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Universidad Regional Autónoma de los 
Andes 
Integrantes: Moises Murillo 
Roberto Erazo 
La web 2.0 
29-10-2014.
LA WEB 2.0 
El términoWeb 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información 
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores 
de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual 
a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva 
de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las 
comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social
La web 2.0 se utiliza en: 
• En 15 años la Web ha crecido y ha pasado de ser 
un grupo de herramientas de trabajo para los 
científicos del CERN [1] a convertirse en un 
espacio global de información con más de mil 
millones de usuarios. En la actualidad está tanto 
volviendo a sus raíces como herramienta de 
lectura y/o escritura como entrando en una fase 
más social y participativa. Estas tendencias han 
generado la sensación de que la Web esta 
entrando en una “segunda fase”, una versión 
nueva y “mejorada”: la Web 2.0.
Ventajas de la web 2.0 
• Son evidentes pero la principal es que podemos acceder a nuestros 
archivos y programas desde cualquier PC conectado a internet. 
Mensajería instantánea 
• Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna. 
• Disponibles desde cualquier lugar. 
• Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo 
que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo. 
• Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del soft. 
• Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un 
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• Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes 
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Desventajas de la web 2.0 
• Las desventajas que se consiguen son generadas por la irresponsabilidad 
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• La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por 
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• Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que 
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• Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar 
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• Web 2.0. Es la participación activa del usuario es la clave de esta época que 
comienza en los primeros años del siglo XXI. debido a los avances en la 
programación, los usuarios dejan de ser pasivos y se convierten en diseñadores de 
contenido a través de los blogs y de plataformas como YouTube. Para por medio de 
grupos o comunidades compartir y generar conocimiento. 
• Los avances tecnológicos en nuestra época son cada vez mayores y la sociedad en 
general está integrada dentro de estos avances. La educación debe aprovechar 
esta serie de recursos no sólo como algo destinado únicamente al ocio, sino que 
los debe contemplar como una serie de herramientas de trabajo que deben ser 
aprovechadas ya que, didácticamente, desarrollan una serie de habilidades que 
posteriormente van a ser utilizadas en el mercado laboral o de aprendizaje propio. 
• La WEB 2.0 como esta basada en la creacion y actualizacion de redes Sociales, la 
cual nos ha permitido integrarnos desde diferentes partes del mundo, sea que nos 
conozcamos o no. A raiz de esto se han conformado grupos con un interes en 
comun formando redes, que a su vez forman una comunidad que comparte 
diferente clase de informacion, sobre temas diferentes según su interes al igual 
que ha permitido tratar tematicas educativas de un tema determinado. 
• En conclusión, podríamos decir que la web 2.0 es una web social. Esto es así por 
que la base de esta web es el usuario. Sin los usuarios no podría existir un sistema 
como este. en donde se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o 
imágenes a presentaciones o archivos de texto, o incluso tener todo un SO 
disponible on-line. Además de simplemente compartir esta información, se puede 
opinar, votarla, ponerla en una categoría (tag), e incluso, muchas veces (como en 
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  • 1. Universidad Regional Autónoma de los Andes Integrantes: Moises Murillo Roberto Erazo La web 2.0 29-10-2014.
  • 2. LA WEB 2.0 El términoWeb 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social
  • 3. La web 2.0 se utiliza en: • En 15 años la Web ha crecido y ha pasado de ser un grupo de herramientas de trabajo para los científicos del CERN [1] a convertirse en un espacio global de información con más de mil millones de usuarios. En la actualidad está tanto volviendo a sus raíces como herramienta de lectura y/o escritura como entrando en una fase más social y participativa. Estas tendencias han generado la sensación de que la Web esta entrando en una “segunda fase”, una versión nueva y “mejorada”: la Web 2.0.
  • 4. Ventajas de la web 2.0 • Son evidentes pero la principal es que podemos acceder a nuestros archivos y programas desde cualquier PC conectado a internet. Mensajería instantánea • Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna. • Disponibles desde cualquier lugar. • Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo. • Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del soft. • Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador. • Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo • Editor fotografico.
  • 5. Desventajas de la web 2.0 • Las desventajas que se consiguen son generadas por la irresponsabilidad de los usuarios. Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el alumno. • La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno. • Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al computador. • Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios. • Saturación. • Oportunistas. • Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede generar.
  • 6. • Se puede concluir que: • Web 2.0. Es la participación activa del usuario es la clave de esta época que comienza en los primeros años del siglo XXI. debido a los avances en la programación, los usuarios dejan de ser pasivos y se convierten en diseñadores de contenido a través de los blogs y de plataformas como YouTube. Para por medio de grupos o comunidades compartir y generar conocimiento. • Los avances tecnológicos en nuestra época son cada vez mayores y la sociedad en general está integrada dentro de estos avances. La educación debe aprovechar esta serie de recursos no sólo como algo destinado únicamente al ocio, sino que los debe contemplar como una serie de herramientas de trabajo que deben ser aprovechadas ya que, didácticamente, desarrollan una serie de habilidades que posteriormente van a ser utilizadas en el mercado laboral o de aprendizaje propio. • La WEB 2.0 como esta basada en la creacion y actualizacion de redes Sociales, la cual nos ha permitido integrarnos desde diferentes partes del mundo, sea que nos conozcamos o no. A raiz de esto se han conformado grupos con un interes en comun formando redes, que a su vez forman una comunidad que comparte diferente clase de informacion, sobre temas diferentes según su interes al igual que ha permitido tratar tematicas educativas de un tema determinado. • En conclusión, podríamos decir que la web 2.0 es una web social. Esto es así por que la base de esta web es el usuario. Sin los usuarios no podría existir un sistema como este. en donde se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o imágenes a presentaciones o archivos de texto, o incluso tener todo un SO disponible on-line. Además de simplemente compartir esta información, se puede opinar, votarla, ponerla en una categoría (tag), e incluso, muchas veces (como en el caso de las wikis) modificarla.