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LEÇON 81
Les idées à réviser aujourd’hui sont les suivantes: (1)
(61) Je suis la lumière du monde.
Comme je suis saint, moi à qui la fonction d’éclairer le
monde a été donné. ! Que je sois calme devant ma
sainteté. Dans sa douce lumière, que tous mes conflits
disparaissent. Dans sa paix, que je me souvienne de Qui
je suis !
Voici quelques formes concrètes pour appliquer l’idée
quand des difficultés particulières semblent se présenter :
Que je n’obscurcisse pas la lumière du monde en moi.
Que luise la lumière du monde à travers cette apparence.
Cette ombre s’évanouira devant la lumière.
LEÇON 81
Les idées à réviser aujourd’hui sont les suivantes: (2)
(62) Le pardon est ma fonction en tant que lumière du
monde.
C’est en acceptant ma fonction que je verrai la lumière en
moi. Et dans cette lumière ma fonction apparaîtra clairement
et parfaitement non ambiguë à mes yeux. Mon acceptation ne
dépend pas du fait que je reconnais ce qu’est ma fonction, car
je ne comprends pas encore le pardon. Or j’ai confiance en ce
que, dans la lumière, je la verrai telle qu’elle est.
Voici quelques formes concrètes suggérées pour utiliser cette
idée :
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Que je ne sépare pas ma fonction de ma volonté.
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LEÇON 81 – Révision des leçons 61 et 62.

  • 1. LEÇON 81 Les idées à réviser aujourd’hui sont les suivantes: (1) (61) Je suis la lumière du monde. Comme je suis saint, moi à qui la fonction d’éclairer le monde a été donné. ! Que je sois calme devant ma sainteté. Dans sa douce lumière, que tous mes conflits disparaissent. Dans sa paix, que je me souvienne de Qui je suis ! Voici quelques formes concrètes pour appliquer l’idée quand des difficultés particulières semblent se présenter : Que je n’obscurcisse pas la lumière du monde en moi. Que luise la lumière du monde à travers cette apparence. Cette ombre s’évanouira devant la lumière.
  • 2. LEÇON 81 Les idées à réviser aujourd’hui sont les suivantes: (2) (62) Le pardon est ma fonction en tant que lumière du monde. C’est en acceptant ma fonction que je verrai la lumière en moi. Et dans cette lumière ma fonction apparaîtra clairement et parfaitement non ambiguë à mes yeux. Mon acceptation ne dépend pas du fait que je reconnais ce qu’est ma fonction, car je ne comprends pas encore le pardon. Or j’ai confiance en ce que, dans la lumière, je la verrai telle qu’elle est. Voici quelques formes concrètes suggérées pour utiliser cette idée : Que cela m’aide à apprendre ce que le pardon signifie. Que je ne sépare pas ma fonction de ma volonté. Je n’utiliserai pas ceci dans un but étranger.