Ouvert en septembre 2013 par le Département, le nouveau collège public de Saint-Nazaire est inauguré et reçoit le nom d’une femme, Anita Conti, première femme océanographe française.
Getting Started In Events - DIT Event Society Presentation - 061014Mark Breen
This is a short presentation I did for DIT Event Soc at their first meeting of AY 14/15. The people were lovely and clearly looking forward to a career in the events industry.
We looked at the data. Here’s a breakdown of some key statistics about the nation’s incoming presidents’ addresses, how long they spoke, how well, and more.
The document discusses how startup entrepreneurs think and operate. It notes that startups like Airbnb and Uber were started due to identifying shortages or problems. It emphasizes that startups focus on providing customer benefit, eliminating waste, and creating value. It also highlights that startups operate with speed, embracing failure fast and pivoting quickly, with transparency and by breaking rules. Startups succeed by moving rapidly, with minimal processes and instead prioritizing speed above all else.
This document discusses how emojis, emoticons, and text speak can be used to teach students. It provides background on the origins of emoticons in 1982 as ways to convey tone and feelings in text communications. It then suggests that with text speak and emojis, students can translate, decode, summarize, play with language, and add emotion to language. A number of websites and apps that can be used for emoji-related activities, lessons, and discussions are also listed.
Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems?
Here’s what AI learnings your business should keep in mind for 2017.
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsLinkedIn
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising.
This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
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Presentation Participants
Erasmus+ Training Course
Grand Tour in Europe: Florence March 2015
Formation Erasmus+
Grand Tour en Europe: Florence Mars 2015
Le Figaro: Le bateau l'Emeraude en baie d'Along, la Résidence à Hué et le Pre...Hang Do
www.la-residence-hue.com
www.emeraude-cruises.com
www.hanoi-pressclub.com
Alors que le Vietnam re-prend le flambeau des festitivés célébrant les années croiseés France-Vietnam*, Eric Merlin nous raconte comment il ressus-cita le bateau l'<emeraude> en baie d'Halong, La Residence à Huê et le Press Club d'Hanoi.
Un timbre pour le centenaire Marie-Françoise Jeanneau ?Kevin Lognoné
Thème : Lettres, poésie, dialogue des cultures, patrimoine vivant, industries créatives et culturelles
L’œuvre historique et poétique « Les Amazones de la Chouannerie » de Théophile Briant et son étude approfondie par la femme de lettres, Marie-Françoise Jeanneau offrent une réflexion sur le rôle que peut jouer la culture comme vecteur d’un imaginaire commun.
Du Cameroun au Bénin, terre des Amazones, des artistes, conteurs et poètes s’inspirent de cet optimisme culturel pour construire un récit revisité, revigoré, transformé de la Francophonie comme partenaire de notre mémoire collective. Par exemple , le conteur camerounais, Elisé Omoko propose un parallélisme entre la mère protectrice du Dahomey et les Amazones de la Chouannerie, en rendant hommage dans ses poèmes à la créativité des femmes : créatrices, intellectuelles : « Amazones, tu es l’ancre de mon histoire, la mamelle intarissable de paix, une source d’inspiration incontesté pour l’humanité. 400 ans ».
Académie voiles latines_Programme des Conférences.pptxisabellemalet888
L’Académie des voiles latines a pour but la transmission et la conservation des matériels qui constituent la navigation à la latine et des savoirs qui y sont associés.
Exposition Toulouse ville rose multicolore Stéphane Hessel 2014Chercheurs d'Autres
Ce projet est une collaboration avec l'association Chercheurs d'Autres. Il a consisté en l'élaboration d'une exposition plurimédias (photos, textes informatifs, de fiction et autobiographiques, interviews, joutes verbales) sur le thème de la diversité ethnique toulousaine. Des classes de toute la cité scolaire y ont participé. Merci aux élèves de la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire, aux TSTL 1 et 2, aux PS1, aux PSTSS3, aux TPG, aux TPI, aux apprentis de TPG et de TPI et à leurs enseignants qui ont porté ce projet, à l'association Chercheurs d'Autres. Cette exposition va maintenant voyager. D'abord au Festiv' de la Région Midi-Pyrénées où elle a été présentée aux lycéens de l'académie. Ensuite en Guyane en 2014-2015 et puis au Sénégal en 2015-2016 avec un petit groupe d'élèves, Chercheurs d'Autres et moi-même qui allons faire de la médiation pour faire découvrir notre identité et notre mode de vie à des lycéens là-bas. Ce sera ensuite à leur tour de nous faire découvrir leur lieu de vie au travers du média de leur choix.
