Ce document est un cours en ligne sur les articles indéfinis et définis en français, spécifiant leur usage avec des exemples concrets. Il explique comment utiliser 'un', 'une', 'des' pour des noms non identifiés et 'le', 'la', 'l'', 'les' pour des noms identifiés. Le texte inclut également des exercices pour pratiquer l'utilisation correcte des articles en contexte.

1. โดย
ครูจิม ไพสิฐพานิชตระกูล
ตาแหน่ง ครูชานาญการพิเศษ
โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัยฯ
บทเรียนออนไลน์
รายวิชา ภาษา-วัฒนธรรมฝรั่งเศสเบื้องต้น
(รหัสวิชา ฝ21242)
เรื่อง
L’article indéfini / défini

2. L’article indéfini
UN + n.m.s
(masculin singulier)
( ใช้นาหน้าคานาม เพศชาย เอกพจน์)
UNE + n.f.s
(féminin singulier)
( ใช้นาหน้าคานาม เพศหญิง เอกพจน์)
DES + n.m.f.pl
(masculin féminin pluriel)
( ใช้นาหน้าคานามเพศชาย หรือ เพศหญิง พหูพจน์)
un chien une rose rouge des souris des champignons
L'article indéfini est employé devant une personne ou une
chose qui n'est pas encore identifiée.(ใช้นาหน้าคานาม ที่ไม่ชี้เฉพาะ)
Complétez bien avec un / une / ou des:
J’ai toujours _____ cahier, ______ stylo, ______ crayon,
______ gomme et aussi
______ crayons de couleur dans mon cartable.
un
une
des
unun

3. L’article défini
L'article défini est employé devant une personne ou une chose qui
est identifiée, ou précisée.(ใช้นาหน้าคานาม ที่ชี้เฉพาะ)
Le + n.m.s
(masculin singulier)
( ใช้นาหน้าคานาม เพศชาย เอกพจน์)
La + n.f.s
(féminin singulier)
( ใช้นาหน้าคานาม เพศหญิง เอกพจน์)
L’ + n.m.f.s (avec
une voyelle ou un 'h' muet)
( ใช้นาหน้าคานามเพศชาย หรือ เพศหญิง เอกพจน์ ที่
ขึ้นต้นด้วยสระ หรือ 'h' muet)
Les + n.m.f.pl
(masculin féminin pluriel)
( ใช้นาหน้าคานามเพศชาย หรือ เพศหญิง พหูพจน์)
J’aime le parfum.
C’est la famille
de Jin-Jung .
L’ homme dirigeant un
orchestre est conducteur.
Ce sont les rennes de
Papa Noël.

4. Complétez bien avec le / la / l’ / ou les:
les1. Il faut se laver ______ cheveux au moins deux fois par semaine.
2. Il nous serre ______ main en arrivant.la
3. _____ poisson rouge est une espèce raffinéeLe
4. Allons à _____ station-service la plus proche !la
5. _____ enfants adorent _____ bonbons.lesLes
6. Il faut se brosser _____ dents au moins deux fois par jour.les
7. Je vais à ___ école.l'
8. _____ homme à gauche, c’est mon père.L’

5. Transition
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6. Elements
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