A1 leçon 25 (dét. dém. indéfinis, courses, 3e gr.)Francois Jacob
Français débutant A1 : démonstratifs (ce, cet, cette, ces), faire les courses, verbes du 3e groupe.
French beginners A1 : demonstratives, grocery shopping, 3rd group verbs.
Comment utiliser Instagram pour votre structure ?
+de 200 millions d’utilisateurs actifs dans le monde, à la fois réseau social mobile et application de retouche et de partage d'images, Instagram, un outil de marketing efficace !
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Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
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➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
4. Quel temps fait-il ?
– Regarde par la fenêtre et dis-moi quel temps il fait, s'il te plaît.
– Il fait beau, mais il y a quelques nuages.
– Si je sors, je dois emmener mon parapluie ?
– Oui, emmène ton parapluie, parce que les nuages sont gris : dans une
demi-heure il va peut-être y avoir de la pluie.
LA QUESTION
– Quel temps fait-il ?
– Il fait beau.
Il y a des nuages.
Il pleut.
LES RÉPONSES
Le ciel est couvert.
Il y a du vent.
Il ne fait pas beau.
Dites quelles réponses veulent presque dire la même chose.
5. Quel temps fait-il ?
Quelques expressions :
A. C'est un temps de saison.
B. Par ce temps glacial, il sort !
C. C'est un temps à ne pas mettre
un chien dehors.
1. Très froid
3. Il pleut
2. Normal
Le devin est ici un charlatan : il dit
une vérité générale. Quelle vérité ?
6. Quel temps va-t-il faire demain ?
Est-ce que demain il va pleuvoir ?
Est-ce que demain il va faire beau ?
As-tu regardé la météo ce soir ?
Quelles sont les prévisions ?
7. Le futur proche
– Bonjour, avez-vous un instant ?
– Je n'ai pas beaucoup de temps, je suis très pressé.
OU
– Je ne vais pas avoir beaucoup de temps.
– Je vais partir très bientôt en voyage.
– Où vas-tu ?
– Je vais aller en Autriche.
Le futur proche (bientôt) s'exprime avec :
ALLER conjugué + VERBE à l'infinitif
Rappel : « aller » signifie la destination, le but.
8. Le futur proche
Le futur proche exprime :
→ une action qui va se produire très bientôt (par rapport au présent).
Le soleil va se lever, regarde !
→ quelque chose que l'on attend ou prévoit.
Ils vont se marier dans deux mois.
Elle va avoir un enfant.
9. Le futur proche
Exprimez les verbes au futur proche.
– On _____ _______ au cinéma ce soir ? (aller)
– Oui, mais avant nous _____ _______ les courses. (faire)
– Et après le cinéma Adrien et Sophie _____ _______ nous rejoindre.
(venir)
– Après le cinéma ? Mais il _____ ________ (pleuvoir)
Exprimez les verbes au futur proche.
– A quelle heure est-ce que le cours ___________ _____________
(commencer) ?
– Vers 10:15, je crois.
– Est-ce que tu ______ _________ (aller) à ce cour ?
– Oui, il me faut une bonne note.
10. Le passé proche
– Adrien vient de partir.
– Pourquoi ?
– Il va rentrer se coucher.
Le passé proche se forme avec :
VENIR conjugué + DE + VERBE à l'infinitif
Le passé proche exprime :
→ une action qui vient de se terminer (par rapport à maintenant).
Le film vient de finir, nous allons sortir du cinéma.
11. Le passé proche
Exprimez les verbes au passé proche.
– Je ne peux pas nager, je ______ de _______ (manger).
– Ce n'est pas grave, le ciel ______ ___ _______ (se couvrir) de
nuages.
Antoine ______ ___ ________ (partir) : il a raison.
Exprimez les verbes au passé ou futur proches.
(30 minutes plus tard)
Il _______ ____ ________ (pleuvoir), ils _______ _____ ________
(se baigner). Antoine ______ ____ _________ (revenir), mais il
______ ____ ______ (manger) : il ne ____ pas ____ _______ (se
baigner).
12. Voici le temps d'aujourd'hui :
De 06:30 à 10:15,
10:15 – 11:00
11:00 – 12:10
12:10 – 15:25
15:25 – 17:35
17:35 – 22:45
il y a du soleil.
il fait beau.
A 10:15, il vient de faire beau. Maintenant, c'est couvert.