Lexique de la politesse, formules de politesse, l'expression de l'obligation, la permission, l'interdiction, le conseil.
Lexique la vie assoctiative et les relations interculturelles
Allez , profitez le amis . C'est un power point présentant une leçon de français pour les classes de primaires concernant les caractéristiques des quatre saisons . Ensuite , vous pourraient profitez d'une fiche pédagogique qui pourra être appliquer en classe .
Lexique de la politesse, formules de politesse, l'expression de l'obligation, la permission, l'interdiction, le conseil.
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Allez , profitez le amis . C'est un power point présentant une leçon de français pour les classes de primaires concernant les caractéristiques des quatre saisons . Ensuite , vous pourraient profitez d'une fiche pédagogique qui pourra être appliquer en classe .
Comprendre les fonctions de la photo de presse et les procédés stylistiques utilisés.
Diaporama original pour une meilleure lecture à cette adresse :
http://slides.com/estelleromano/deck
Concurrence accrue, marché de plus en plus étendus, clients volatiles...Si vous souhaitez rester compétitif, vous devez soigner votre gestion de la relation client!
By the end of this presentation you will be able to:
• Define the importance of cognate words.
• Learn the subject pronouns.
• Give a description of different members of the
family by using the verbs avoir and être .
• Identify definite and indefinite articles and
possessive adjectives.
• Identify family members.
• draw a family tree.
Extrait ebook - Les bases de la conjugaison du portugais européen - Vocabulai...Vocabulaire du Portugal
60 pages pour apprendre l’essentiel de la conjugaison portugaise, avec exercices et fiches pratiques à imprimer.
Les verbes les plus utiles conjugués aux principaux temps, pour vous exprimer et comprendre la plupart des verbes que vous rencontrerez à vos débuts.
Pour obtenir l'ebook complet, rendez-vous sur :
https://vocabulaireduportugal.com/livres-pour-apprendre-le-portugais/
A1 leçon 25 (dét. dém. indéfinis, courses, 3e gr.)Francois Jacob
Français débutant A1 : démonstratifs (ce, cet, cette, ces), faire les courses, verbes du 3e groupe.
French beginners A1 : demonstratives, grocery shopping, 3rd group verbs.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
3. Objectifs
– Parler de sa journée
– Apprendre à apprendre (autonomie)
– Les possessifs (tous)
4. Sites utiles : apprendre le français
http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/
http://www.laits.utexas.edu/fi/
http://www.didieraccord.com/
...
5. Sites utiles : dictionnaires
http://dictionnaire.reverso.net/francais-definition/
http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais
http://atilf.atilf.fr/
Du plus simple au plus difficile.
7. Verbes en -er
Les verbes du premier groupe sont les plus nombreux
(90 %)
La conjugaison de ces verbes est régulière.
Ils terminent en -er : s'appeler, habiter, trouver...
10. S'appeler / habiter
Dialogue 1, à compléter
Dialogue 2, à compléter
– Bonjour, je ________ Françoise,
et toi, comment est-ce que tu
________ ?
– Je _______ Étienne, j'_______ à
Bordeaux. Et toi, où _______-tu ?
– _______ à Marseille, mais je suis
de Nantes.
– Je connais Nantes, pas Marseille.
Depuis quand est-ce que tu
_______ dans le Sud ?
– Depuis environ 12 ans.
– Bonjour, votre nom s'il vous plaît ?
– Je _______ Pauline Emslev.
– Où _______-vous ?
– _______ à Nîmes, 16 rue du Parc.
– Êtes-vous mariée ?
– Oui.
– Comment _______ votre mari ?
– Jan Emslev.
– Est-ce que vous _______ ensemble ?
– Oui, nous _______ ensemble.
12. Verbes en -er
– Bonjour, comment __________ ?
– Je _________ Murielle, j'ai vingt ans.
– Est-ce que tu ________.
– Oui, je suis étudiante... Et toi ?
– Moi, je ________ chez Axa, dans l'assurance.
– Tu es assureur donc ?
– Oui.
– Est-ce que tu ________ loin de ton travail ?
– Non, je n'________ pas très loin de mon travail.
13. Se lever / se coucher
Je
Tu
Il
Nous
Vous
Ils
me lève
te lève
se lève
nous levons
vous levez
se lèvent
Je
Tu
Il
Nous
Vous
Ils
– A quelle heure est-ce que tu te couches ?
– Je me couche à 11 heures, après le film.
– Et à quelle heure te lèves-tu ?
– Je me lève tôt, à 7 heures.
me couche
te couches
se couche
nous couchons
vous couchez
se couchent
14. S'appeler / habiter / travailler...
Et vous ?
(s'appeler, habiter)
(se lever, travailler, manger, étudier, se coucher)
15. L'adjectif possessif
Les adjectifs possessifs sont deux fois singuliers ou pluriels : par le
possesseur (personne) et par le possédé.
Masculin
Féminin
Pluriel
Je
MON
doigt
MA
main
MES
bras
Tu
TON
père
TA
mère
TES
parents
Il / elle
SON
fils
SA
fille
SES
enfants
Nous
NOTRE
salon
NOTRE
chambre
NOS
maisons
Vous
VOTRE
moto
VOTRE
voiture
VOS
vélos
LEURS
villes
Ils / elles
LEUR
village
LEUR
ville
16. L'adjectif possessif
Complétez avec un possessif
Jean et Luc sont amis.
Jean : _____ père est dentiste. Et ____ père ?
Paul : Il est ingénieur. Et ____ mère, Jean ?
Jean : ____ mère est infirmière.
Paul : Et les parents de Marc, que font-ils ?
Jean : ____ parents travaillent aussi. ____ mère est employée de banque, et
____ père travaille dans l'aviation ; il est pilote, je crois.
17. L'adjectif possessif
Complétez avec un possessif
Jean et Luc (JL) sont frères. Ils parlent à Sophie.
JL :
Sophie :
JL :
Sophie :
JL :
Sophie :
JL :
Sophie :
JL :
_____ père vient de partir en voyage, avec _____ mère.
Où vont-ils ?
Ils vont en Suisse, voir _____ frère Sébastien.
_____ frère habite en Suisse ?
Oui, depuis 3 ans.
C'est _____ dernier fils ?
Non, le deuxième. C'est Luc le plus jeune.
Et ____ parents laissent ____ voitures ici ?
Oui, ils sont partis en train. C'est plus rapide.
18. L'adjectif possessif
Observez :
1 possesseur
2+ possesseurs
C'est le chat de Jean.
C'est son chat.
Ce sont les livres de Luc.
Ce sont ses livres.
C'est le vélo des parents.
C'est leur vélo.
Ce sont les vélos des parents.
Ce sont leurs vélos.
1 chose possédée
2+ choses possédées
19. L'adjectif possessif
Complétez :
1 possesseur
2+ possesseurs
La moto → moi.
C'est ____ moto.
Les vélos → toi.
Ce sont ____ vélos.
La voiture → amis.
C'est ____ voiture.
Ce sont les cafés → vous.
Ce sont ____ cafés.
1 chose possédée
2+ choses possédées
20. L'adjectif possessif
Complétez :
1 possesseur
2+ possesseurs
La maison → Paul.
C'est ____ maison.
Les téléphones → lui.
Ce sont ____ téléphones.
L'ordinateur → nous.
C'est ____ ordinateur.
Ce sont les verres → frères.
Ce sont ____ verres.
1 chose possédée
2+ choses possédées