Alix Allalou, professeur-documentaliste
Presentation Participants
Erasmus+ Training Course
Grand Tour in Europe: Florence March 2015
Formation Erasmus+
Grand Tour en Europe: Florence Mars 2015
Le Figaro: Le bateau l'Emeraude en baie d'Along, la Résidence à Hué et le Pre...Hang Do
www.la-residence-hue.com
www.emeraude-cruises.com
www.hanoi-pressclub.com
Alors que le Vietnam re-prend le flambeau des festitivés célébrant les années croiseés France-Vietnam*, Eric Merlin nous raconte comment il ressus-cita le bateau l'<emeraude> en baie d'Halong, La Residence à Huê et le Press Club d'Hanoi.
Un timbre pour le centenaire Marie-Françoise Jeanneau ?Kevin Lognoné
Thème : Lettres, poésie, dialogue des cultures, patrimoine vivant, industries créatives et culturelles
L’œuvre historique et poétique « Les Amazones de la Chouannerie » de Théophile Briant et son étude approfondie par la femme de lettres, Marie-Françoise Jeanneau offrent une réflexion sur le rôle que peut jouer la culture comme vecteur d’un imaginaire commun.
Du Cameroun au Bénin, terre des Amazones, des artistes, conteurs et poètes s’inspirent de cet optimisme culturel pour construire un récit revisité, revigoré, transformé de la Francophonie comme partenaire de notre mémoire collective. Par exemple , le conteur camerounais, Elisé Omoko propose un parallélisme entre la mère protectrice du Dahomey et les Amazones de la Chouannerie, en rendant hommage dans ses poèmes à la créativité des femmes : créatrices, intellectuelles : « Amazones, tu es l’ancre de mon histoire, la mamelle intarissable de paix, une source d’inspiration incontesté pour l’humanité. 400 ans ».
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L’Académie des voiles latines a pour but la transmission et la conservation des matériels qui constituent la navigation à la latine et des savoirs qui y sont associés.
Exposition Toulouse ville rose multicolore Stéphane Hessel 2014Chercheurs d'Autres
Ce projet est une collaboration avec l'association Chercheurs d'Autres. Il a consisté en l'élaboration d'une exposition plurimédias (photos, textes informatifs, de fiction et autobiographiques, interviews, joutes verbales) sur le thème de la diversité ethnique toulousaine. Des classes de toute la cité scolaire y ont participé. Merci aux élèves de la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire, aux TSTL 1 et 2, aux PS1, aux PSTSS3, aux TPG, aux TPI, aux apprentis de TPG et de TPI et à leurs enseignants qui ont porté ce projet, à l'association Chercheurs d'Autres. Cette exposition va maintenant voyager. D'abord au Festiv' de la Région Midi-Pyrénées où elle a été présentée aux lycéens de l'académie. Ensuite en Guyane en 2014-2015 et puis au Sénégal en 2015-2016 avec un petit groupe d'élèves, Chercheurs d'Autres et moi-même qui allons faire de la médiation pour faire découvrir notre identité et notre mode de vie à des lycéens là-bas. Ce sera ensuite à leur tour de nous faire découvrir leur lieu de vie au travers du média de leur choix.
Alix Allalou, professeur-documentaliste
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
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➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
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Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
2. Embarquer avec Anita Conti (1899 – 1997) : un siècle d’aventures
« Vivre, c'est surprenant. Tout passe, rien ne reste, et c'est ravissant »
Un destin hors du commun trace la vie d’Anita Conti, première femme océanographe française.
