Le document traite de l'utilisation des pronoms et adjectifs interrogatifs en français, notamment 'que', 'qui' et 'quel', en expliquant leur sens et leur grammaire. Il présente des exemples de conversation pour illustrer l'application de ces termes dans des échanges quotidiens. Les objectifs incluent la compréhension des distinctions grammaticales ainsi que la capacité à poser des questions pertinentes sur soi-même et les autres.

1. Français
A1
Quel

2. Couleurs et thèmes
Rouge : GRAMMAIRE
Turquoise : CONJUGAISON
Vert : PHONÉTIQUE
Mauve : ACTIVITÉS
Orange : EXERCICES
Jaune : VOCABULAIRE

3. Objectifs
– Parler de soi.
– Comprendre la différence entre « que » et « quel »,
sens et grammaire ; sensibilité à la détermination en
général.

4. Que-qui / quel
Que / qui sont des pronoms :
- Qui est-ce ? C'est Thierry.
- Qu'est-ce ? C'est une revue.
Ils remplacent un nom.
Quel est un adjectif, il accompagne et précise un nom :
- Quel Thierry ? Thierry, le fils de Luc
- Quelle revue ? Une revue de sport.
De la chose (« ce ») au mots :
- Qu'est-ce que c'est ? C'est un livre.

5. Ce / que-qui / quel
De la chose (« ce ») au mots :
- Qu'est-ce que c'est ? C'est un livre.
Ce
(on montre une chose / existence singulière)
C'est un livre
(on identifie et on classe / essence générale)
Un livre, parmi tous les livres (plus large)

6. Ce / que-qui / quel
De la chose (« ce ») au mots :
- Qu'est-ce que c'est ? C'est un livre.
- Quel livre ? Poésies, de Paul Eluard.
Ce
On montre une chose / existence singulière
C'est un livre
On identifie et on classe / essence générale
Un livre, parmi tous les livres (plus large, indéfini)
Poésies,
Paul Eluard
« Poésies » (singulier), précise quel livre parmi
tous les livres

7. Que, quel
« Que » et « quel(le) » demandent l'identité, parmi une classe.
– Qu'est-ce que c'est ?
– Ce sont des pommes. Quelle pomme veux-tu ?
– Je voudrais la pomme verte.
– Qu'est ce que c'est ?
– Ce sont des fruits.
– Quels fruits ?
– Une fraise et une poire.

8. Que, quel / comment
Pour aller de la substance (chose/nom) à la qualité, on utilise surtout
« comment ».
– Comment est la pomme ?
– Elle est excellente.

9. Quel
« Quel » est un adjectif interrogatif. Il détermine un nom.
– Quel est le prénom de M. Dupuis ?
– Monsieur Dupuis s'appelle George.
« Quel » s'accorde avec le nom.
– Quel est le fruit préféré d'Anne ?
– Quels fruits est-ce que Anne préfère ?
– Quelle voiture veux-tu acheter ?
– Quelles fleurs est-ce que tu plantes ?

10. Quel(le)(s)
Masculin ou féminin ?
– _______ lundi peux-tu venir ?
– Le lundi 26 janvier.
– A _______ heure ?
– Vers 8 heures.
– ______ vin est-ce que veux boire ?
– Du bordeaux, c'est très bien.
– Et ______ est ton digestif préféré ?
– C'est le cognac, mais j'aime aussi l'eau-de-vie.

11. Dans la rue...
L’enquêteur : Pardon, Monsieur, je peux vous poser quelques questions ?
Le programmateur : Oui, quelles questions ?
L’enquêteur : Dans quel quartier est-ce que vous travaillez ?
Le programmateur : Je travaille en banlieue, à la Défense.
L’enquêteur : Quelle est votre profession ?
Le programmateur : Je suis programmateur.
L’enquêteur : Vous déjeunez où ?
Le programmateur : Je déjeune dans un bistro, près du bureau.
L’enquêteur : Vous finissez à quelle heure ?
Le programmateur : A six heures.
L’enquêteur : Merci beaucoup.
(adapté de « Archipel »)
Remplacez « Vous déjeunez où ? » par une question avec « quel » (on
connaît le type d'endroit : le bistro)

12. Quel
1. Masculin ou féminin ?
– Dans ______ ville travailles-tu ?
– Pardon ?
– Où est-ce que tu travailles ?
– Je travaille à Marseille.
– ______ métier fais-tu ?
– Je suis conducteur de tramway.
– _______ ligne de tramway ?
– La ligne 3.
– _______ âge as-tu ?
– J'ai 21 ans. Pourquoi ?
– Parce que tu es très jeune.
– Et toi, que fais-tu ?
– Je suis informaticien.
– Dans ______ entreprise
travailles-tu ?
– Je travaille chez IBM.
– Dans ______ quartier ?
– Au centre.
2. Posez des questions (avec quel) à
votre voisin pour savoir :
→ le nom, l'âge, la ville
→ la situation de famille
→ la profession