de los PLE y Moodle 2.0en Dispositivos Móviles

1. “Web 2.0 aplicada al e-Learning: e-Learning 2.0”Integración de los PLE y Moodle 2.0en Dispositivos Móviles Director Técnico: Sebastián Torres @storrest http://mlearning.tadelformacion.com

2. Finalidad Desarrollar un producto formativo sobre el uso de la Web 2.0 aplicada al e-Learning (e-Learning 2.0) impartido en modalidad m-Learning, integrando:

3. Objetivos específicos Analizar el estado actual y posibilidades de los dispositivos móviles aplicables al m-Learning 2.0. Desarrollar un producto formativo sobre “Web 2.0 aplicada al e-Learning: e-Learning 2.0”. Desarrollar y experimentar un modelo de formación de carácter no formal basado en los PLE, integrado en Moodle 2.0 y haciendo uso de un e-Portfolio. Facilitar a empresas y agentes el uso de este tipo de metodologías innovadoras.

4. Objetivos específicos Experimentar los principales tipos de dispositivos móviles tipo Smartphone y Tablet PC. Experimentación de módulos y plugins de Moodle 2.0 aplicables al m-Learning. Fomentar el uso de los PLE en los dispositivos móviles. Dar a conocer las posibilidades que integra la Web 2.0 y los e-Portfolios a los teleformadores. Maximizar las ventajas de los PLE, con el uso de Moodle 2.0 en dispositivos móviles.

6. iPhone OS

7. Windows Phone

9. Basados en los Servicios y Herramientas 2.0.

10. Potencian el aprendizaje de carácter no formal.

11. Se pueden utilizar para un aprendizaje social (Social Learning).

13. Permite el desarrollo de acciones formativas de una forma estructurada, con una gran cantidad de herramientas y servicios.

14. Soporte de repositorios de contenidos abiertos.

15. Plugins para la integración de servicios web 2.0: Box.net, Flickr, Google Docs, Mahara, Picasa, Wikimedia, Youtube…

16. Soporte para exportación de datos a e-Portfolios.

18. Soporte de las evidencias de aprendizaje de los alumnosen formato multimedia, mediante recursos web 2.0.

19. Integración de elementos multimedia en la evaluación.

20. Carácter formativo de la evaluación.

23. iPhone OS

24. Windows Phone

26. Duración: 60 horas.

27. Impartición en experiencia piloto: 4 semanas.

28. Número de alumnos: 15.

29. Contenidos:

30. Introducción a la Web 2.0

31. Introducción al e-Learning 2.0

32. Uso de las Redes Sociales en el e-Learning

33. El uso de los blogs y microblogging en el e-Learning

34. Utilización de servicios multimedia de la Web 2.0

36. Objetivos.

37. Contenidos.

38. Estrategias metodológicas.

39. Actividades y recursos.

40. Evaluación

42. Usabilidad del contenido.