Femme moderne, femme instruite. Femme de la mer, femme des profondeurs. Femme de passion.
Femme journaliste, femme poète. Femme observatrice, femme navigatrice. Femme photographe,
femme écrivain. Cette aventurière vit intensément mille vies en un siècle. Cent ans de découvertes,
en quête de vérité, soixante ans de détermination pour comprendre la vie sous-marine, partager sa
connaissance du monde avec un objectif : sauvegarder la richesse des fonds marins qu’offre la
nature.
« J'ai su nager avant de savoir marcher »
Anita Caracotchian nait le 17 mai 1899 à Ermont d’un père arménien et d’une mère française. La
jeune fille cultive très jeune son goût pour le voyage avec ses parents. Elle prend le large et parcourt
l’Europe au travers d’innombrables destinations. En 1914, sa famille se réfugie sur l’île d’Oléron, elle
s’adonne à la baignade, la voile, la lecture, la photographie. Première et belle rencontre avec l’océan,
les côtes, les profondeurs soufflant sans fin vers un horizon de liberté. D’un véritable coup de cœur
nait cette passion pour l’océan qui déroulera, aux côtés de sa passion pour les livres, le fil rouge de sa
vie sur près d’un siècle. Remarquée par Pierre Mac Orlan qui la désigne comme « celle qui écoute
parler les livres », elle se fait connaître en relieur d’art dans les années 1920 par les bibliophiles et le
tout Paris littéraire qui lui commandent des reliures originales.
« La mer n’est pas une ressource inépuisable »
Après son mariage en 1927 avec Marcel Conti, diplomate, Anita Conti embarque avec des pêcheurs
sur les harenguiers en Manche et sur les voiliers-morutiers bretons. Pendant quinze ans elle note,
photographie, observe, mesure et veut tout connaître de la mer : son histoire, sa géographie, sa faune
et sa flore. Elle publie une série d’articles dans le quotidien La République en 1935 et rend compte de
la rudesse de ces professionnels de la mer. Devenue spécialiste, Anita Conti a pour mission de
dresser les cartes précises des océans pour faciliter la pêche en mer. Elle part trois mois dans le
Grand Nord avec les terre-neuvas, à bord d’un chalutier-morutier nommé le Vikings. Premier constat
environnemental, premier cri d’alarme pour cette pionnière qui alerte l’opinion sur la surexploitation
des océans et les conséquences désastreuses de la pêche industrielle.
« Un nouveau monde ! »
Après la 2e guerre mondiale, Anita Conti met le cap sur l’Afrique au service du gouvernement d’Alger,
en Mauritanie, au Sénégal, en Côte d’Ivoire, au Bénin, en Guinée. Pendant près de dix ans elle
découvre, tel un nouveau monde, de multiples espèces de poissons méconnues, aux valeurs
nutritives jusqu’alors inexploitées. Elle crée son entreprise au Sénégal, implante des pêcheries, des
postes de fumage et poursuit ses recherches pour favoriser la pêche locale, améliorer les techniques
de conservation et combattre la malnutrition des populations africaines.
Malgré ce constat, les administrateurs interrompent une mission à laquelle Anita Conti s’est dévouée
durant près de dix ans. Les moyens lui sont retirés. Elle adosse son projet à des sociétés privées. Une
tempête balaie tous ses efforts, et percevant les signes de l’émancipation des nations africaines de
l’Afrique Occidentale Française (A.O.F.), Anita repart vers les mers froides.
« La dame de la mer »
A partir de 1952, Anita Conti n’est plus rattachée à aucune structure, elle observe librement un monde
dont elle apprécie lucidement la complexité. A l’appui d’une solide réputation, elle est en mesure
d’inventer ses missions, et peut s’embarquer partout où cela s’avère utile. Dès lors, jusqu’au début
des années 1980, passant d’un navire à l’autre elle alterne les campagnes avec les retours à terre afin
d’écrire les récits qui seront aussi le témoignage d’une aventure unique. De Terre-neuve aux îles
Féroé, de la Méditerranée, où elle expérimente l’aquaculture, au Japon où elle vient comparer ses
méthodes et ses visions, revenant en Afrique et arpentant les pays scandinaves, elle ne cesse
d’observer et d’alerter les effets des progrès techniques dont le monde de la pêche s’est dotée depuis
2
4. siéger au Conseil économique, social et environnemental (CESE) pour lequel elle poursuit une
mission sur les grandes questions liées à biodiversité, la gestion durable des océans, et les
biomatériaux.
