1. Activités de production orale :
1/ Trouver le X
Objectif : poser des questions avec où, quand, comment, qui, pourquoi
Enoncer l’objectif aux enfants (écrire les questions au tableau)
Deux enfants quittent la classe
Les autres décident d’un nom d’objet
Les deux enfants reviennent et posent des questions au groupe. (5 questions)
2/ Dictée chuchotée :
1/ Je voudrais acheter un melon et des fraises pour faire un bon repas.
2/ Demain, je vais faire une soupe au caillou et je vais inviter toute la classe.
3/ Le puzzle (la maison)
Objectif : réviser le vocabulaire de la maison, les prépositions…
- Distribuer un morceau de puzzle à chaque enfant.
- Commencer le puzzle en affichant un premier morceau au tableau. Les
enfants doivent proposer de rajouter leur morceau en justifiant (« c’est
mon image parce que je vois un morceau de table…. »)
- Distribuer l’image photocopiée.
- Chaque enfant dit aux autres ce qu’il peut dessiner en plus sur l’image (ex :
« sur la table de la cuisine, il y a une marmite »)