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Programación II Semestre (parte
1)
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formal de trabajos escritos ( una de las habilidad mínima en
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2) Que conozcan, comprendan y desarrollen una visión critica e
informada sobre distintos temas de investigación.
Aspectos Formales
• Los Trabajos serán realizados x un máximo de 2 integrantes (parejas).
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• Se entregara un informe escrito y una presentación en power point.
• Formato entrega: digital o impreso miercoles 10 de septiembre de
2014…..
-impreso: durante el transcurso de la clase del dia
-digital hasta las 11:59 del mismo dia correo: Profevivar@hotmail.com
• Temario sera dado x el profesor a continuacion
Los temas se desglosan en
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internacionales
• Local
 1) Situación Mapuche.
 2) Reforma Educacional
 3) Sistema binominal.
 4) Centralismo. (Santiago)
 5)Participación Ciudadana
 6) Legalización fines
terapéuticos
 7)¿Aborto?
Internacional
 8)Situación franja de
Gaza
 9)Situación Ucrania.
 10) Salida soberana al
Mar Bolivia.
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formales)
 PORTADA (creativa y alusiva al tema)
 INTRODUCCIÓN
 ÍNDICE (hojas numeradas)
 DESARROLLO DEL TEMA
 CONCLUSIONES
 BIBLIOGRAFÍA (norma Apa).
 Carta Gantt de las actividades realizadas
 Letra tipo Arial times new roman 12.
 textos justificados.
 Márgenes 2,5
 Hoja tamaño carta.
 Las citas textuales se referencian en los pies de pagina
 no existe limite de paginas.
 POR ÉTICA queda total y absolutamente prohibido la copia textual de documentos
sin referenciar procedencia o autor. De sorprenderse dicha situación se evaluara con
nota mínima… (nada de copiar pegar).
Portada.
 Membrete o insignia institucional parte
superior)
 Asignatura titulo (Historia Geografía y
ciencias sociales)
 Nombre de los integrantes (orden alfabético).
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 Nombre del Profesor titular.
 Fecha de entrega parte inferior
Introducción
 La introducción. da una idea somera, pero
exacta de los diversos aspectos que componen
el trabajo.
 Problematización, se debe de generar una
pregunta la cual debe conducir a una
respuesta o Hipótesis.
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establecer claramente sus Objetivos
Índice
 El índice es una lista de palabras o frases que
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 En el desarrollo del trabajo, se explayan, das a
conocer todo aquello para lo cual fue realizado en
el trabajo, presentan las teorías, clasifican la
información, la ordenas y presentas un cuerpo
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 Importante si hacen citas textuales estas
deben ser realizadas en Cursiva entre
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conocer los datos de la fuente de donde
obtuvieron la información.
Ejemplo citas pie de pagina..
Conclusiones.
 Aquí no sólo se trata de reflexionar, sino más
bien ver qué se puede desprender de todo lo
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4° medio desafio x 3

  • 1.
  • 2. Programación II Semestre (parte 1)  Prueba de Contenidos 1 . - Contenidos Institucionalidad Política. Fecha 20 de agosto de 2014 .  Prueba de Contenidos 2. -Contenidos Ciudanía y derechos Ciudadanos. Fecha 08 de Septiembre de 2014.
  • 3. Proyecto de Investigación Objetivo 1) Que los/as alumnas de 4to año de enseñanza media, comprendan, entiendan y apliquen estructura de Marco teórico (problematización, formulación hipótesis, revisión fuentes bibliográfica y estructura formal de trabajos escritos ( una de las habilidad mínima en cualquier sistema de educación superior… 2) Que conozcan, comprendan y desarrollen una visión critica e informada sobre distintos temas de investigación.
  • 4. Aspectos Formales • Los Trabajos serán realizados x un máximo de 2 integrantes (parejas). Según afinidad. • Se entregara un informe escrito y una presentación en power point. • Formato entrega: digital o impreso miercoles 10 de septiembre de 2014….. -impreso: durante el transcurso de la clase del dia -digital hasta las 11:59 del mismo dia correo: Profevivar@hotmail.com • Temario sera dado x el profesor a continuacion
  • 5. Los temas se desglosan en situaciones locales e internacionales • Local  1) Situación Mapuche.  2) Reforma Educacional  3) Sistema binominal.  4) Centralismo. (Santiago)  5)Participación Ciudadana  6) Legalización fines terapéuticos  7)¿Aborto? Internacional  8)Situación franja de Gaza  9)Situación Ucrania.  10) Salida soberana al Mar Bolivia.
  • 6. Informe escrito (aspectos formales)  PORTADA (creativa y alusiva al tema)  INTRODUCCIÓN  ÍNDICE (hojas numeradas)  DESARROLLO DEL TEMA  CONCLUSIONES  BIBLIOGRAFÍA (norma Apa).  Carta Gantt de las actividades realizadas  Letra tipo Arial times new roman 12.  textos justificados.  Márgenes 2,5  Hoja tamaño carta.  Las citas textuales se referencian en los pies de pagina  no existe limite de paginas.  POR ÉTICA queda total y absolutamente prohibido la copia textual de documentos sin referenciar procedencia o autor. De sorprenderse dicha situación se evaluara con nota mínima… (nada de copiar pegar).
  • 7. Portada.  Membrete o insignia institucional parte superior)  Asignatura titulo (Historia Geografía y ciencias sociales)  Nombre de los integrantes (orden alfabético).  Curso  Nombre del Profesor titular.  Fecha de entrega parte inferior
  • 8. Introducción  La introducción. da una idea somera, pero exacta de los diversos aspectos que componen el trabajo.  Problematización, se debe de generar una pregunta la cual debe conducir a una respuesta o Hipótesis.  Deben plantear su metodología de trabajo y establecer claramente sus Objetivos
  • 9. Índice  El índice es una lista de palabras o frases que permite la ubicación de material al interior de un libro o una publicación. También puede decirse que es tabla de contenido que muestra la manera en que el texto se distribuye. .
  • 10. Desarrollo.  En el desarrollo del trabajo, se explayan, das a conocer todo aquello para lo cual fue realizado en el trabajo, presentan las teorías, clasifican la información, la ordenas y presentas un cuerpo estructurado de ideas.  Importante si hacen citas textuales estas deben ser realizadas en Cursiva entre paréntesis y al pie de la pagina deben dar a conocer los datos de la fuente de donde obtuvieron la información.
  • 11. Ejemplo citas pie de pagina..
  • 12. Conclusiones.  Aquí no sólo se trata de reflexionar, sino más bien ver qué se puede desprender de todo lo dicho con anterioridad, de forma lógica.  Las conclusiones deben estar directamente relacionadas con el/los objetivo del trabajo