Très engagée dans la préservation de la mer et du littoral, elle émet un avis en octobre 2013 sur
« Quels moyens et quelle gouvernance pour une gestion durable des océans ? », dans lequel elle
aborde notamment la question de l’éducation, de la sensibilisation et de la formation au
développement durable.
Elle travaille par ailleurs sur un projet
collaboratif, le voilier du futur, pour
développer et promouvoir les équipements
et matériaux éco-innovants dans le
domaine de l’énergie, du traitement des
eaux usées, de l’ergonomie, de la sécurité.
Une quinzaine de PME françaises de la
filière nautique sont impliquées dans ce
projet.
Elle vient de créer récemment une
association qui s’appelle « Innovations
bleues » dont l’ambition est de promouvoir
un développement durable des activités
maritimes.
Sept femmes honorent les nouveaux collèges publics construits depuis 2005
Le Département souhaite que les femmes soient mieux représentées dans la vie locale. Dans les
établissements publics, cet engagement citoyen se traduit par la représentation de sept femmes, sept
e
portraits ayant marqué l’histoire du XVIII à nos jours dont les collèges portent aujourd’hui le nom :
Andrée Chedid (1920 – 2011), femme de lettre française – collège d’Aigrefeuille-sur-Maine
(2005)
Lucie Aubrac (1912 – 2007), résistante et militante – collège de Vertou (2007)
Olympe de Gouge (1748 – 1793), femme de lettre, auteure de la Déclaration des droits de la
femme et de la citoyenne – collège de Sainte-Pazanne (2008)
e
Sophie Germain (1776 – 1831), mathématicienne du XIX siècle – collège de Nantes (2010)
Agnès Varda (1928), photographe, réalisatrice de cinéma et plasticienne – collège de Ligné
(2011)
Marcelle Baron (1909 – 2011), résistante de la seconde guerre mondiale – collège d’Héric (2012)
Anita Conti (1899 – 1997), première femme océanographe française – collège de Saint-Nazaire
(2013)
4
5. Le collège public Anita-Conti à Saint-Nazaire
Un établissement au cœur de la ville
Le territoire de Saint-Nazaire compte quatre collèges
publics, d’une capacité d’accueil totale de 3 000
places : Anita-Conti, Jean-Moulin, Pierre-Norange,
Albert-Vinçon.
e
576 collégiens répartis dans 22 classes de la 6 à
e
la 3 ont fait leur première rentrée dans le collège
Anita-Conti en septembre 2013. D’une capacité
d’accueil de 24 divisions, le bâtiment s’étend sur
6 150 m² à proximité de la Soucoupe et du parc
paysager.
Il est réalisé selon une démarche environnementale
dans un objectif de performance « Bâtiment basse
consommation ». Il comprend :
Des locaux d’enseignement classiques (salles
d’enseignement
général,
de
sciences
expérimentales, de technologie, une salle
multimédia…).
Les locaux d’accompagnement à l’enseignement
(CDI, espaces d’accueil et de réunion…).
Une cuisine et une salle de restauration d’une
capacité de 600 élèves, des bureaux pour
l’administration, les enseignants ainsi qu’un atelier
pour l’ouvrier professionnel et des réserves.
Une salle polyvalente indépendante de l’espace
restauration.
Un logement pour l’agent d’accueil.
Deux salles destinées à l’Unité localisée pour
l’inclusion scolaire (Ulis) pour faciliter l’accueil et
l’intégration d’enfants à mobilité réduite.
L’enveloppe financière de l’opération s’élève à 15,28 M€ (valeur octobre 2008), entièrement
financée par le Département de Loire-Atlantique.
