Introduction Un Cours en Miracles - Le Texte Chapitre 6 - LES LEÇONS DE L'AMOUR UCEM

1. Chapitre 6
LES LEÇONS DE
L’AMOUR
Introduction (1)
La relation de la colère à l'attaque est
évidente, mais la relation de la colère à la
peur n'est pas toujours aussi apparente. La
colère comporte toujours la projection de la
séparation, qui doit finalement être acceptée
par chacun comme étant sa propre
responsabilité plutôt que d'être rejetée sur les
autres. La colère ne peut pas se produire à
moins que tu ne croies avoir été attaqué, que
ton attaque en retour est justifiée et que tu
n'en es aucunement responsable. Étant donné
ces trois prémisses entièrement irrationnelles,
la conclusion tout aussi irrationnelle doit
suivre qu'un frère est digne d'attaque plutôt
que d'amour. À quoi peut-on s'attendre de
prémisses insanes, sinon à une conclusion
insane ? La façon de défaire une conclusion
insane, c'est de considérer la justesse des
prémisses sur lesquelles elle repose. Tu ne
peux pas être attaqué, l'attaque n'a pas de
justification et tu es responsable de ce que tu
crois.

2. Chapitre 6
LES LEÇONS DE
L’AMOUR
Introduction (2)
Il t'a été demandé de me prendre comme
modèle pour apprendre, puisqu'un
exemple extrême est une aide à
l'apprentissage particulièrement utile.
Chacun enseigne, et enseigne tout le
temps. C'est une responsabilité que tu
assumes inévitablement dès l'instant que
tu acceptes quelque prémisse que ce soit;
et personne ne peut organiser sa vie sans
quelque système de pensée. Une fois que
tu as développé un quelconque système
de pensée, tu règles ta vie sur lui et tu
l'enseignes. Ta capacité de faire allégeance
à un système de pensée peut être mal
placée, mais c'est quand même une forme
de foi et elle peut être redirigée.