Le jury de concours a désigné le 27 avril 2010 l’équipe Agence A+H – Agence Roulleau comme
maître d’œuvre de l’opération. Suite à des changements dans ce cabinet, la poursuite de la mission
de maîtrise d’œuvre pour la phase de réalisation a été assurée par le cabinet Besseau Micheau.
5
6. « Roulez jeunesse » de Marylène Negro : 1 % artistique, 100 % cinéma
Depuis 2006, le Département s’engage à consacrer 1% du budget de construction ou de
rénovation des collèges publics à une création artistique. Cette décision marque une politique
volontaire en faveur du soutien à la création contemporaine et à sa diversité ainsi qu’à l’intégration de
l’art dans l’architecture et dans la ville.
Dans le cadre de ce « 1% artistique », le projet
« Roulez jeunesse » signé Marylène Negro a été
retenu pour le collège Anita-Conti à Saint-Nazaire.
Son œuvre porte sur le thème du cinéma. Elle
introduit la cinéphilie au sein du collège et annihile la
frontière entre sphère publique et sphère privée pour
l'accès au cinéma et à la culture.
Le dispositif imaginé par l’artiste mêle vie scolaire et
vie culturelle, communes par la notion d'apprentissage
par la répétition et la participation. L'œuvre est un
dispositif global sur ce thème visant à investir l'ensemble des espaces du collège mais aussi le
quotidien des élèves, grâce à divers supports :
Une signalétique spécifique permettant d'identifier le projet dès l'entrée du collège.
Une filmothèque (100 films) mise à disposition des collégiens par prêt et consultable sur place
dans une salle de projection dédiée au sein du Centre de documentation et d'information (CDI)
équipée à cet effet.
Une présentation de la liste des films (sous forme de générique) sur les écrans de veille des
ordinateurs du collège.
Une sonnerie alternative mise en place en remplacement du carillon unique existant.
6
7. L’éducation et les collèges de Loire-Atlantique
40 665 collégiens sont accueillis dans les 78 collèges publics de Loire-Atlantique dont le
Département a la responsabilité : il s’occupe en effet intégralement du fonctionnement des collèges,
l’enseignement relevant de l’Éducation nationale.
Afin de favoriser la réussite éducative pour tous et de proposer de bonnes conditions de travail
aux élèves et aux équipes pédagogiques, le Département décline un projet ambitieux et
volontariste qui repose sur deux priorités :
Renforcer l’offre de collèges publics par la construction de collèges dans les pôles urbains
et la modernisation du patrimoine existant (budget de 40,51 M€ en 2014). Deux nouveaux
collèges ont été récemment livrés : Anita-Conti à Saint-Nazaire en septembre 2013 et Anne-deBretagne à Saint-Herblain en janvier 2014. En plus des travaux de reconstructions, de
rénovations et d’extensions déjà engagés sur d’autres collèges : à Vertou, nouvelles demipensions des collèges Saint-Exupéry à Savenay, Paul-Doumer à Nort-sur-Erdre, restructuration
du collège de Chantenay à Nantes,
6 grands projets sont en cours :
- Saint-Philbert-de-Grand-Lieu dont les travaux ont débuté en janvier 2014 et Clisson
(livraisons en 2015)
- Pontchâteau, Saint-Joseph-de-Porterie à Nantes et Savenay (livraisons en 2016)
- Vertou (livraison en 2018)
Ce rythme soutenu est la traduction concrète de l’engagement pris par les élus du Département,
pendant le mandat 2011-2015, pour implanter des collèges publics là où les capacités ne sont plus
adaptées, tout en continuant de moderniser le patrimoine bâti existant.
Accompagner le parcours scolaire des élèves et participer à leur bien-être au sein de
l’établissement : accueil, entretien et restauration scolaire de qualité (3 655 000 repas servis par
an) assuré par les 700 agents départementaux, matériel informatique performant (parc de 12 000
postes informatiques répartis sur les 135 collèges publics et privés, 850 imprimantes, 400
serveurs, salles numériques), programmes pédagogiques de soutien à l’enseignement (éducation
à l’environnement, à la culture,…)
7